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正文內(nèi)容

小學(xué)語文歸類復(fù)習——仿寫句子5篇(文件)

2025-10-10 23:01 上一頁面

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【正文】 試題第27題,5分)人民共和國迎來了她五十誕辰。能力層級為D級。文中列出三個類似的比喻句子(像),那么也要造類似的比喻句才可以。與上面對照,可以寫“有低音也有高音”,“有失誤也有成功”,“有平靜也有高潮”,“有彎曲也有筆直”等等。(4分)每一汪水塘里,都有海洋的氣息;。每句的內(nèi)容具有小中見大的邏輯性,給2分。如:根據(jù)語意仿寫。2.在畫線部分填上恰當?shù)脑?,使分號前后?nèi)容、句式對應(yīng),修辭方法相同。參考答案:①(希望是)啟明星,即使摘不到,也能告訴人們曙光就在前頭。如:1.仿用下面兩個比喻句的句式,以“時間”開頭,寫兩個句式相同的比喻句。表述角度:學(xué)習此題仿寫的句子內(nèi)容上與例句無關(guān),只是句式要求一樣。如果再仔細分析,本題的要求還有三點:一是比喻中本體必須出現(xiàn),可以是明喻或暗喻,但不能是借喻;二是每句話的兩個分句均為主謂句,后一個分句為兼語式;三是前后兩分句的語意必須銜接,后一個分句應(yīng)對前一個分句從功能及作用上作出合理的解釋。時間如同一位法官,它對每一個人都是公而無私的。(句式、字數(shù)可以和例句不同)(4分)[例句]粉筆:身軀縮短了,生命的軌跡卻延長了。(五)開放式不提供語言材料,只有內(nèi)容或形式的要求,所寫句子的內(nèi)容或形式隱含在答題者過去的閱讀視野中。只提供例句的形式,不限定仿寫的內(nèi)容。(不要求與原句字數(shù)相同)(6分)童年是旭日,老年是夕陽,歲月充滿變幻的風云,理想則是人生永遠的北斗。(2004高考 全國卷)下面兩題都是春聯(lián)的上聯(lián),請選擇其中一題對出下聯(lián)。3.仿照下面句式,在橫線上再續(xù)寫兩個句子。青春,是詩是酒是音樂是花蕊是激情。(6分)有些事情我們要勇于放棄,只有放棄才是明智的。6.在畫線部分填上恰當?shù)脑?,使分號前后?nèi)容、句式對應(yīng),修辭方法相同。(6分)沒有悲劇就沒有悲壯,沒有悲壯就沒有崇高。故鄉(xiāng)的歌是。(在10-20個字之間)4分10.(2004年高考 重慶卷)仿照下面的比喻形式,以“愛心”和“機遇”開頭,各寫一句與例句句式相同的話。2分(每兩個對應(yīng)詞1分)。2.本題考了對對聯(lián)。估計命題者的本意不會在平仄上提出要求。3.你是酷暑里的濃陰,你是霧海里的航標燈。(2分)假如我活在二十年代的上海灘,我會選擇做一名小資產(chǎn)階級知識分子,卻會為中國的解放而盡心盡力。故鄉(xiāng)的歌是一聲親切的呼喚,總在游子的心頭回響?!緦?dǎo)學(xué)導(dǎo)練】解答仿寫這類題目,最關(guān)鍵的是把握語境,理解仿寫對象的結(jié)構(gòu)和含義,使答案“神形皆像”。例(2004年高考 湖北卷)下面四個比喻,意思連貫,本體、喻體分別含有遞降關(guān)系。四個比喻構(gòu)成一個完整的意思。(4分)例如:駱駝——眼中的沙漠算不了什么,重要的是心中要有綠洲。如:冰——是我改變了水柔弱的形象。柳枝——即使把我倒著插,無照樣能長成大樹。[分析]第一句是主謂定賓結(jié)構(gòu),第二句是動定賓結(jié)構(gòu),第三句是狀動定賓結(jié)構(gòu),仿寫時應(yīng)嚴格按照這一句子結(jié)構(gòu)形式。練習(2004年高考 北京卷)仿照給定的句子續(xù)寫三句話。例仿照下列畫線的句式和修辭,再寫兩個句子。仿寫部分前后應(yīng)是因果關(guān)系。[分析]所寫內(nèi)容必須圍繞整段話的中心——讀古典詩詞有所思悟,所選擇的詩人、詞人必須是古代的,思想感情應(yīng)與詩人所處的流派吻合。詩人做詩。那么,在高考中如何能取得“句式仿寫”的滿分呢?●準確審題、有的放矢審主旨內(nèi)容任何一句話或一段話都有一個中心,根據(jù)例句,審清仿句的內(nèi)容主旨,做到內(nèi)容一致?!边@句話從感情上講,飽含褒揚之情。試想,如果沒有李時珍跋山涉水、遍嘗百草,沒有他數(shù)十年如一日的搜集整理、筆耕不息,哪里會有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問世?這是一個假設(shè)關(guān)系的復(fù)句。審修辭格式這種題型往往要做到修辭一致,這就要求考生對《考試說明》中提到的常用的八種修辭能正確理解,并能熟練運用。以1998年的題為例,原題是:依照下面兩個比喻句的句式,以“時間”開頭,寫兩個句式相同的比喻句。可確定的對象有:清風、細雨;清泉、流水;良藥、利刃??第二步:遣詞仿寫。時間好比一池清泉,它能幫助我們洗滌心靈上的污垢;時間如同一股流水,它能協(xié)助我們沖淡心靈上痛苦的回憶。時間好比太陽,它能帶給我們無比的溫暖和光芒。解答示范:仿照下列句子的句式,再寫兩個句子。從修辭看:用的是比擬的手法。要求選擇新的描寫對象,意思完整。清明節(jié):雨也紛紛淚也漣漣,思也悠悠意也綿綿。④菊花香桂花香,時時刻刻望故鄉(xiāng)。(40字以內(nèi))(4分)(湖北部分重點中學(xué)05屆高三第一次聯(lián)考)示例:1辛勤的汗水是您無私的奉獻,桃李滿天下是您最高的榮譽.祝您:節(jié)日快樂!幸福永遠!2清風帶去我的祝福,明月捎走我的問候,送你一絲風兒,贈你一縷月兒,人間有情,中秋快樂!答案:①用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。仿照下面“不是”和“如同”的句子,各造一個句子,表達你對承諾的理解。)(吉林一中2004—2005學(xué)高三上學(xué)期期中考試)下面是一首校歌《菁菁校園》的一部分,請仿照第一句,補充完整。答案:(1)拳不離手,曲不離口。(每例3分,句式相同,并應(yīng)采用擬人手法)(海安縣高考語文模擬試卷)另選對象(人、物均可),仿寫下列語句,字數(shù)可略有增減。你習慣在餐桌前慢條斯理,我喜歡在篝火旁狼吞虎咽。宣傳語:情系中國,連通四海。網(wǎng)絡(luò)資源的豐富性和共享性使人們了解生活信息、上網(wǎng)學(xué)習、查找知識變得更方便、更容易。其次,要具體分析(1)(2)提示語所句含的內(nèi)容。(60字以內(nèi))(4分)(黃岡中學(xué)2005屆高三年級十一月份月考語文試題)答:__________________________________________________________ 答案:心愿似風,快樂是帆,祝福是船,讓心愿的風吹著快樂的帆,送著祝福的船,飄向永遠幸福的你,輕輕地問侯一聲:生日快樂。(2)提示語的內(nèi)容主要是網(wǎng)絡(luò)有豐富的資源可供人使用。本題首先要分析例句,提示語由兩層意思;聯(lián)通公司的職能以及聯(lián)通對中國人的意義。宣傳語:(2)提示語:網(wǎng)絡(luò)信息量大,資源豐富。(6分)(天津2004—2005學(xué)高三聯(lián)考試卷)提示語:聯(lián)通公司是中國的一個通信公司,主要經(jīng)營通信業(yè)務(wù)。你是大江,我是小河。(語序正確2分,關(guān)聯(lián)詞1分)(2)塔式太陽觀測鏡蠟燭,每驅(qū)走一次黑暗,都會獻出一節(jié)心肌。答案:在這里點點滴滴地匯聚,在這里曲曲折折地纏繞,在這里紛紛揚揚的播撒,(江蘇省溧陽中學(xué)20042005學(xué)高三年級語文第一次階段考試)請仿造下列構(gòu)思,選擇特定事物,仿寫兩例。例:承諾不是大海中的一朵浪花,轉(zhuǎn)瞬即逝 / 承諾如同梅花,它的清香是經(jīng)受嚴寒的回報。⑧明月千里難以觸摸,對你的思念無處寄托。在教師節(jié)時給你的老師或在中秋節(jié)時給你的朋友發(fā)一條短信表達你對他們的祝福。②月到中秋圓,親人心相連。答案:雪,飄舞、旋轉(zhuǎn)、墜落、聚積,只要有適宜的低溫,在任何環(huán)境中都能凝結(jié)出原馳蠟象的壯景,不斷強化自我,擴展自我。仿寫2:也許,你妝扮不成雍容華貴的牡丹,但你依然可以長成一朵野花或一棵小草,為人類添一縷芳香,增一分活力。解題思路:例句從內(nèi)容上看:是寫一個人盡管平凡,渺小都要積極地奉獻。由此可見,答完之后,最后的驗證也至關(guān)重要,否則就會功虧一簣。能否與原文語意相連、文脈相通、融為一體。根據(jù)句式一致,把以上內(nèi)容連貫成與原文主旨一致的幾句話。書籍如同一把鑰匙,它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。如修辭使用不當,就會“失之毫厘,謬以千里”。(美愛迪生)②蚜蟲吃青草,銹吃鐵,虛偽吃靈魂。如是復(fù)句,仿句也應(yīng)是復(fù)句,且假設(shè)、因果、遞進、并列等復(fù)句關(guān)系也應(yīng)一致;如是單句,仿句也應(yīng)是單句,且主、謂、賓、定、狀、補的位置相一致。如所給語句文采飛揚,充滿褒揚之情,那么仿寫的語句也應(yīng)與之一致,否則就會顯得不協(xié)調(diào)、不和諧,就會顯得牛頭不對馬嘴?!窘忸}思路 】 “句式仿寫”就是根據(jù)給定的句式依照這些句式再寫幾個句式相同的句子或組成與之前后呼應(yīng)的排比句。練習4.在下面橫線上,根據(jù)提供的開頭,仿照提供的句子,續(xù)寫句子。批閱古典詩詞,你可以——品味詩人們的各種思想感情,繼而有所思,有所悟。宋代抗金名將岳飛,精忠報國,一心收復(fù)失地,不是寫下情真意切、壯懷激烈的《滿江紅》?__________,______,____________,______________________?__________,_______,____________,______________________? [分析]首句是一個緊縮句,闡明了心與筆的關(guān)系。你不是啟明星,卻帶來了希望的曙光;______________________,______________________; ______________________,______________________; ______________________,______________________。[例句](夏天)是生長的季節(jié),撒下一滴汗水,便澆灌一棵禾苗;(秋天)是收獲的季節(jié),得到一粒果實,便增加一份喜悅。例仿照下面的句式寫兩句話,使它們構(gòu)成排比。書——開啟人類智慧的鑰匙。槍——正義的保鏢,邪惡的幫兇。這對考生的表達能力要求較高,必須兼顧幾方面的要求或者說是限制。(不要求與原句字數(shù)相同)(6分)祖國是一座花園,___________________ 北方就是園中的臘梅;___________________ 小興安嶺是一朵花,___________________ 森林就是花中的蕊?!耙篮J畫瓢”仿寫題基本上要求運用適當?shù)男揶o或句式?!痉椒记伞拷忸}一般分兩步。池中的荷 花不懂得在嚴寒來臨之前要放棄漂亮的衣裙,從而使自己變得形容枯槁。(2分)你就走進了人生最美好的花季。(2)九州桃李榮。教材第五冊第四單元有知識介紹。2分(每個對應(yīng)詞1分)。(1)愛心(2)機遇 答案: 1.(修辭運用、仿用句式)(4分)。9.(2004年高考 青海卷)請擬一條以“說普通話”為內(nèi)容的公益廣告詞。仿照下面句子,另寫兩句富有意蘊的句子。對于勇敢者,嘗試是一條通向成功的路;對于。如果對什么都堅守,對什么都窮追不舍,則是愚蠢的。走進青春,冰雪便在我們的肌膚上融化,不再結(jié)冰;走進青春。啊,友誼,你在哪里? 4.在下列橫線上填上恰當?shù)恼Z句,使句子連貫。②一代園丁樂。北方的雨,下得豪爽、酣暢、粗獷、干脆;南方的雨,下得、。(2001年全國春季高考試題第26題,3分)遺忘是心的縫隙,漏掉了多少珍貴的昨天?(比喻+疑問)參考答案:勤奮是成功的基石,登上了多少難攀的臺階? 例(2004年高考 全國卷).仿照下面的比喻形式,另寫一組句子。要求主題鮮明,感情真摯,構(gòu)思新穎,語言簡明。出題者以“粉筆”為例,抓住粉筆形與神之間的強烈反差,來展現(xiàn)考生平時司空見慣的微小事物身上所具備的深遠精神,并要求考生將之遷移到同樣熟悉的“橡皮”、“圓規(guī)”、“直尺”身上,寫出富有創(chuàng)造性的答案。時間好比清風,它能幫助我們驅(qū)散心頭的愁云;時間好比細雨,它能協(xié)助我們滌去心靈的雜質(zhì)。參考答案:時間好比一個良醫(yī),它能教我們醫(yī)治流傷的血口。做題要善于聯(lián)想,做到比喻得當。書籍如同一把鑰匙,它將幫助我們開啟心靈智慧之窗。(三)、對聯(lián)式請為圖書館的對聯(lián)補擬下聯(lián)。②樂觀者說,風是帆的伙伴,能把你送到勝利的彼岸;悲觀者說,風是。(2004年高考 浙江卷)我向往一種生活狀態(tài),叫做一安詳,安詳就像夕陽下散步的老人,任云卷云舒;我也憧憬另一種生活狀態(tài),叫做——___________,_____________________________________,____________________。語句生硬,不通順,扣1分?!眳⒖即鸢福好恳黄瑯?
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