小班家長學(xué)校計劃(文件)
【正文】 （一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，做到四落實組織落實：健全組織機構(gòu)，成立班級、學(xué)校各級“家長學(xué)?！蔽瘑T會，每學(xué)期召開家長學(xué)校成員會議，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學(xué)校”的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進一步提高管理的實效。并且要求認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用。建立檔案管理制度。組織教師總結(jié)經(jīng)驗撰寫有關(guān)論文。組織家長共同參與學(xué)校或班級的有關(guān)活動，引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。各年級開展家長咨詢活動。十一月份各年級開展家長咨詢活動，家?；咏涣?。各班組織家長對學(xué)校工作進行評價。社區(qū)的自然環(huán)境和人文環(huán)境在孩子的成長過程中有著重要的意義。二、具體措施開展美化社區(qū)活動，對學(xué)生進行環(huán)保教育。定期組織學(xué)校到敬老院、社區(qū)慰問孤寡老人，要求每個班級都能與孤老結(jié)對，學(xué)生們定期上門慰問，幫著打掃，陪著聊天。聘請法院、交警隊、綜合治理辦公室的同志，來校做專題講座。根據(jù)活動的類型建立不同的活動陣地。比如幫助孤老做家務(wù)，清掃老年活動室，美化一條路等都是服務(wù)的內(nèi)容。二、具體安排成立社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，檢查、指導(dǎo)社會實踐活動。第五篇：2012——2013家長學(xué)校計劃2012—2013學(xué)年家長學(xué)校工作計劃及行事歷、授課安排介莊家長學(xué)校2012年9月2012——2013學(xué)年家長學(xué)校工作計劃一、指導(dǎo)思想：家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，只有加強科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，堅持學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三者有機結(jié)合，互相補充，協(xié)調(diào)發(fā)展；融思想性、知識性、實踐性于一體。建立一支專兼結(jié)合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育指導(dǎo)者隊伍。2．組織家長學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《河南省家長學(xué)校教材》及相關(guān)文件，使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實際出發(fā)，加強學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。豐富授課內(nèi)容及活動形式，加強授課內(nèi)容的針對性。安排一些課程，繼續(xù)向家長們宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事。面授針對性較強，能面對面交流，作為主要的教學(xué)形式。寓教于樂，把教育滲透到由家長參與的活動中去，增加教育的實踐性。讓家長了解學(xué)校教學(xué)情況，了解子女的學(xué)習(xí)過程，增進家校聯(lián)系，加強家長與老師的溝通。2012/10：1．召開家長委員座談會。2013/3：1．召開全校家長會2．家庭教育經(jīng)驗交流2013/41．第二學(xué)期第二次授課。介莊家長學(xué)校2012年9月。2．召開家長委員會議、總結(jié)工作。2012/12：1．家長學(xué)校第三次授課。2．召開一年級新生家長會。觀摩。為保證其效果，學(xué)校通過反饋問卷等形式以加強效果。通過家訪、征稿、網(wǎng)絡(luò)平臺、短信等多種形式加強家校聯(lián)系，注重信息反饋。向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法，使家長們在提高家教理論水平的同時，提高家教水平。繼續(xù)抓各項制度的落實。三、具體工作：(一)抓好理論學(xué)習(xí)，切實提高全體教師及家長的家教理論水平。二、工作目標(biāo)：通過家長學(xué)校向廣大家長宣傳黨和國家教育方針，政策和法規(guī)，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。活動對象為16年級全體學(xué)生，活動地點由各班選定，要求每月組織一次社會實踐活動?？傊?，充分利用社區(qū)教育資源，把孩子帶進社會大課堂中，對于發(fā)展教育，促進健康成長有著舉足輕重的作用，而學(xué)生的參與也為社區(qū)提供了鮮活的力量。（2）建立娛樂活動場所，如打羽毛球、踢足球、跳繩等體育活動。發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢，建立多種類型的小陣地。學(xué)校在寒暑假、節(jié)假日開放電腦房、圖書閱覽室、體育場，配備專職輔導(dǎo)教師進行管理和輔導(dǎo)。讓學(xué)生認識到這是我們的社區(qū)，這是我們的家庭，這是我們應(yīng)該愛護的地方，增強環(huán)保意識。為此特制定如下計劃：一、指導(dǎo)思想以“以德治國”的重要思想為指導(dǎo)，以國家“公民道德實施綱要”為依據(jù)，以“五愛”為基本要求，堅持家庭教育、學(xué)校教育與社區(qū)教育相結(jié)合，全方位、多渠道地開發(fā)社區(qū)德育資源，努力構(gòu)建齊抓共管、立體開放的社區(qū)道德建設(shè)的教育管理體系，營造良好的育人大環(huán)境，達到“社會育人”和“育社會人”目的。評選“優(yōu)秀家長”。促進感情。召開家長會，引導(dǎo)家長配合學(xué)校幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，分享特奧運動的成果和經(jīng)驗。召開新學(xué)期家長會。充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長觀看學(xué)校的電視錄相，幫助家長深入細
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