《講文明,樹新風,爭做文明小公民》(文件)
【正文】 結友愛的心，想為班上爭得榮譽。讓我們小學生多一份愛心，伸出援助的手，讓那些貧困的同齡人也和我們一樣，在鮮花和快樂中讀書，也接受同樣的教育。也許會聽到兩個高談闊論的伙伴，如何興高采烈地發(fā)出罵人之聲。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。在校內(nèi)外，見到老師要熱情打招呼問好。廣場的綠色草坪上豎立的“公益廣告牌”上寫著：“愛護草坪，人人有責”。第二件事：遵守秩序，你擠我讓文明的人都知道“在公共場所要遵守秩序”這個簡單的道理。第三件事：待人謙讓，你好我學謙讓，是一個人的美德。這些都是做文明小公民的起碼要求，有了這些習慣，才算具備了文明小公民的基本素質(zhì)。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣。千學萬學學做人，說的就是應先學做人，學做文明人，學做社會人，爭做文明小公民，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，讓文明小公民在校園處處可見!謝謝大家!來源：。管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆。我們每播下一個動作，將收獲一個習慣。一個人要做到待人謙讓，必須正確地認識自己與他人，個人和集體的關系。而有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常，對這種同學該怎么辦呢?我主張不僅要制止，而且要“讓”，以“有禮”對“非禮”?！敖o我一點愛，還你一抹綠”……這里沒有“嚴禁”的呵斥，也沒有“罰款”的警告，只有對文明行為規(guī)范的引導和對社會公德的呼喚。但這些習慣不是天生就有的，需要逐漸養(yǎng)成。為了做一個講文明禮貌的文明小公民，我們要養(yǎng)成哪些習慣呢?比如說，你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳，請先說聲“對不起”。由此可見，文明禮貌是多么重要。每當你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱!但是，仍然有些同學對于這些不文明禮貌的行為不以為恥、不以為怪，并且為之辯護說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書真是幸福，可想想在那些偏遠山區(qū)里的同學，別說讀書，有的連吃飯都困難，這對他們多么不公平!也給社會帶來不和諧，真希望全社會都來關心、幫助他們!第五篇：爭做文明小公民爭做文明小公民尊敬的老師、親
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1