【正文】 一只賊頭賊腦的小老鼠，一撒步，就追了上去。人們總說(shuō)，找到了四葉草 就找到了幸福。最早記載四葉三葉草的文獻(xiàn)出現(xiàn)在公元1620年，作者John Melton penned在文獻(xiàn)中提到“如果有人找到四葉三葉草，那么他會(huì)在不久的時(shí)期內(nèi)交上好運(yùn)。風(fēng)吹了起來(lái)，那片葉子搖搖欲墜，那嬰孩又啼哭了，彷似在哀求風(fēng)不要吹落了他的幸福。這時(shí)嬰孩的笑才讓自然感覺(jué)到他只是個(gè)嬰兒，于是給了他能創(chuàng)造幸福的智慧！我糊涂了，誰(shuí)能告訴我到底什么是幸福呢？尋找幸福作文9有人認(rèn)為有許許多多、各種各樣的金銀財(cái)寶就是幸福。以前，我看到社會(huì)上一些人吃山珍海味，穿五彩繽紛的漂亮外衣，……便認(rèn)為這就是幸福，常常羨慕不已。到今天，我才明白，其實(shí)他們和童話中的牧童一樣，靠誠(chéng)實(shí)和勤勞獲取報(bào)酬，做著對(duì)人們有益的事。我是班上的數(shù)學(xué)課代表，平時(shí)常常因?yàn)榘嘀械膸讉€(gè)“拖拉機(jī)”而浪費(fèi)了我許多寶貴的課余時(shí)間。每天不厭其煩地收、發(fā)本子。作為21世紀(jì)的中國(guó)少年兒童，現(xiàn)在應(yīng)盡自己的努力，勤奮學(xué)習(xí)，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，學(xué)會(huì)做一個(gè)對(duì)人們有益的人，在勞動(dòng)中尋找幸福!尋找幸福作文10記得妙兒三年級(jí)學(xué)過(guò)一篇課文——《什么是幸?！罚瑫?shū)中告訴孩子什么是幸福，孩子在課堂上還寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)，好像是這么寫(xiě)的：幸福是聽(tīng)到親人的一聲聲呼喚看廚房里冒出的煙霧幸福是看到弟弟滿分的卷子和他一聲聲的歡呼幸福是聽(tīng)到媽媽給自己說(shuō)聲晚安輕輕給自己蓋好被子有時(shí)我常常想，為人父母該如何給孩子幸福，給孩子什么樣的幸福？從妙兒寫(xiě)的這首小詩(shī)看得出來(lái)，家庭的溫馨環(huán)境是孩子獲得幸福感的源泉，愛(ài)孩子就努力為孩子創(chuàng)造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境吧！作為成人該怎樣做，才能使家庭更加溫暖幸福呢？爸爸：需要是一個(gè)頂天立地的男人，可以沒(méi)有很輝煌的事業(yè)，不需要有很多錢，也不必買來(lái)別墅轎車，只要有空帶妻子孩子出去郊游，偶爾為他們買些小禮物，或者在妻子、孩子喜歡的餐廳吃一次快樂(lè)的午餐。每個(gè)家庭，每位父母對(duì)幸福都有獨(dú)到的見(jiàn)解，幸福是什么，一種感覺(jué)，你覺(jué)得幸福那就是幸福。我想了想從前，好像是這樣，但是既然有了這樣的一個(gè)本子，我就來(lái)尋找幸福吧。我這樣想。我垂頭喪氣地回到了家里?！庇谑俏议_(kāi)始不斷地尋找幸福，把生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我揣摩著生活中每個(gè)微笑的動(dòng)作，一瞬間，我找到了好多幸福：晚餐的時(shí)候媽媽把她自己最喜歡的菜夾給了我；今天我?guī)屯瑢W(xué)撿起了地上的筆，他謝謝我；老師今天鼓勵(lì)我考得更好......這些，都是幸福??！原來(lái)，幸福隨處可見(jiàn)。我們都很幸福，在雷米這個(gè)八歲的小孩子面前，我們過(guò)的絕對(duì)是天堂一般的生活。八歲的年紀(jì)，碰到這么多不幸，如果就是我們，只會(huì)嚇得哇哇大哭，就此絕望悲傷。他從伙伴身上發(fā)現(xiàn)它們的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，向它們學(xué)習(xí)，并不因?yàn)樗鼈冎皇菐仔?dòng)物而輕視踢打它們。雖然流浪的日子很苦，心里美先生和幾只小狗先后遭遇不幸死去，維泰利斯師傅也遭誣陷如了監(jiān)牢，可孤單的雷米仍不放棄。但是，對(duì)于這些虛渺的答案，我似懂非懂。這時(shí)，一位神色慌張的阿姨跑了過(guò)來(lái)抱起小女孩，焦急的查看她有沒(méi)有受傷，顯然，這位是小女孩的母親。突然，好奇心驅(qū)使我向街心跑去，站在花園中心，沁人心脾的花香與鳥(niǎo)兒歡快的叫聲包圍著我。“來(lái)，吃點(diǎn)兒水果吧，很甜的！”看著桌子上誘人的水果，瞬間，一種暖意流淌心間，不知何時(shí)幸福的感覺(jué)已盈滿心田！原來(lái)，幸福并沒(méi)有走遠(yuǎn)它就在我們身邊，只是我們一直在忙于趕路，疏于發(fā)現(xiàn)……尋找快樂(lè)一連幾個(gè)月考試失利，鮮紅刺眼的分?jǐn)?shù)深深刺痛了我的每一根神經(jīng)！心里亂亂的，深陷在失敗的泥濘中掙扎，看不到一絲希望！在一個(gè)明媚的午后，不經(jīng)意間，抬頭看到門口賣菜的人，帶著幾歲大的孩子在店中賣菜，生意雖然不好，但是仍然唱著歌，面帶著微笑看著孩子在玩耍，突然想到了一個(gè)故事，主人公并不快樂(lè)，但是當(dāng)他看到一個(gè)比他生活得更悲慘的人還在歌唱時(shí)，于是他也唱起了生活的歌謠！剎那間，我的心中一片溫潤(rùn)，快樂(lè)抵達(dá)身邊！生活中不是缺少快樂(lè)，而是缺少發(fā)現(xiàn)……望著桌子上的照片，照片中的人們都在歡笑，聽(tīng)著耳邊媽媽關(guān)心的話語(yǔ)，感受著陽(yáng)光的溫暖，看著書(shū)邊的水果與小吃，傾聽(tīng)著花開(kāi)的聲音。在這寂靜之中，帶給人們的是一種放松，是一種從頭到腳所感受到的、從內(nèi)心發(fā)出的松弛。面對(duì)這厚重且沉穩(wěn)的琴音，我仿佛看到了壯士出征凱旋而歸的場(chǎng)景，看見(jiàn)科考舉子上榜時(shí)的歡愉，看見(jiàn)黎明百姓安居樂(lè)業(yè)的那份其樂(lè)融融，這些都是幸福，漫漫歷史長(zhǎng)河之中，類似的事情還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)，沒(méi)有一件事不讓我們感到幸福。有時(shí)，一句話語(yǔ)，一個(gè)舉動(dòng)，甚至是一個(gè)眼神，都能讓我們感受到幸福的存在。學(xué)會(huì)感受幸福，它便會(huì)緊緊地圍繞在你的身旁，永不分離?！贝笕藗冋J(rèn)為，幸福就是不用為生活而苦惱，為錢財(cái)而奔波，安居樂(lè)業(yè)就是幸福。自己寫(xiě)過(guò)這么一段話：“他們說(shuō)我好快樂(lè)，我也以為自己好快樂(lè)。其實(shí)，人的一生都在滿足著自己的欲望，也許這便是尋覓的過(guò)程。但是很多人往往是無(wú)奈的。由此可見(jiàn)，想要打造一番事業(yè)，想要有所作為不是一件輕松簡(jiǎn)單的事。退出的、失敗的，不是怨天尤人，說(shuō)生不逢時(shí)；就是認(rèn)命，徹底向命運(yùn)低頭。幸福是細(xì)節(jié)的沉淀。我的幸福就是在逆境中尋找成功，尋找屬于我的快樂(lè)。于是，很多人就這樣平平淡淡過(guò)完了一輩子，就這樣安安靜靜地從世界上消失。家長(zhǎng)常常說(shuō)：這是一個(gè)人吃人的社會(huì)。每個(gè)人的一生都在尋覓著自己心中的信服，每個(gè)人對(duì)幸福的定義是不同的，也許是錢財(cái)，也許是成名，也許是給予，也許只是一種精神上的追求，這是因人而異的。到最后我才明白，我生活在快樂(lè)中，只是自己沒(méi)發(fā)現(xiàn)——就像魚(yú)兒在水中但它不知道什么是水?；蛟S每個(gè)人幸福的定義都不同吧！可我的幸福到底在哪里呢？曾經(jīng)對(duì)自己說(shuō)：原地等待，幸福會(huì)來(lái)。小妹妹手舞足蹈的說(shuō)：“幸福嘛，當(dāng)然是吃好多好吃的，還有和小伙伴們一起玩唄。學(xué)習(xí)之中，在汲取豐富知識(shí)的同時(shí)，我們感到的難道不也是一種幸福嗎？尋找生活中的幸福，感受平淡之美。在生活中尋找幸福。在歷史中尋找幸福。在自然中尋找幸福，大自然中一片又一片醉人的綠色讓人感到幸福；幸福地感受一草一木，幸福地享受自然之中那無(wú)處不在的生機(jī)與活力。從此，我對(duì)幸福有了新的詮釋?！闭f(shuō)完，這位母親拉起小女孩匆匆地走了，我站在那里，心中有種說(shuō)不出的微妙感覺(jué)。我站在那沉默了許久，臥室的時(shí)鐘“當(dāng)——當(dāng)——”敲了十下，我緩過(guò)神來(lái)放下留有余香的茶杯，依依不舍地離去。雷米經(jīng)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的流浪，終于找到了自己的家，找到了屬于自己真正的幸福。雷米在苦難和不幸中學(xué)習(xí)著，他學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)著本領(lǐng)，還學(xué)會(huì)善良，學(xué)會(huì)了勇敢，擁有很多美好優(yōu)秀的品質(zhì)，因而他的身邊總有善良的人們施一幫助，而他也懂得感恩并用心回報(bào)。雷米絕不向苦難和不幸屈服低頭。雷米是個(gè)棄兒，那樣溫柔可親的巴伯蘭媽媽只是他的養(yǎng)母。我們是幸福的孩子，不要再忽視包裹在四處的幸福！幸福只在小瞬間！我想，本子一定很快就被記滿幸福了。怎么一臉苦惱？”“我今天只找到了兩個(gè)幸福。昨天考試的卷子錯(cuò)了好多題目，分?jǐn)?shù)不高，好郁悶。我繼續(xù)尋找，監(jiān)視著生活的每個(gè)角落，看看幸福在哪里？我早上回到學(xué)校，老師同學(xué)都微笑著和我問(wèn)好，我