【摘要】第一篇：北師大版四年級下冊基礎(chǔ)練習(xí)3 四年級下冊數(shù)學(xué)計算試題 。班級：姓名：＋＝－＝3＋＝30千克＝（）噸4千克30克（）千克20厘米＝（）米1米6分米＝（）米650克＝（）千克3米4厘米＝（）米...
2024-10-13 11:58
【摘要】節(jié)日禮物教學(xué)目標(biāo)：,體會到不同的位置所看到的范圍是不一樣的。，體會到的范圍是越來越小的。、解決問題的能力。重點難點：讓學(xué)生參加實踐活動,從遠(yuǎn)到近觀察物體.景物,互相交流,集體反饋,評價。教學(xué)媒體：禮品盒、實物教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)激疑。教師提問；同學(xué)們在過節(jié)的時候都喜歡到公園賞花，賞
2024-11-19 08:03
【摘要】街心廣場教學(xué)內(nèi)容：北師大版數(shù)學(xué)四年級下冊第42頁—第43頁，主要內(nèi)容是“積的小數(shù)位數(shù)與乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)的關(guān)系”。教學(xué)目標(biāo)：1．結(jié)合具體情境，探索積的小數(shù)位數(shù)與乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)的關(guān)系。2．讓學(xué)生在比較中學(xué)會觀察，學(xué)會總結(jié)。3．滲透科學(xué)的思維方法。
2024-12-09 08:17
【摘要】天平游戲教學(xué)目標(biāo)：，發(fā)現(xiàn)等式兩邊都加上（或都減去）同一個數(shù)，等式仍然成立，等式兩邊都乘上一個數(shù)（或都除以一個不為0的數(shù)），等式仍然成立。，解簡單的方程。教學(xué)重點：利用發(fā)現(xiàn)的等式性質(zhì)，解簡單的方程。教學(xué)難點：發(fā)現(xiàn)等式兩邊都加上（或都減去）同一個數(shù)，等式仍然成立，等式兩邊都乘上一個數(shù)（或都除以一個不為0的數(shù)），等式仍然成立。
【摘要】第八冊期末綜合測試（二）班級姓名得分一、填空題。1、3米=（）分米=（）厘米。2、500公頃=（）平方米=（）平方千米。3、比x多18的數(shù)是（），a減去b與c的積，差是（
2024-11-12 01:07
【摘要】《精打細(xì)算》教學(xué)設(shè)計大慶市直機關(guān)一小孫愛萍【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書北師大版數(shù)學(xué)四年級下冊第五單元小數(shù)除法：《精打細(xì)算》.【教材分析】本節(jié)課是屬于本冊教材第五單元小數(shù)除法的內(nèi)容，屬于小學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域。教材創(chuàng)設(shè)了比較哪個商店的牛奶便宜的情境，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)情境提出數(shù)學(xué)問題，自然引
【摘要】《溫度》課時練 1.二月份某地區(qū)的最高平均氣溫是零上8℃，記作（）；最低平均氣溫是零下5℃，記作（）。 2.冰箱上層溫度是6℃，下層溫度是-6℃，（）溫度低一些。 3.讀一讀，寫一寫 ，...
2024-12-03 22:32
【摘要】《字母表示數(shù)》教學(xué)設(shè)計城鎮(zhèn)西街學(xué)校執(zhí)教：毛明霞學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)會用字母和含有字母的式子表示數(shù)。2、能正確書寫含有字母的乘法算式。學(xué)習(xí)重點：學(xué)會用字母和含有字母的式子表示數(shù)。課前準(zhǔn)備：課件、撲克牌。學(xué)習(xí)過程：一、聯(lián)系生活引入新課1、匯報交流（師生交流生活中見過的字母縮寫）。
【摘要】《路程、時間與速度》課時練 1.填一填。 路程=（）×（） 時間=（）÷（）??? 速度=路程（）時間 單價=（）÷（） 2、利用上面三個關(guān)系式解決生活中的實際問題。 速...
【摘要】 北師大版數(shù)學(xué)四年級下冊練習(xí)冊總復(fù)習(xí)練習(xí)課數(shù)與代數(shù)（一）（word有答案） 一、。 （）,（）。 ，個位數(shù)上的“3”表示（）個（），百分位上的“3”表示（）個（）。 二、想一想，填一填。...
2025-04-01 22:31
【摘要】“包裝”教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書（北師大版）四年級下冊第44——45頁“包裝”。教學(xué)目標(biāo)：１.能根據(jù)“包裝”的有關(guān)信息提出數(shù)學(xué)問題，體會小數(shù)乘法在實際中的應(yīng)用；２.學(xué)會用豎式計算小數(shù)乘法，并培養(yǎng)估算習(xí)慣；３.能用小數(shù)乘法解決一些實際問題。教學(xué)重點：掌握小數(shù)乘法的計算方法。教學(xué)難點
2024-11-19 08:04
【摘要】數(shù)學(xué)欣賞教學(xué)內(nèi)容：圖形欣賞、分析。教學(xué)目標(biāo)：1．通過欣賞圖案，體會圖形排列的規(guī)律，感受圖形的美。2．會利用基本圖形的平移、旋轉(zhuǎn)、對稱，設(shè)計自己喜歡的圖案。教學(xué)過程：一、欣賞圖案呈現(xiàn)教材中的圖案讓學(xué)生欣賞。漂亮嗎？這些圖案是怎樣制作出來的呢？二、自主探究，構(gòu)建數(shù)學(xué)模型1．如果
【摘要】精打細(xì)算教學(xué)目標(biāo)：，體會小數(shù)除法在日常生活中的應(yīng)用，進(jìn)一步體會除法的意義。，經(jīng)歷探索小數(shù)除以整數(shù)計算方法的過程，發(fā)展推理能力。，并能利用這些方法去解決日常生活中的一些問題。教學(xué)重點:正確掌握小數(shù)除以整數(shù)的計算方法，并利用這些方法去解決日常生活中的問題。教學(xué)難點:
2024-12-08 23:26
【摘要】圖案欣賞教學(xué)目標(biāo)：1．通過欣賞圖案，體會圖形排列的規(guī)律，感受圖形的美。2．會利用基本圖形的平移、旋轉(zhuǎn)、對稱，設(shè)計自己喜歡的圖案。教學(xué)重點：1．通過欣賞圖案，體會圖形排列的規(guī)律，感受圖形的美。2．會利用基本圖形的平移、旋轉(zhuǎn)、對稱，設(shè)計自己喜歡的圖案。教學(xué)方法：觀察法，比較法，討論法。教學(xué)準(zhǔn)備：
2024-11-19 00:52
【摘要】歌手大賽教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：1．進(jìn)一步體會小數(shù)進(jìn)位加和退位減的計算方法，能正確進(jìn)行小數(shù)加減法的混合計算，并能選擇簡便的方法進(jìn)行計算。2．能運用小數(shù)加減法解決簡單的實際問題，提高解決問題的能力。過程與方法：通過具體的教學(xué)情境“歌手大賽”讓學(xué)生在活動中學(xué)會運用所學(xué)的知識解決實際的問題，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。情感與態(tài)度：
2024-12-08 17:50
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