家長(zhǎng)學(xué)校家長(zhǎng)感受（本站推薦）(文件)
【正文】 家長(zhǎng)毫無(wú)掩飾的言談舉止時(shí)時(shí)刻刻被模仿，這種模仿對(duì)孩子的品格影響是潛移默化的，是在漫長(zhǎng)的時(shí)間里毫無(wú)感覺(jué)地完成的。人們常說(shuō)，家長(zhǎng)是孩子的第一任教師甚至是孩子的終身教師，應(yīng)做到身體力行。開(kāi)學(xué)典禮是在銅井這是一堂內(nèi)容生動(dòng)，而意義深遠(yuǎn)的課。同時(shí)也增加了家長(zhǎng)和孩子的溝通和交流。但是在家庭教育上，究竟怎樣教育孩子，培養(yǎng)孩子，只怕我們都不知道。根據(jù)自己的意愿去培養(yǎng)孩子，希望孩子將來(lái)去從事某種“高貴的職業(yè)”，而不懂得按素質(zhì)教育要求將孩子培養(yǎng)成“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的新人。培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心，幫助孩子全面、真實(shí)地認(rèn)識(shí)自己，形成獨(dú)立做事的習(xí)慣。只有當(dāng)家長(zhǎng)們懂得了孩子的心，明確自己的責(zé)任和義務(wù)，有計(jì)劃，有目的地去教育孩子，為孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，我們的孩子個(gè)個(gè)都會(huì)很棒。我從家長(zhǎng)學(xué)校中學(xué)習(xí)了很多東西，受益匪淺。有的家長(zhǎng)認(rèn)為對(duì)孩子的教育是學(xué)校的事情，對(duì)孩子的成長(zhǎng)不聞不問(wèn)，每天只顧接送，遇事往往只問(wèn)結(jié)果，不問(wèn)青紅皂白，相信棍棒底下出好子的古訓(xùn)；孩子的成績(jī)等沒(méi)有達(dá)到家長(zhǎng)的要求，而對(duì)孩子進(jìn)行指責(zé)等。如引導(dǎo)他們觀察自然，觀察生活。家庭生活習(xí)慣要注意，孩子看書(shū)，家長(zhǎng)應(yīng)給孩子創(chuàng)造一個(gè)小天地，使孩子感受到讀書(shū)是種享受。孩子的心理健康關(guān)系一個(gè)民族的未來(lái)，如果自私、冷漠、孤僻、只講索取不愿奉獻(xiàn)占上風(fēng)，那么我們不能不為我們祖國(guó)的將來(lái)?yè)?dān)心，所以作為家長(zhǎng)，我們不能片面地只注重到孩子的成績(jī)，而忽視非智力因素。第三，為孩子讀書(shū)創(chuàng)造條件，優(yōu)化環(huán)境。其次，要學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要注重對(duì)孩子進(jìn)行交流，注重培養(yǎng)情感、態(tài)度、價(jià)值觀的教育。讓我們大家都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)稱職家長(zhǎng)，優(yōu)秀家長(zhǎng)，愿我們的家長(zhǎng)學(xué)校越辦越紅火，再上新臺(tái)階。教育孩子從小誠(chéng)實(shí)守信。上述種種情況表明，我們的家長(zhǎng)在家庭教育方面猶如瞎子摸象，這就需要我們行動(dòng)，努力去學(xué)好家庭教育科學(xué)知識(shí)，按照科學(xué)的方法去教育孩子，引導(dǎo)孩子，從而激發(fā)他們的潛能，努力將他們培養(yǎng)成適應(yīng)新社會(huì)，造福人類的有用之才。孩子是我自己生養(yǎng)的，我想怎么管就怎么管，忽視孩子的內(nèi)心世界。第五篇：家長(zhǎng)學(xué)校家長(zhǎng)心得體會(huì)家長(zhǎng)學(xué)校家長(zhǎng)心得體會(huì)2018——2019學(xué)年第一學(xué)期 五年級(jí)作為家長(zhǎng)，恐怕每個(gè)人都認(rèn)為自己是稱職的，合格的家長(zhǎng)。親子活動(dòng)是家長(zhǎng)和孩子共同完成的籃球接力賽。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到家庭教育在推進(jìn)素質(zhì)教育中
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1