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正文內(nèi)容

因病缺課學(xué)生登記制度(文件)

 

【正文】 來(lái)制定。教導(dǎo)處肖建華主任做好教工因病缺課的39。對(duì)學(xué)生在學(xué)校出現(xiàn)的發(fā)熱、腹瀉等一些疾病,學(xué)生到校醫(yī)室根據(jù)病情確定是否通知家長(zhǎng)送醫(yī)院治療,并觀察病情發(fā)展情況。一、各班對(duì)于因病缺課的幼兒,應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生患病的可能病因,如有懷疑,要及時(shí)報(bào)告給幼兒園負(fù)責(zé)人或應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。四、班上對(duì)邊治療邊要求入園的39。幼兒園老師發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí),應(yīng)及時(shí)報(bào)告給幼兒園領(lǐng)導(dǎo)。因病缺課登記追蹤制度7為保障廣大學(xué)生的身體健康,有效防止傳染病疫情在學(xué)校發(fā)生,早期發(fā)現(xiàn)傳染病病人和疑似病人,做到早隔離,早治療,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》制定本校因病缺勤登記、追蹤制度和復(fù)課證明查驗(yàn)制度。班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況,對(duì)于因病缺勤的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的`患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時(shí)報(bào)告給學(xué)校疫情報(bào)告人。學(xué)校突然出現(xiàn)大量學(xué)生不明原因缺課時(shí),要及時(shí)上報(bào)教育部門(mén)和衛(wèi)生行政部門(mén)(或疾控中心)。因病缺課登記追蹤制度8為加強(qiáng)學(xué)校傳染病疫情管理,預(yù)防、控制和消除傳染病在學(xué)校內(nèi)的發(fā)生與流行,依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》和國(guó)務(wù)院《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定,制定本制度。二、班主任在得知學(xué)生因病或因事不能正常上課的情況后,應(yīng)立即查清學(xué)生的請(qǐng)假事由或病情,并進(jìn)行追蹤,作好學(xué)生病情狀況的記錄,同時(shí)上報(bào)學(xué)校備案。五、班主任填寫(xiě)《學(xué)生因病缺課情況登記表》,備案歸檔。當(dāng)班教師要及時(shí)填寫(xiě)“因病缺課幼兒登記表”。三、幼兒園疫情報(bào)告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查,登記。五、傳染病生病幼兒病愈返校,必須持有XX醫(yī)院XX醫(yī)生出具的復(fù)課證明,才可進(jìn)校。以確保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告,早隔離、早治療。疫情報(bào)告人應(yīng)及時(shí)對(duì)追蹤情況進(jìn)行排查,并將情況記錄在晨午檢記錄表上。一、幼兒因事、因病不能到園上課者,由家長(zhǎng)向班主任通過(guò)口頭請(qǐng)假或電話請(qǐng)假,教師記錄在考勤簿上。如發(fā)現(xiàn)上課學(xué)生身體有異常情況,應(yīng)該及時(shí)報(bào)告學(xué)校,告知班主任。證明。學(xué)生病愈且隔離期滿時(shí),必須由相關(guān)醫(yī)院開(kāi)具復(fù)課證明。各班主任負(fù)責(zé)每天班內(nèi)因病缺課同學(xué)的聯(lián)系工作,密切關(guān)注其健康狀況,學(xué)生憑醫(yī)療機(jī)構(gòu)痊愈證明方可返校。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校疫情報(bào)告人。六、建立傳染病病人專冊(cè)登記冊(cè)。對(duì)患有傳染病幼兒恢復(fù)后,需有醫(yī)院的證明,方可來(lái)園。二、各班老師每天要對(duì)因病缺課人數(shù)的登記,并做好與因病缺課幼兒的聯(lián)系工作,進(jìn)一步與家長(zhǎng)聯(lián)系。因病缺課登記追蹤制度6各班老師如發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí),應(yīng)及時(shí)進(jìn)行登記與追蹤,并報(bào)告給幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及本園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。二、學(xué)生的因病缺課:學(xué)生如在家生病,應(yīng)由家長(zhǎng)直接與班主任聯(lián)系,做好請(qǐng)假工作,班主任應(yīng)了解學(xué)生的病情,并做好登記。教學(xué)工作處將病假老師的情況告知其他處室,由教學(xué)工作處負(fù)責(zé)安排好課務(wù),以免影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。學(xué)校老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有
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