【正文】 業(yè)績。五、創(chuàng)建組織機(jī)構(gòu) 組長：張春貴成員: 楊 琦 徐英華 高淑晶六、幾點(diǎn)要求統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。把創(chuàng)建工作和施工管理緊密結(jié)合起來，加強(qiáng)安全管理和質(zhì)量管理，降低成本、提高效益。一、指導(dǎo)思想以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀為目的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德情操和團(tuán)隊(duì)意識，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會的能力，探索對小學(xué)生進(jìn)行綜合評價(jià)的方式方法，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展。確立一條激勵(lì)向上的人生格言。培養(yǎng)一種愉悅身心的藝術(shù)愛好。大力倡導(dǎo)講道德、做好人，引導(dǎo)學(xué)生見賢思齊，推動社會形成爭做好人好事、爭當(dāng)?shù)赖履７兜牧己蔑L(fēng)尚。推動形成好事人人夸、好事人人做的濃厚輿論氛圍。（1）學(xué)校要組織學(xué)生到愛國主義教育基地、科普教育基地、企事業(yè)單位、社區(qū)等各類校外教育活動場所進(jìn)行考察調(diào)查與實(shí)踐體驗(yàn)。（4）學(xué)校要創(chuàng)造機(jī)會讓學(xué)生參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動實(shí)踐體驗(yàn)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)考察，學(xué)習(xí)掌握基本的農(nóng)事操作技能；了解傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)知識，學(xué)習(xí)黨和國家關(guān)于“三農(nóng)”的政策，考察改革開放以來農(nóng)村建設(shè)的新面貌。四、實(shí)施步驟我校實(shí)施“六個(gè)一”成長工程的第二個(gè)周期為2011年2月至2012年1月，大體分四個(gè)階段。（三）完善提高階段（——）深化實(shí)踐，組織交流各級各類展示活動，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提煉整合管理方法，分類總結(jié)規(guī)律，不斷完善提高。通過板報(bào)宣傳的形式，師生共同查詢相關(guān)格言，讓所有學(xué)生知其大意，然后精選一條適合自己的用于對照、執(zhí)行。以校為單位，分期安排相關(guān)實(shí)踐內(nèi)容。學(xué)校每年組織一次大型實(shí)施“六個(gè)一”成長工程小學(xué)生才藝展示、檢查、評選比賽活動，迎接市教育局檢查驗(yàn)收。一、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：田忠強(qiáng) 副組長：李如雪成員：田中超石強(qiáng)徐西春各班班主任 各班班主任二、指導(dǎo)思想以全面實(shí)施安全素質(zhì)教育為核心，以幫助廣大師生度過一個(gè)健康、安全文明、快樂的假期為目的，和學(xué)生家長進(jìn)行有效溝通，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和交通安全意識，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會的能力，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展。三是廣泛聽取學(xué)生家長的意見建議，充分發(fā)揮家委會的作用，為義務(wù)教育均衡發(fā)展和學(xué)校提升獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，爭取更多家長參與到學(xué)校管理發(fā)展上來?！白x一本好書”活動。在寒假中要全面進(jìn)行一次電話家訪學(xué)生活動，了解學(xué)生在家表現(xiàn)，督促學(xué)生完成寒假作業(yè)和各項(xiàng)活動，根據(jù)學(xué)生家庭的實(shí)際情況，有效指導(dǎo)和幫助破解個(gè)性化的家庭教育問題，征求對學(xué)校及任課教師的意見。為使困難教職工和學(xué)生度過祥和、愉快的春節(jié)和假期，將困難學(xué)生分解到每一位教干和任課老師，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶隊(duì)逐一走訪家庭有困難的學(xué)生，教干教師要與學(xué)生結(jié)對子，從生活、學(xué)習(xí)、品德、心理等方面關(guān)心學(xué)生成長，定時(shí)談心、輔導(dǎo)、家訪，從最困難一名學(xué)生幫扶，確保不讓一個(gè)學(xué)生因家庭、社會、心理的影響而掉隊(duì)，有效控制學(xué)生輟學(xué)。同時(shí)教育學(xué)生為父母及家人做力所能及的家務(wù)事，學(xué)會一項(xiàng)家務(wù)小技能,為父母減一分辛勞，添一分愜意，送一分親情，做快樂的、有責(zé)任的家庭成員。要做好活動的具體組織協(xié)調(diào)工作、明確責(zé)任，認(rèn)真研究制定工作計(jì)劃，學(xué)生參加活動的情況要做好記載和認(rèn)證，使學(xué)生創(chuàng)造性的完成“六個(gè)一”活動內(nèi)容，真正在活動中受到啟發(fā)和教育。學(xué)校要定期評選表彰優(yōu)秀學(xué)生，及時(shí)總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。開展一次摸底調(diào)查。根據(jù)流動黨員季節(jié)性生產(chǎn)生活情況，各縣區(qū)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨組織及時(shí)通過村（社區(qū)）黨支部，向流動黨員郵遞7425封慰問信和公開信，詳細(xì)闡明開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的目的、意義、目標(biāo)任務(wù)和方法步驟，提出家鄉(xiāng)黨組織對流動黨員的參學(xué)要求和期望，介紹家鄉(xiāng)發(fā)展的情況，并送去黨組織的親切問候和祝福，讓流動黨員明確學(xué)習(xí)實(shí)踐活動安排部署、總體要求和開展情況，增強(qiáng)參學(xué)意識和熱情。各基層黨組織負(fù)責(zé)人在流動黨員集中返鄉(xiāng)期間，利用家庭聚會、農(nóng)村紅白喜事、走親訪友等有利時(shí)機(jī)，廣泛召開座談會、聯(lián)誼會、技能交流會，向流動黨員宣講黨的各項(xiàng)惠農(nóng)政策，介紹家鄉(xiāng)發(fā)展規(guī)劃，鼓勵(lì)有志青年回家創(chuàng)業(yè)或帶領(lǐng)當(dāng)?shù)厝罕娡獬鰟?wù)工。對于流動黨員所提的意見，各級黨組織高度重視，分類整理，逐項(xiàng)落實(shí)，符合政策且有能力立即解決的立刻就辦，有違政策規(guī)定的要做好說服解釋，需要長時(shí)間解決的納入整改落實(shí)方案，落實(shí)整改責(zé)任，落實(shí)整改措施，明確整改時(shí)限，確保問題意見件件有回音、有落實(shí)、有反饋。各基層參學(xué)單位通過在資金、技術(shù)、場地、項(xiàng)目等方面提供服務(wù)，創(chuàng)造便利條件，加大政策支持力度，鼓勵(lì)流動黨員干事創(chuàng)業(yè)，引導(dǎo)他們?yōu)榧亦l(xiāng)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力，共興辦實(shí)事好事1136件。征求一次意見建議。采取送學(xué)上門、書記講黨課、觀看電教片等方式，各級流動黨員所在黨支部廣泛組織流動黨員學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀簡明讀本》、《勞動合同法》、《工傷管理?xiàng)l例及其實(shí)施細(xì)則簡明讀本》、《惠農(nóng)政策學(xué)習(xí)宣傳讀本》和《黨的十七屆四中全會精神解讀》，讓流動黨員既掌握外出務(wù)工的技能知識，又掌握科學(xué)發(fā)展觀理論、職業(yè)技能、科技知識和維權(quán)武器，提高了外出務(wù)工流動黨員發(fā)家致富能力和維權(quán)能力，提升了流動黨員參與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的實(shí)際效果。各參學(xué)單位及時(shí)采取“支部找黨員”、“黨員找支部”、“黨員找黨員”三種方式，對流動黨員進(jìn)行一次“普查”，摸清全市長年在外務(wù)工50余萬人中，有流出黨員8300人；摸清外來安康務(wù)工、經(jīng)商、創(chuàng)業(yè)10萬人中，流入黨員300余人，并完善流動黨員個(gè)人信息，建立流動黨員聯(lián)系卡和管理臺賬，對所有流動黨員流出（入）地工作單位、聯(lián)系方式、住址等情況進(jìn)行登記，使流動黨員流到哪里，所在支部情況、黨員個(gè)人情況、流動黨員數(shù)量和分布情況“四明確”，確保流動黨員“一個(gè)都不少”地都參與到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中來。馬頭中心小學(xué)將對各?；顒娱_展情況進(jìn)行考評，并將結(jié)果列入綜合評估內(nèi)容。學(xué)校要圍繞“六個(gè)一”活動的實(shí)施，結(jié)合本校實(shí)際