養(yǎng)成道德好習(xí)慣,爭(zhēng)做合格小公民(文件)
【正文】 德好習(xí)慣，爭(zhēng)做文明小公民”活動(dòng)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想一件小事能反映出一個(gè)人的素質(zhì)，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的家長(zhǎng)忙于工作和生活，而無(wú)暇照顧自己的孩子，面對(duì)這些來(lái)自于不同的家庭，性格各異，情趣不同，如何使他們健康成長(zhǎng)培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣是一個(gè)重要課題。三、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：xxx 副組長(zhǎng)：xxx 成員：各班班主任四、具體活動(dòng)內(nèi)容首先，讓學(xué)生來(lái)選擇共同評(píng)價(jià)內(nèi)容。每位學(xué)生實(shí)際情況不同，如果不顧實(shí)際，整齊劃一，將影響學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，將制約其的主體意識(shí)的形成和個(gè)性的發(fā)展，所以在制定統(tǒng)一評(píng)價(jià)內(nèi)容時(shí)應(yīng)留一定的空間，讓學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況而制定，這樣才能充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。過(guò)去的品德評(píng)價(jià)重視教師和學(xué)校評(píng)價(jià)，輕視甚至忽視家長(zhǎng)評(píng)和學(xué)生自評(píng)，置學(xué)生于“被審”地位，出現(xiàn)了評(píng)價(jià)主體的嚴(yán)重“錯(cuò)位”，縛束了學(xué)生的主動(dòng)性的積極性，不利于自我教育和管理。學(xué)生年齡相同，興趣相近，長(zhǎng)期生活在一起，無(wú)話不說(shuō)，互相影響很大，彼此了解深刻，評(píng)價(jià)較全面；如果正確引導(dǎo)，采用學(xué)生互評(píng)、小組評(píng)或班委評(píng)等方式進(jìn)行，其教育作用可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)教師，有利于自我管理能力提高和正確的班集體輿論的形成，使評(píng)價(jià)內(nèi)容內(nèi)化成每個(gè)學(xué)生和班集體共同的行為。充分利用“公民道德宣傳日”這一契機(jī)，提前安排，周密部署，整個(gè)活動(dòng)圍繞貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，著重組織全校師生開展了以“踐行八榮，反對(duì)八恥，牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀”為主題的道德教育和實(shí)踐活動(dòng)。關(guān)心體諒他人，在他人需要幫助的時(shí)候，積極主動(dòng)地伸出援助之手，急人所急，救人之危，以幫助他人為快樂，這就是助人為樂寫照。老一輩的言行是我們的楷模，然而年輕的我們又與他們的期望有著怎樣的差距呢？在座的大部分同學(xué)都是獨(dú)生子女。親愛的同學(xué)們，當(dāng)你身陷困難時(shí)，你是否渴望得到別人的幫助？一定會(huì)的。2008年奧運(yùn)會(huì)將在北京召開，奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)是“我參與，我奉獻(xiàn)，我快樂”。世界將因我們而更加美麗!下面，請(qǐng)同學(xué)們跟我同呼校訓(xùn)：“同心同德，
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