【正文】 干”。官員們什么課程選得最多？——北大開出的‘周易智慧’。（2）①造就文化大師，需要面向世界、博采眾長，站在世界文化的前沿，吸收世界各民族文化的優(yōu)秀成果，與大世界交流。28料一：天災(zāi)無情，人間有愛。人民解放軍和武警部隊(duì)更是當(dāng)尖兵、打頭陣，不畏艱險(xiǎn)、不怕疲勞、連續(xù)作戰(zhàn)，以特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)的精神，譜寫人民軍隊(duì)愛人民的新篇章。在我們這個(gè)多民族的大家庭里，每當(dāng)災(zāi)難和危機(jī)來臨時(shí)，總能表現(xiàn)出心手相連、患難與共的強(qiáng)烈民族情感，總能煥發(fā)出自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏的英雄氣概。(17分)（2）請談?wù)劜牧隙o我們的啟示。第五篇：期末復(fù)習(xí)卷二六年級上冊期末復(fù)習(xí)卷二一、讀一讀，加點(diǎn)字念什么，在正確的音節(jié)下面畫“＿”。o r225。）歸宿（s249。ng）親昵（n236。（4分）（1）車夫掙扎（zhā zh225。 z?。┝艘粍┲固坩?。（）（）②、尤其是每年訊期，大瀑布的氣勢更是洪偉壯觀。我還深深地思念著閏土。（改為擬人手法）（7）在他們聽來，我拉的小夜曲最難聽。秋》：。他一生創(chuàng)作了許多作品，作品集有《 》、《 》等。 的愛國工程師。（3分）。忽然，海面上。（4分）沒有一本書的人家，是沒有一朵花的花園；沒有一本書的人家，是沒有一只鳥的樹林；沒有一本書的人家，是__________________________；沒有一本書的人家，是 __________________________。（18分）我們熱愛大地，就像________________________________________ 一樣。明代小說家____________根據(jù)這個(gè)傳說創(chuàng)作了《______________》,收在____________________中。本學(xué)期來，我在課本上認(rèn)識了許多新朋友，有“鐵路之父”： _________； “民族魂”： _________；“樂圣”： __________；“窮人”： _________；“海鷗與老人”：__________； 其中我最敬佩________，是因?yàn)開_____________________________________________________。秋之神韻我愛秋。風(fēng)中飄灑黃葉的颯颯聲，與清澈見底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。學(xué)生們又滿懷信心地開始了新的學(xué)年；年輕人也興高采烈地于重陽遠(yuǎn)眺，一個(gè)個(gè)步履輕快，神采飛揚(yáng)，他們又有了新的期待。噢，秋之高潔，我欽佩你；秋之瀟灑，我欣賞你。（3分）文中，作者把秋天分別比喻成了_____，_____，_____。（3分）十二、習(xí)作。語句通順，書寫工整，字?jǐn)?shù)四百以上。這些感人的事就發(fā)生在我們身邊，同學(xué)們一定想表達(dá)自己的謝意，那就請你以“謝謝你，_________”為題寫一篇感激別人的習(xí)作?！币痪淅锏摹斑@”指的是什么？（2分）你最喜歡文中的哪句（段）話，為什么？（3分）作者認(rèn)為秋天是清爽的、熱情的、真誠的。（5分）戛然而止（）碩果（）伴和（）步履（）雕琢（）．．．．．把文中畫“_____”的句子改為陳述句。一陣秋風(fēng)，吹散了平日的虛偽與私心，人們胸懷坦蕩，以誠相待。秋天是熱情的。沒有春的纏綿，夏的狂熱，冬的冷漠；猶如原野上時(shí)而奔跑跳躍，時(shí)而戛然而止的駿馬，猶如飽經(jīng)滄?；磉_(dá)開朗的將軍，猶如從容飄逸劃過夜空的流星??秋天是清爽的。十、語言實(shí)踐。他戰(zhàn)斗了一生，被譽(yù)為__________________________。（2分）伯牙鼓琴，志在__________________，鐘子期曰：“善哉__________________！”志在__________________，鐘子期曰：“善哉____________________！”這段話出自于 《______________》。家是一座城堡，只有，才能。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，波濤洶涌的大海。微波粼粼的海面上。他根據(jù)居庸關(guān)、八達(dá)嶺不同的山勢創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)了、兩種施工方法。從第五單元這些課文中我知道魯迅是一個(gè)、的人。，乃，終身。七、填空。（擴(kuò)句）（5）小魚在水里游來游去。（5分）迫不急待（）再接再勵(lì)（）興高彩烈（）留連忘返（）焦燥不安（）世外桃園（）振耳欲聾（）悲憤欲決（）六、按要求寫句子。四、把句子中的錯(cuò)別字圈出來，并改正在后面的括號里。）上藥，扎（zhā zh225。）滇池（tiān diān）二、請你為“肖”字加偏旁，組成新的字填寫的空格內(nèi)。n j236。 s249。n）撫摩（m239。提綱——①玉樹抗震救災(zāi)是以愛國主義為核心，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大的民族精神的突出體現(xiàn)；②偉大的民族精神是維系中華各民族人民共同抗擊災(zāi)害的精神紐帶、精神支柱和強(qiáng)大的精神動(dòng)力；③是中華民族之魂，中華民族永遠(yuǎn)的火炬；④玉樹抗震救災(zāi)突出體現(xiàn)了中華民族的整體風(fēng)貌、精神特征和共同的 價(jià)值追求；⑤再一次向世人展示出中華民族團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，不屈不撓的偉大的民族精神，贏得世界的廣泛贊譽(yù)。這是我們攻堅(jiān)克難的精神支柱，也是我們戰(zhàn)無不勝的力量源泉。材料二：“減米散同舟，路難思共濟(jì)”。連日來，舉國上下團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，一場感天動(dòng)地的抗震救災(zāi)斗爭全面展開。對于打著“發(fā)揚(yáng)民族文化”旗號的落后文化，要加以剔除?！保?）材料一反映了什么文化現(xiàn)象？(3分)（2）運(yùn)用《文化生活》知識，對材料二中《要大師，不要大巫師》的“評論觀點(diǎn)”加以分析。材料二：2010年9月15日，《南方周末報(bào)》刊發(fā)了《要大師，不要大巫師》的文章。27材料一：神醫(yī)代代有，今年特別多。因此，人的完美需要在文化中實(shí)現(xiàn)。請運(yùn)用文化生活的有關(guān)知識分析說明題中的觀點(diǎn)。這對我們處理人與自然關(guān)系的啟示是（）C①應(yīng)該實(shí)現(xiàn)從“命令自然”到“服從自然”的轉(zhuǎn)化②深刻反思人類自身的行為才能實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處③自然界已不再獨(dú)立于人的主觀能動(dòng)性之外而存在④保持對自然的適度敬畏是正確處理人與自然關(guān)系的基本要求A.①②B.①③C.②④D.③④,臺灣師范大學(xué)教授曾仕強(qiáng)曾攜其作品《易經(jīng)的奧秘》登陸央視《百家講壇》。17．中學(xué)生迷信成風(fēng)，而且大部分相信的是網(wǎng)上算命，而不是像農(nóng)村的人找“瞎子”先生去算命??，這反映出DA．網(wǎng)絡(luò)是落后文化的根源B．只要網(wǎng)絡(luò)沒有，中學(xué)生就不會(huì)迷信C．中學(xué)生算命相信網(wǎng)上的算命先生，比農(nóng)村的迷信有所進(jìn)步，要高級D．中學(xué)生的迷信與中學(xué)生的文化環(huán)境有關(guān)系18．在社會(huì)主義制度建立60多年后的今天，仍然有大量的年青人迷信成風(fēng)，這說明DA．落后文化有頑強(qiáng)的生命力B．落后文化是消滅不了的C．腐朽文化必須堅(jiān)決打擊D．文化有一定的繼承性，落后文化在我國一個(gè)較長的時(shí)間內(nèi)仍將會(huì)長期存在19．中學(xué)生的迷信大部分與“學(xué)習(xí)、愛情”有聯(lián)系，這說明的文化生活道理是A．落后文化有現(xiàn)實(shí)的根源，所以是合理的BB．落后文化與現(xiàn)實(shí)生活有各種聯(lián)系，不可能立即消失C．落后文化有現(xiàn)實(shí)的土壤，所以不需要管它D．文化源于生活，并反映生活，所以存在的就是合理的20．網(wǎng)絡(luò)算命本身的大量泛濫，是青少年迷信成風(fēng)的一個(gè)重要原因，這也啟示我們DA．必須讓青少年遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)B．網(wǎng)絡(luò)不是好東西，青少年要自覺拒絕C．網(wǎng)絡(luò)文化是一分為二的，政府要加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)腐朽文化的打擊力度D．網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境對青少年成長十分重要，政府要加強(qiáng)管理與引導(dǎo)21．一艘輪船在航行中突然遇到暴風(fēng)雨，艦長大聲喊道：“誰會(huì)祈禱？”船上一名神父自告奮勇地回答；“我會(huì)！”船長說：“那好，你就開始祈禱吧！其他人都套好救生圈等待，因?yàn)槿鄙僖粋€(gè)救生圈！”艦長的做法（）DA．C．是對唯心主義世界觀的肯定 22．針對突出存在的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)性矛盾，2008年將繼續(xù)實(shí)施貨幣和財(cái)政調(diào)控政策“雙穩(wěn)健”，正確處理好投資和消費(fèi)、內(nèi)需和外需的關(guān)系，最根本的是擴(kuò)大國內(nèi)消費(fèi)需求。11．從傳統(tǒng)文化的角度看，飲食方式屬于AA．傳統(tǒng)習(xí)俗B．傳統(tǒng)節(jié)日C．傳統(tǒng)思想D．非物質(zhì)文化遺產(chǎn)12．在改革開放中富起來的部分中國人，飲食從原來的“粗”走向“精”，到再向“粗”的回歸，而多吃粗糧促進(jìn)健康的這種觀念同樣為現(xiàn)代科學(xué)所證明，古人十分強(qiáng)調(diào)“粗糧”的作用，這件事，同樣證明了中華文化的：DA．“源遠(yuǎn)”B．“ 流長”C．“博大”D．“精深”13．飲食觀念從“精”向“粗”的再度回歸，有效地促進(jìn)了人們的身體健康，說明的文化生活的道理是CA．文化就是物質(zhì)的力量B．文化直接帶來了健康C．文化的力量可以轉(zhuǎn)化為物質(zhì)的力量D．文化健康了，身體才會(huì)健康14．一般來講，由于氣候地理等因素，習(xí)慣上北方人吃粗糧多一些，如小麥、高粱、紅薯等，而南方人吃粗糧少一些?！睂W(xué)者的觀點(diǎn)（）CA 是對唯物主義和唯心主義兩大陣營分歧的正確理解B 是一種古代樸素唯物主義觀點(diǎn)C 把追求精神滿足或者物質(zhì)滿足作為劃分唯物主義與唯心主義的標(biāo)準(zhǔn) D 把思維和存在何者為第一性的問題作為劃分唯物主義和唯心主義的唯一標(biāo)準(zhǔn)9．徐悲鴻是中國現(xiàn)代美術(shù)的奠基者、杰出的畫家和美術(shù)家。經(jīng)濟(jì)全球化雖對各民族文化產(chǎn)生了巨大沖擊，但也不可能消滅它們之間的差異，地球不會(huì)因?yàn)槌蔀椤暗厍虼濉倍鴵碛型耆恢碌膬r(jià)值觀。從文化的作用看，李敖肯定AA．文化作為一種精神力量滲入民族的血液中，影響是深遠(yuǎn)持久難以磨滅的B．文化對政治和經(jīng)濟(jì)具有巨大的反作用C．文化形式可以變，但精神是不變的D．文化可以增強(qiáng)人的精神力量4．也有有識之士對此表示深深的擔(dān)憂，他們認(rèn)為，臺灣與祖國大陸分隔了這么多年，已經(jīng)在一些人中間形成了文化隔膜，現(xiàn)在民進(jìn)黨當(dāng)局又通過修改歷史教科書、更改公司名字等措施推進(jìn)“去中國化”，其后果相當(dāng)可怕。深圳的實(shí)踐有力地說明BA．經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)文化的繁榮B．經(jīng)濟(jì)、政治和文化融合在時(shí)代發(fā)展的進(jìn)程中C．文化的繁榮與發(fā)展關(guān)鍵是看領(lǐng)導(dǎo)的決定與魄力D．文化是一個(gè)城市發(fā)展中最重要的決定性因素“文化遺產(chǎn)日”，其主題是：依法保護(hù)，重在傳承。s Day and of the following holidays has nothing to do with a country’s development?’s National ’s Day’s Liberation ’s Independence Day the passage we can infer that will no longer observe the Spring Festival don’t have to go to school on any holiday and Americans share at least one holiday can easily draw money from banks on legal days the sentence “China observes New Year’s Day(January 1)”, “observes” a legal holiday falls on Sunday, people usually celebrate following Sunday following following TuesdayThe best way to improve your reading ability is, of course, to student must make a real effort to improve his speed, and if necessary his prehension, with each many students read passages passively（被動(dòng)的）and without judgment: they simply start at the first word and read through to the should read a passage actively, selectively（選擇地）and must believe that you indeed have the ability to read faster and understand, and that you , like everything else in life, is best done when you’re key to improve it is must be willing to break some old habits and form new body movement, such as turning the head from side to side, pointing at the line with a finger or pencil, or moving the lips, should