【正文】 育的未來(lái)發(fā)展提出建議。一 磐安縣教育發(fā)展成就由于是縣城所在地，安文鎮(zhèn)便成了磐安縣的教育強(qiáng)鎮(zhèn)。我們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有90%以上的學(xué)校建筑為近幾年來(lái)新建的。據(jù)調(diào)查資料顯示，磐安縣的中小學(xué)教師學(xué)歷合格率(即學(xué)歷符合教師教學(xué)要求的)均在98%以上，普高教師學(xué)歷合格率在80%以上，在這批教師中還有部分高級(jí)職稱教師和中級(jí)職稱教師，全縣2006年有4名教師被推薦參與特級(jí)教師評(píng)選。2005年全縣44所學(xué)校，美術(shù)開(kāi)課率達(dá)100%，90%學(xué)生能唱好歌，95%以上學(xué)生能畫好畫，高考藝術(shù)類考生從最初的幾個(gè)上升到05年的幾十個(gè)。學(xué)校的文學(xué)社成立于1997年，曾獲全國(guó)校辦?？坏泉?jiǎng)。另一方面我們看到，磐安縣在擁有好幾所優(yōu)秀的學(xué)校，其中像安文鎮(zhèn)中，安文鎮(zhèn)校，在浙江省內(nèi)也是十分優(yōu)秀的。教育政策全面落實(shí)。資助面% 對(duì)貧困大學(xué)生所在地貼惠貸款政策。2007年起，穩(wěn)定在95%以上，全縣學(xué)校精減到33所，優(yōu)化數(shù)量結(jié)構(gòu)，形成較為穩(wěn)定的布局。其問(wèn)題主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：貧困地區(qū)的教育條件相對(duì)落后，資源結(jié)構(gòu)不合理。財(cái)政緊張還制約了教育發(fā)展初期的方向——必須從縣城開(kāi)始向外擴(kuò)散。除縣內(nèi)及所條件較好的學(xué)校在開(kāi)辦一些文化程外的素質(zhì)教育外，有很多學(xué)校的課程尚不完備。其他原因當(dāng)然也包括當(dāng)?shù)氐慕處煴旧聿痪邆渌囆g(shù)類課程教學(xué)的條件，從而直接影響了教學(xué)效果。欠發(fā)達(dá)地區(qū)的教育投入還難以足額。產(chǎn)業(yè)要發(fā)展，就要有一批帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才，為這一行業(yè)服務(wù)，來(lái)建設(shè)這一產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。不夠規(guī)范的技能培訓(xùn)不能達(dá)到培養(yǎng)技術(shù)人才的目的。其二，干部的工作繁忙，培訓(xùn)時(shí)間不可能太長(zhǎng)，時(shí)間不足，培訓(xùn)質(zhì)量自然不能得到保證。充分利用教育優(yōu)勢(shì)地區(qū)的資源帶動(dòng)弱勢(shì)地區(qū)的教育發(fā)展。香菇和藥材的種植技術(shù)也可以在農(nóng)戶之間開(kāi)辦學(xué)習(xí)班，同樣可以走“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”“走出去”的路子！把優(yōu)秀的技術(shù)人員請(qǐng)進(jìn)來(lái)給當(dāng)?shù)氐睦习傩崭闩嘤?xùn)，把本地的生產(chǎn)專業(yè)戶送出去做專業(yè)培訓(xùn)。首先吸引一部分上層人士加大文化消費(fèi)的比重。壯大教師的力量，在基層上推動(dòng)磐安教育的發(fā)展。在縣內(nèi)可以多舉行舉行文化節(jié)之類的活動(dòng)，多開(kāi)展文化下鄉(xiāng)活動(dòng)，為他們送去先進(jìn)的農(nóng)業(yè)知識(shí)，并加大宣傳鼓勵(lì)他們多參加這樣的活動(dòng)。使被動(dòng)學(xué)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)，從而改變“沒(méi)文化，缺文化，少文化”的現(xiàn)象?，F(xiàn)將2009年工作情況總結(jié)如下：一、普法宣傳與法制教育工作今年是“五五”普法規(guī)劃進(jìn)入實(shí)施階段的沖刺年，我鎮(zhèn)緊緊圍繞“五五”普法規(guī)劃的要求和目標(biāo)，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，開(kāi)展了普法宣傳與法治教育工作。三是堅(jiān)持和完善普法依法治理工作考核評(píng)估和獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制，將普法依法治理工作納入政府口考核，推行依法治鎮(zhèn)工作與綜治維穩(wěn)、平安建設(shè)工作統(tǒng)一部署，統(tǒng)一檢查考評(píng)，統(tǒng)一表彰獎(jiǎng)勵(lì)，有力地促進(jìn)了我鎮(zhèn)普法依法治理工作規(guī)范、有序的地開(kāi)展，共創(chuàng)依法治鎮(zhèn)新氛圍。自3月1日“綜治維穩(wěn)宣傳月”活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，根據(jù)區(qū)委政法委《關(guān)于在全區(qū)組織開(kāi)展綜治維穩(wěn)宣傳月活動(dòng)的通知》文件精神。我區(qū)的綜治維穩(wěn)宣傳月活動(dòng)，嚴(yán)格按照區(qū)委、區(qū)人民政府的部署要求，根據(jù)本鎮(zhèn)實(shí)際，結(jié)合“五五”普法規(guī)劃，突出了宣傳社會(huì)治安防范、國(guó)慶安保、防盜竊、消防安全、禁毒防艾、崇尚科學(xué)反對(duì)邪教、安全生產(chǎn)、婦女兒童權(quán)益保護(hù)、食品衛(wèi)生、預(yù)防侵權(quán)瀆職和職務(wù)犯罪和法院的“五個(gè)嚴(yán)禁”等法律法規(guī)、規(guī)定、決定和禁令。圍繞水土鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展工作重點(diǎn)以及人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展了8次街頭設(shè)攤法律咨詢活動(dòng)，內(nèi)容涉及到勞動(dòng)、土地、拆遷、工傷、財(cái)產(chǎn)繼承、戶籍管理、計(jì)劃生育等法律法規(guī)，發(fā)放各種宣傳資料12000余份，受影響群眾達(dá)到近2萬(wàn)余人次，有效的擴(kuò)大了法律宣傳面。充分利用學(xué)校廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄、黑板報(bào)、校刊等宣傳工具，在師生中廣泛宣傳法律知識(shí)，運(yùn)用教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、升旗儀式、班隊(duì)活動(dòng)課、思品社會(huì)課等組織師生進(jìn)行以《憲法》為核心的法紀(jì)教育。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部是普法依法治理工作的組織者、決策者和管理者；領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，不僅是履行職責(zé)、勝任工作的需要，而且對(duì)全民普法有著重要的帶動(dòng)和示范作用。一年來(lái)，全鎮(zhèn)各行各業(yè)借“”“”、“國(guó)慶”、元旦、春節(jié)等節(jié)假日，在街道、廣場(chǎng)通過(guò)設(shè)立咨詢臺(tái)、出動(dòng)宣傳車、法制文藝表演等多種形式，大力宣傳了專業(yè)法和部門法。在全鎮(zhèn)組建了多支法制文藝宣傳隊(duì)，他們常年開(kāi)展法制文藝演出，成為我鎮(zhèn)農(nóng)村法制教育一道亮麗的風(fēng)景。每一年的“”全國(guó)法制宣傳日，各種宣傳日、宣傳周，紀(jì)念日我鎮(zhèn)都積極與區(qū)普法辦及有關(guān)單位配合開(kāi)展了形式多樣的宣傳活動(dòng)，收到了較好的宣傳效果二、依法治理工作情況普法是依法治理工作的基礎(chǔ)，依法治理是依法治鎮(zhèn)工作的重中之重。通過(guò)執(zhí)法檢查，有效地推進(jìn)了各項(xiàng)專業(yè)法律法規(guī)的普及教育和各職能部門的依法行政水平。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大大提高了執(zhí)法人員的自身素質(zhì)，增強(qiáng)了他們推進(jìn)依法行政、建設(shè)法治政府的責(zé)任感和使命感，為各單位起到了模范帶頭作用。同時(shí)，全鎮(zhèn)農(nóng)村實(shí)行了村務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)。同時(shí)，為深入開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造安全、健康、有序、和諧的校園及周邊環(huán)境，我鎮(zhèn)積極配合公安、文化等部門針對(duì)侵害師生人身、財(cái)產(chǎn)安全的各類違法活動(dòng)和校園及周邊存在的流氓團(tuán)伙、黑惡勢(shì)力加大了打擊力度；清理整頓和取締校園及周邊地區(qū)非法、違章經(jīng)營(yíng)的出租房屋和網(wǎng)吧、電子游戲廳、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所，取締和收繳有害青少年身心健康的各類非法出版物；學(xué)校及周邊交通秩序、食品衛(wèi)生；各類安全隱患等方面的問(wèn)題得到了整治。為認(rèn)真貫徹產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全專項(xiàng)整治的有關(guān)精神，我鎮(zhèn)繼續(xù)深入開(kāi)展了產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全專項(xiàng)整治行動(dòng)，推進(jìn)了食品安全示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，對(duì)全鎮(zhèn)專項(xiàng)整治工作進(jìn)行發(fā)動(dòng)、安排、部署?？傊婪ㄖ卫?，依法管理，依法監(jiān)督，在多層次加大，在全方位展開(kāi)，使依法治鎮(zhèn)工作不斷發(fā)展進(jìn)步。2009年，是建國(guó)60周年，為確保國(guó)慶安穩(wěn)，減少我鎮(zhèn)治安案件、群體性事件的發(fā)生，根據(jù)上級(jí)部署，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)組織開(kāi)展了“四打四整治”為主要內(nèi)容的嚴(yán)打整治行動(dòng)。有力推動(dòng)了我鎮(zhèn)的依法治校工作。推行村務(wù)公開(kāi)的核心是實(shí)現(xiàn)民主管理、村民自治，為此，我們?cè)谌?zhèn)農(nóng)村實(shí)施了“村事村民定、村務(wù)公開(kāi)管”的透明村務(wù)管理工程，涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)典型，受到了表彰，起到了良好的帶動(dòng)輻射作用。為了加大農(nóng)村民主化管理進(jìn)程，讓廣大農(nóng)民普遍享有知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)、參與權(quán)，我們連續(xù)幾年開(kāi)展了“民主法治村（社區(qū)）”創(chuàng)建活動(dòng)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)十七大精神，加強(qiáng)行政執(zhí)法證件管理，規(guī)范行政執(zhí)法行為，推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)和依法行政進(jìn)程，年內(nèi)我鎮(zhèn)根據(jù)政府法制辦有關(guān)要求對(duì)全鎮(zhèn)行政執(zhí)法人員進(jìn)行了選送培訓(xùn)。（一）、開(kāi)展了多項(xiàng)執(zhí)法檢查。4”法制宣傳日等活動(dòng)。做到家喻戶曉，深入人心。如鎮(zhèn)人大經(jīng)常聘請(qǐng)有關(guān)法律工作者進(jìn)行專題講課，各站所不但制定了干部學(xué)法用法制度，還不定期地參加了法制講座，積極參加法律知識(shí)考試，有力地推進(jìn)了干部法制教育制度化、規(guī)范化。今年來(lái)，鎮(zhèn)中心完小舉辦法制教育講座16場(chǎng)，受教育學(xué)生1500余人。普法的覆蓋率逐步提高，群眾法律意識(shí)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。開(kāi)展法律進(jìn)村活動(dòng)，抓好農(nóng)民法制宣傳教育。我鎮(zhèn)把開(kāi)展“綜治維穩(wěn)宣傳月”活動(dòng)作為組織發(fā)動(dòng)廣大人民群眾支持和參與創(chuàng)建平安建設(shè)、構(gòu)建和諧玉屏、維護(hù)玉屏社會(huì)穩(wěn)定的一項(xiàng)重要政治任務(wù)。為確實(shí)抓好我鎮(zhèn)“五五”普法工作，提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和全社會(huì)公民的法律水平，使各行各業(yè)確實(shí)做到“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”，今年，我鎮(zhèn)依法治鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室積極籌備了12000份農(nóng)村常用法律知識(shí)宣傳材料，并征訂了相關(guān)法律書籍讀本800余冊(cè)。一是理清工作思路，明確工作方向，堅(jiān)持工作早安排、早部署。第五篇：水土鎮(zhèn)2009年普法依法治理工作總結(jié)水土鎮(zhèn)2009年普法依法治理工作總結(jié)2009年，是實(shí)施“五五”普法規(guī)劃的第四年。新農(nóng)村的教育建設(shè)必須抓牢抓好，尤其是要抓思想。除了青年學(xué)生外，中年及中年以上的人群依然是磐安發(fā)展的主要?jiǎng)恿?，是?dāng)前建設(shè)磐安的骨干力量。在學(xué)校教育方面要大力推廣全面發(fā)展的思想，而不要陳守于“只學(xué)書本知識(shí)”的本本主義。改善教育質(zhì)量。憑借現(xiàn)有的旅游業(yè)開(kāi)發(fā)，藥材生產(chǎn)及香菇種植等方面的優(yōu)勢(shì)，發(fā)展相關(guān)的特色教育。三 磐安教育的發(fā)展方向經(jīng)過(guò)這次“下鄉(xiāng)”調(diào)查工作，我個(gè)人認(rèn)為磐安今后的教育發(fā)展主要還是要堅(jiān)持一下幾個(gè)重點(diǎn)：優(yōu)化資源配臵。農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)不標(biāo)準(zhǔn)。全縣沒(méi)有一所職業(yè)高中開(kāi)展旅游人才的培養(yǎng)，著實(shí)成為了影響磐安旅游業(yè)發(fā)展的一大障礙。發(fā)展中的新新產(chǎn)業(yè)，沒(méi)有相應(yīng)的教育支持。在安文鎮(zhèn)巖里村的調(diào)查中，我得到的數(shù)據(jù)為，平均每十戶人家就有一個(gè)小孩是沒(méi)有完成九年制義務(wù)教育的。部分學(xué)校開(kāi)設(shè)的音樂(lè)，體育，美術(shù)等學(xué)科的教育尚不能達(dá)到國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，其中的原因主要還是在于教學(xué)用具的欠缺：體育類的器材，音樂(lè)教學(xué)需要的樂(lè)器，美術(shù)教學(xué)所需的繪畫工具，對(duì)于許多欠發(fā)達(dá)地區(qū)的孩子來(lái)說(shuō)還是一筆不小的開(kāi)支。這樣的不合理結(jié)構(gòu)勢(shì)必造成欠發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)生求學(xué)艱，求學(xué)難得局面。村內(nèi)居民必須下山求學(xué)，而年長(zhǎng)者則很難跟上外界的文化發(fā)展步伐。培養(yǎng)一批具有研究生學(xué)歷層次的教師，培養(yǎng)100名學(xué)科帶頭人，300名骨干教師，60%以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)成為省級(jí)教育強(qiáng)鎮(zhèn)。政府在政策上還制定了《磐安縣第四輪學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃》《磐安縣素質(zhì)教育五年規(guī)劃》等專項(xiàng)規(guī)劃。據(jù)調(diào)查，磐安縣初步建立了一個(gè)惠及各類教育群體的助學(xué)體系。在相關(guān)數(shù)據(jù)中，2005年該縣學(xué)校在校生無(wú)犯罪紀(jì)錄，無(wú)安全責(zé)任事故，每年舉辦學(xué)校藝術(shù)節(jié)，科技節(jié)。教育質(zhì)量逐步提高。在對(duì)安文鎮(zhèn)中的調(diào)查中得知這所學(xué)校的多