【正文】 訓(xùn)的骨干教師，必須寫(xiě)出學(xué)習(xí)匯報(bào)材料，并利用校本培訓(xùn)時(shí)間對(duì)全員教師進(jìn)行培訓(xùn)，傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。三、教研教改方面（1）學(xué)習(xí)《南樂(lè)縣中等專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)校在全市高中教學(xué)工作會(huì)議上的發(fā)言》11月中，南樂(lè)中專(zhuān)的發(fā)言讓我們震驚。（2）、“一封微家書(shū)，字字傳真情“微家書(shū)寫(xiě)作比賽 為了豐富校園文化生活，讓學(xué)生表達(dá)對(duì)家人的感恩之情，10月8日瓦屋頭鎮(zhèn)一中在學(xué)生中開(kāi)展了 “一封微家書(shū)，字字訴真情”寫(xiě)作活動(dòng)。（3）、舉行“忠孝在清豐”采風(fēng)活動(dòng) 11月22日，為對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝道文化教育與感恩教育，我們組織學(xué)生進(jìn)行了“忠孝在清豐”采風(fēng)活動(dòng)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員及學(xué)科教研組長(zhǎng)陪同聽(tīng)課。在縣教研室的督導(dǎo)下，我校接下來(lái)首先舉行了文科及體衛(wèi)藝團(tuán)隊(duì)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。有些老師的課很精彩，顯示了豐厚的教學(xué)功底和較高超的教學(xué)藝術(shù)。特別是評(píng)課要求不落俗套，直面問(wèn)題。繼續(xù)完善提升“名師大講堂”活動(dòng)，力爭(zhēng)使之成為教師提升發(fā)展的共有平臺(tái)。二、實(shí)施原則安全第一原則。三、成立領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作小組。六、存在的問(wèn)題。2018年3月9日。學(xué)生對(duì)有些活動(dòng)興趣不感興趣，需要及時(shí)調(diào)整。四、活動(dòng)具體安排以小組為單位活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理特點(diǎn)及興趣愛(ài)好，開(kāi)設(shè)各種興趣小組，于每天下午4:40~5:30開(kāi)展各種興趣小組活動(dòng)，具體安排如下：周一：乒乓球 周二：閱讀 周三： 足球 周四：籃球 周五：呼啦圈興趣活動(dòng)小組負(fù)責(zé)人：周一：李瑞 周二：張偉 周三：張青青 周四：萬(wàn)會(huì)美 周五：安雯活動(dòng)期間校園安全保衛(wèi)工作負(fù)責(zé)人：武金雷五、工作要求課后服務(wù)是教育部統(tǒng)一部署的民生工程，根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求，凡是參與此項(xiàng)課后服務(wù)的老師必須提高“四個(gè)意識(shí)”，切實(shí)做到真正為廣大家長(zhǎng)排憂(yōu)解難，所有參加的老師要按學(xué)校的安排認(rèn)真履行職責(zé)，積極參加這項(xiàng)工作?；顒?dòng)開(kāi)展在校園內(nèi)部的原則。第五篇：天寶鎮(zhèn)中心小學(xué)課后服務(wù)工作總結(jié)天寶鎮(zhèn)中心小學(xué)2017年開(kāi)展學(xué)生課后服務(wù)工作情況總結(jié)一、指導(dǎo)思想根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)關(guān)于做好中小學(xué)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)，結(jié)合我校實(shí)際情況，為了豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。制定并落實(shí)教學(xué)教研有關(guān)精細(xì)化管理制度問(wèn)題，學(xué)習(xí)借鑒南樂(lè)職專(zhuān)精神，內(nèi)部挖潛，提高教職工工作主動(dòng)性和積極性，獎(jiǎng)優(yōu)罰懶，全面提高教學(xué)質(zhì)量。四、領(lǐng)導(dǎo)任課聽(tīng)評(píng)課情況為落實(shí)縣教育教學(xué)會(huì)議精神，我校所有領(lǐng)導(dǎo)均兼任或者擔(dān)任一門(mén)課程：昝亞勇校長(zhǎng)兼任六年級(jí)書(shū)法課，張占偉校長(zhǎng)擔(dān)任七年級(jí)3個(gè)班的地理課，弓瑞學(xué)校長(zhǎng)擔(dān)任七年級(jí)1班歷史課。文科及體衛(wèi)藝團(tuán)隊(duì)的高山、韓麗翠、羅永剛等老師分別精心準(zhǔn)備了公開(kāi)課，校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)教師參與了此次活動(dòng)。各科評(píng)課時(shí)，在執(zhí)教老師自我反思課堂成敗得失之后，教研員經(jīng)過(guò)與參與陪同聽(tīng)課的學(xué)科組長(zhǎng)的交流和座談，對(duì)執(zhí)教老師評(píng)課、診課非常認(rèn)真、客觀。（4）10月20日上午，清豐縣教研室侯慶鋒主任和教研員一行10人來(lái)到瓦屋頭鎮(zhèn)一中聽(tīng)課、評(píng)課，指導(dǎo)教育教學(xué)工作。有的同學(xué)還邀請(qǐng)了父母和自己一起互動(dòng)，互寫(xiě)微家書(shū)呢！后來(lái)，各班一一舉行了“微家書(shū)分享會(huì)”，學(xué)校還把學(xué)生的微家書(shū)作品收集起來(lái)匯集成冊(cè)，形成了《我的微家書(shū)》作品集。全體教職工表示一定以此為榜樣，加壓奮進(jìn)，努力開(kāi)創(chuàng)我校發(fā)展新局面。繼續(xù)開(kāi)展“讀書(shū)工程”提升教師的文化素養(yǎng)。學(xué)期中組織教師“談學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣（能力）的培養(yǎng)”、“如何培養(yǎng)優(yōu)等生”等專(zhuān)題交流活動(dòng)。本學(xué)期分別召開(kāi)了兩次九年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)和全體學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)員表彰會(huì)，兩次學(xué)情分析和交流會(huì)。輔導(dǎo)我校輔導(dǎo)主要有早讀輔導(dǎo)和自習(xí)輔導(dǎo)，具體要求有兩個(gè)： 一要學(xué)生必須高度明確學(xué)習(xí)任務(wù)，二是教師必須走下講臺(tái)走到學(xué)生中間，三是考勤制度的保證實(shí)施。作業(yè)批改作業(yè)直接反饋學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握情況，是師生另一種交流方式。教學(xué)我們以打造高效課堂為最終目的，繼續(xù)開(kāi)展優(yōu)秀特色課堂評(píng)選活動(dòng)。要求各處室、各年級(jí)、每位教職工必須樹(shù)立主人翁意識(shí)和憂(yōu)患意識(shí)，為提升我校教學(xué)質(zhì)量而努力。天寶一中2014年2月第四篇：瓦屋頭鎮(zhèn)一中教學(xué)教研工作總結(jié)與計(jì)劃瓦屋頭鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)教學(xué)教研工作總結(jié)與下階段工作計(jì)劃為落實(shí)教育教學(xué)會(huì)議精神，本學(xué)年，我校在教學(xué)教研方面加大力度，校長(zhǎng)親自抓，各處室為教研服務(wù)，全體教師提高意識(shí)，學(xué)校整體管理逐步走向正規(guī)化、制度化、精細(xì)化。以初中升高中成績(jī)?yōu)榛鶖?shù)，教務(wù)處和級(jí)部評(píng)價(jià)導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生成績(jī)情況和發(fā)展表現(xiàn)，成績(jī)與導(dǎo)師工作評(píng)價(jià)、績(jī)效工資掛鉤。（6）活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、方式都由導(dǎo)師和他的學(xué)生決定。要求每位導(dǎo)師填寫(xiě)與結(jié)對(duì)學(xué)生的家訪情況、談話(huà)和幫助措施，建立成長(zhǎng)記錄檔案。（4）建立個(gè)案分析制度。六、具體實(shí)施（1）摸底建檔。系統(tǒng)考察和評(píng)定所指導(dǎo)的學(xué)生的思想品德和學(xué)習(xí)情況，及時(shí)填寫(xiě)工作記錄，每學(xué)期提交一份工作總結(jié)。從關(guān)心學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步、改善學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法等方面入手，因人而異地制定指導(dǎo)計(jì)劃，在學(xué)習(xí)時(shí)間安排、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、