【正文】 師60人。經(jīng)過多年的艱苦創(chuàng)業(yè)，北教場小學(xué)已成為一所布局合理，環(huán)境幽雅，部室齊全，教學(xué)手段先進(jìn)，師資結(jié)構(gòu)合理，實(shí)力雄厚的完全小學(xué)?？缭桨l(fā)展與勵(lì)精圖治我校創(chuàng)建示范小學(xué)以來，在省、市、縣、鎮(zhèn)、村的重視支持下，在校長王保健的帶領(lǐng)下，我們審時(shí)度勢(shì)，搶抓這一難得的歷史機(jī)遇，銳意創(chuàng)新求發(fā)展，勵(lì)精圖治創(chuàng)名牌。面對(duì)教育改革的大潮，我們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育觀念，確立現(xiàn)代教育觀念，通過辦學(xué)目標(biāo)，管理機(jī)制的重新探索，不斷豐富和 發(fā)展“三風(fēng)”的文化內(nèi)涵。二是教學(xué)工作創(chuàng)新。三是管理創(chuàng)新。制定近、遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo)我校從富縣的實(shí)際出發(fā)，站在21世紀(jì)大教育觀發(fā)展的高度，經(jīng)過認(rèn)真分析論證，適時(shí)提出搶抓發(fā)展機(jī)遇，創(chuàng)辦特色學(xué)校的辦學(xué)思路。學(xué)校以學(xué)科為組織成立了各類興趣小組，通過定期開展活動(dòng)，有效培養(yǎng)了學(xué)生的愛好和特長。對(duì)此，我們首先狠抓了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，重點(diǎn)加強(qiáng)了師資隊(duì)伍建設(shè)，同時(shí)努力改善基礎(chǔ)設(shè)施，為我校的創(chuàng)建活動(dòng)奠定了堅(jiān)定的基礎(chǔ)，取得了豐碩的成果。開拓創(chuàng)新、以身作則，嚴(yán)于律己，腳踏實(shí)地，目光遠(yuǎn)大，精于籌謀、處事果斷著稱。班子責(zé)任到人，分工明確，既能獨(dú)當(dāng)一面，又能協(xié)調(diào)一致，既各司其職，又相互協(xié)作，不推諉、不拖拉，辦事效率高，是一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧，務(wù)實(shí)奮進(jìn)，銳意創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)集體。（1）確立梯隊(duì)結(jié)構(gòu)，實(shí)施層次推進(jìn)，加快骨干體系建設(shè)。二是建立骨干體系培養(yǎng)機(jī)制，主要采用賽場選馬的競爭方式，促使教學(xué)骨干很快脫穎而出。一是觀摩課模式。幾年來學(xué)校先后組織公開課150多節(jié)。五是教研活動(dòng)交流模式。并匯編了《教海探航》等教學(xué)成果專集。同時(shí)學(xué)校十分重視教師的外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考察，先后安排教師96人次，赴延安、銅川、西安、無錫、杭州、深圳、云南等地進(jìn)行培訓(xùn)考察。小學(xué) 高級(jí)教師39人，占教師總數(shù)的65%，一級(jí)教師以上職稱58人，%。辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大北教場小學(xué)原是一所普通的農(nóng)村小學(xué)，僅有6個(gè)班180名學(xué)生。根據(jù)市、縣布局調(diào)整規(guī)劃，從2004年秋季起周圍5個(gè)村的三、四年級(jí)都要集中到北教場小學(xué)，到時(shí)我校辦學(xué)規(guī)模將進(jìn)一步得到發(fā)展。校園整潔，環(huán)境優(yōu)美，道路通暢，實(shí)現(xiàn)了綠化、美化、凈化。進(jìn)一步充實(shí)和完善了部室建設(shè)，建成“一部十五室”，即：少先隊(duì)部1個(gè)；微機(jī)室1個(gè)、語言室1個(gè)、音美案1個(gè)、自然室1個(gè)、儀器室1個(gè)、會(huì)議室1個(gè)、播音室1個(gè)、檔案室1個(gè)、課件制作室1個(gè)、圖書室2個(gè)、閱覽室2個(gè)、體育器材室2個(gè)。三、抓改革，求實(shí)效，努力建立現(xiàn)代教育管理新模式全面推行“四制”改革按照市、縣“四制”改革要求，學(xué)校全面推行了校長聘任制，教職工聘用制，崗位目標(biāo)責(zé)任制和校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制改革。穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校管理體制改革一是確立了低重心三級(jí)管理體制，實(shí)行學(xué)校，教研組和年級(jí)組三級(jí)管理。三是實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)蹲教研組制度。五是建立家長委員會(huì)和家長學(xué)校，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。育人德為首。各科教學(xué)相互滲透，寓思想教育于各科教育之中。學(xué)校還利用清明節(jié)，“六一”、“七一”、國慶、元旦等節(jié)日開展各種主題活動(dòng)。幾年來，全校累計(jì)做好事30000多件，受到社會(huì)和家長的一致好評(píng)。學(xué)生自己就學(xué)習(xí)、做人、生活等方面行為進(jìn)行自我評(píng)判，自我管理，大大促進(jìn)了學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。一是備課管理，主要是落實(shí)組內(nèi)集體備課，設(shè)計(jì)了具有我校特色的表格式教案，采取教導(dǎo)處——教研組——年級(jí)組三級(jí)檢查制度；二是質(zhì)量管理，以考核為手段，對(duì)質(zhì)量進(jìn)行驗(yàn)收。實(shí)驗(yàn)教師每階段要做到“六個(gè)一”：閱讀一本理論專著，上一節(jié)研究匯報(bào)課，完成一份優(yōu)秀教案和一篇研究論文，寫一份實(shí)驗(yàn)體會(huì)和一份總結(jié)。通過過程管理，切實(shí)落實(shí)教學(xué)責(zé)任；通過課題管理，有效提高教師教學(xué)教研水平；通過 活動(dòng)管理，增強(qiáng)競爭意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性、主動(dòng)性，特別是創(chuàng)造性。二是規(guī)范實(shí)驗(yàn)管理，狠抓環(huán)節(jié)落實(shí)。通過科研活動(dòng)的深入開展，教師的素質(zhì)迅速提高。（全縣指標(biāo) 28名，%）。同時(shí)成立傳統(tǒng)項(xiàng)目專項(xiàng)訓(xùn)練隊(duì)，堅(jiān)持常年訓(xùn)練。在衛(wèi)生工作方面，學(xué)校建立了各種衛(wèi)生檢查評(píng)比制度，對(duì)學(xué)生的公共衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生提出了明確要求。學(xué)生的近視率一直控制在2%以下。辦學(xué)效果與辦學(xué)實(shí)績德育工作成效顯著近年來，我校在提高德育實(shí)效上進(jìn)行了卓有成效的探索，逐步形成了思品課與各科教學(xué)相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，教師管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育工作特色，學(xué)生的思想道德素質(zhì)有了很大的提高?！堆影踩?qǐng)?bào)》2003年第9268期以“步步登高”為題對(duì)我校作了專題報(bào)道。在近年的各種比賽中，我校學(xué)生有130人（次）獲國家、省、市獎(jiǎng)勵(lì)，110人在全國奧林匹克數(shù)學(xué)競賽中獲獎(jiǎng)，20人在作文競賽 獲省、市獎(jiǎng)勵(lì)?！堆影踩?qǐng)?bào)》2003年10月21日以“春風(fēng)花雨育新苗”為題對(duì)我校推行素質(zhì)教育作了記實(shí)性報(bào)道。他們?cè)诮虒W(xué)中研究，在研究中創(chuàng)新，思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)迅速提高，一大批優(yōu)秀教師脫穎而出，成為全縣乃至全市 的骨干教師和學(xué)科帶頭人，成為教育質(zhì)量穩(wěn)步推進(jìn)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)，在實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化和推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中，我們作出了很大努力，也取得了一定成果，但還存在一定的不足，我們將以本次評(píng)估驗(yàn)收為動(dòng)力，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步深化教育改革，加大教育管理力度，切實(shí)提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，為把我校創(chuàng)辦成名副其實(shí)省級(jí)示范小學(xué)而努力奮斗。在最大難工作征地拆遷方面，中聯(lián)水泥急需征用礦山以確保生產(chǎn)、降低成本，涉及到上清、大竹、需拆遷安置農(nóng)戶79戶206人；上海萬生超五星酒店項(xiàng)目開工在即，需拆遷安置農(nóng)戶52戶146人，拆遷墳?zāi)?33座；桑河公路項(xiàng)目要求盡快開工確九月完成任務(wù)，征地涉及到紅牌、立志、海水、干柏、跳石5個(gè)村21個(gè)組共計(jì)318畝，需拆遷安置農(nóng)戶5戶18人，遷墳160座；另外，羅浮山環(huán)山路、精細(xì)化工廠、桑棗鎮(zhèn)5號(hào)公路、文化路、部門辦公樓等6個(gè)中小項(xiàng)目共計(jì)10個(gè)項(xiàng)目的征地拆遷安置工作，共需拆遷安置農(nóng)戶145戶382人，遷墳505和突擊性工作由政府統(tǒng)一抽派人員，做到全鎮(zhèn)“一盤棋、分工不分家”。3月24日—25日，舉辦了全鎮(zhèn)村（社區(qū)）干部（包括村四職干部、紀(jì)檢員）培訓(xùn)班，請(qǐng)縣紀(jì)委、組織部、黨校、政法委、農(nóng)業(yè)局的領(lǐng)導(dǎo)、專家進(jìn)行了較為系統(tǒng)的授課，花街鎮(zhèn)柏楊村黨支部書記劉玉華又進(jìn)行了現(xiàn)身說法、言傳身教，收到了很好的效果。實(shí)現(xiàn)好既定目標(biāo)，必須舉全鎮(zhèn)之力攻堅(jiān)克難、狠抓落實(shí)。截止2011年7月25日，中聯(lián)礦山、萬生酒店等征地拆遷工作已全部完成，拆遷安置工作正有序開展，桑河路、羅浮山環(huán)山路施工順利，五個(gè)山區(qū)村因地災(zāi)避讓搬遷農(nóng)戶集中聯(lián)建小區(qū)建房款全部繳清目前已全部入住，板房拆除已經(jīng)全部完成，全鎮(zhèn)其他各項(xiàng)工作正有序推進(jìn)。工作組抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，除對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行政策宣傳解釋外，還利用當(dāng)事人親屬、朋友等對(duì)其進(jìn)行相關(guān)政策的宣傳，甚至請(qǐng)當(dāng)事人喝茶聊天、吃飯交朋友等多種渠道以達(dá)到對(duì)相關(guān)政策的理解和支持。年初，鎮(zhèn)黨委政府根據(jù)桑棗發(fā)展實(shí)際，確定了全年的十項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)，這是所有工作的重中之重，是打好桑棗“十二五”開局的關(guān)鍵，是實(shí)現(xiàn)桑棗科學(xué)發(fā)展、再創(chuàng)輝煌的核心舉措。經(jīng)過去年底的村級(jí)班子換屆工作，全鎮(zhèn)涉及14個(gè)村和一個(gè)社區(qū)的兩委班子進(jìn)行了調(diào)整，群眾信得過及能干事的干部進(jìn)入了村兩委班子。新年伊始，縣委專門對(duì)鎮(zhèn)黨委班子進(jìn)行了適當(dāng)調(diào)整充實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)力量，鎮(zhèn)黨委堅(jiān)持抓班子、鼓干勁、抓項(xiàng)目、添措施、提效能，激發(fā)了全鎮(zhèn)干部謀事干事的熱情，各項(xiàng)工作得到了有序、高效推進(jìn)。辦學(xué)特色獨(dú)樹一幟北教場小學(xué)是一所村辦小學(xué)，經(jīng)過多年的努力，我們經(jīng)歷了集資建校，質(zhì)量立校，科研興校，創(chuàng)建名校的創(chuàng)業(yè)歷程，創(chuàng)出了一條貧困山區(qū)村辦小學(xué) 教育跨越式發(fā)展的新路子。在加強(qiáng)師德教育，推進(jìn)校本培訓(xùn)，確立梯隊(duì)結(jié)構(gòu)，實(shí)施層次推進(jìn)的同時(shí)，我們大力開展教育科研工作，使教育科研不僅成為提高教育質(zhì)量的有效途徑，更成為教師隊(duì)伍建設(shè)的新動(dòng)力。2003年全縣首屆中小學(xué)電腦作品制作大賽中我校48人獲獎(jiǎng)。學(xué)校積極開展第二課堂教育，成立了數(shù)學(xué)奧林匹克班、聲樂興趣小組、鼓號(hào)隊(duì)、田徑隊(duì)和電腦制作小組。六二中隊(duì)獲市“優(yōu)秀中隊(duì)”，大隊(duì)部被省團(tuán)委命名為“優(yōu)秀紅旗大隊(duì)”。在校園文化建設(shè)上盡量體現(xiàn)以美育人的功能，營造美的氛圍。同時(shí)，我們還通過廣播、文化櫥窗、黑板報(bào)、專題講座等形式，宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率在98%以上。每學(xué)期在工作計(jì)劃中都要全面規(guī)劃，合理安排，提出具體要求，并不斷完善體衛(wèi)規(guī)章制度，嚴(yán)格考核落實(shí)。小學(xué)畢業(yè)率一直保持在98%以上。三是及時(shí)總結(jié)推廣，點(diǎn)面結(jié)合，全校開花。堅(jiān)持科研興教，有效提高教學(xué)質(zhì)量要實(shí)現(xiàn)教學(xué)的高質(zhì)量，不僅要重管理，更要精心研究，探索出一條切實(shí)可行的有效途徑。我們堅(jiān)持新聘教師必須上一節(jié)“匯報(bào)課”，外出學(xué)習(xí)考察教師回來必須上一節(jié)“觀摩課”，每學(xué)期每個(gè)教師必須上好一節(jié)“公開課”。實(shí)行行政分管，課題組組長全面負(fù)責(zé)制。在長期的教學(xué)管理實(shí)踐中，我們根據(jù)新的教育思想和教學(xué)觀念，在備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)，考核等常規(guī)管理的基礎(chǔ)上不斷探索和創(chuàng)新，逐步形成具有自己特色，包括過程管理、課題管理、活動(dòng)管理所組成的新的管理體系。實(shí)行學(xué)校管理上的“紅領(lǐng)巾值崗制”和“巡回檢查制”，即少先隊(duì)員堅(jiān)持在校門口每天四次值崗，檢查學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、儀容儀表及到校情況；少先隊(duì)大隊(duì)部每周定期與不定期檢查各班教室布置，室 內(nèi)衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、文明禮儀等。通過各種豐富多彩的德育教育活動(dòng)，寓思想教育于樂，對(duì)學(xué)生潛移默化，不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的行為和高尚情操，學(xué)生的思想政治覺悟日益提高。同時(shí)，我們認(rèn)真貫徹《愛國主義教育綱要》和《公民道德建設(shè)綱要》，以愛國主義教育和行為養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以各種高品位、特色化系列性德育活動(dòng)為載體，諸如開展的“三規(guī)范”教育活動(dòng)，“五個(gè)一”活動(dòng)等。學(xué)校成立了由校長任組長，德育處主任任副組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由各思品教師、班主任、少隊(duì)輔導(dǎo)員組成一支強(qiáng)有力的德育工作隊(duì)伍。定期請(qǐng)交警隊(duì)、公安局、城關(guān)派出所同志來校進(jìn)行法制教育，消防知識(shí)教育、禁毒教育、交通安全教育，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)。四是實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包抓年級(jí)制度。二是實(shí)行了教師集體辦公制度。兩年多來，共聘進(jìn)教師14人，落聘教職工4人。體育器材和各類儀器均按國家頒布的I類標(biāo)準(zhǔn)配備，并按教學(xué)大綱和課程要求組織實(shí)驗(yàn)，自然教學(xué)和分組實(shí)驗(yàn)開出率為100%。我們多方籌措資金，對(duì)照省級(jí)示范小學(xué)硬件建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，尋找差距，研究措施，保證硬件建設(shè)一步到位。特別通過創(chuàng)建市級(jí)“示范小學(xué) ”和實(shí)施“普九”達(dá)標(biāo)，我校的面貌煥然一新。目前有教學(xué)樓三棟，辦公樓，教師公寓各一棟。6人次獲國家、省級(jí)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。通過一系列行之有效的措施，學(xué)校形