【正文】 2．家長學(xué)校第二次授課。圍繞學(xué)校的“創(chuàng)示”開設(shè)一些課程，使家長認(rèn)識到學(xué)校創(chuàng)建與自己切身利益的關(guān)系，要求家長全力支持學(xué)校的創(chuàng)建工作，形成學(xué)校、家庭在思想上、行動上一致的創(chuàng)建熱潮。積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，依靠全體教師的努力及全體家長的支持，努力創(chuàng)建和諧校園。為創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校周邊環(huán)境，要與學(xué)校所在社區(qū)委員有關(guān)負(fù)責(zé)人交涉，并得到全體家長委員會成員的支持，保障學(xué)生安全上學(xué)、放學(xué)。一月份：家長學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)。（四）開展豐富多彩的活動，提高家教水平。二、工作目標(biāo)１、使家長認(rèn)識家庭教育的重要性，樹立正確的人才觀和教育觀。原則上每學(xué)期舉行1~2次，每次上課時間不少于2小時。召開家委會，總結(jié)本學(xué)年家長學(xué)校工作。從而使孩子們開闊眼界，獲得社會知識和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)認(rèn)知和社會性發(fā)展。嘗試結(jié)合節(jié)日活動或主題教育開展融民間藝術(shù)、民間習(xí)俗等內(nèi)容于一體的家園互動活動，如：親子搶答、親子美勞、親子游戲等等。豐富幼兒對自然環(huán)境的感性經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)幼兒安全自救意識與能力。，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家 庭教育知識和有效的教育方法，為幼兒健康成營造良好的家庭教育環(huán)境。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力”。幼兒園家長工作的目的在于：實(shí)現(xiàn)家園相互配合同步教育，促進(jìn)幼兒素質(zhì)提高。與此同時，我們應(yīng)充分利用節(jié)日，帶領(lǐng)幼兒走向社會，體驗(yàn)民間文化習(xí)俗。第三篇：家長學(xué)校計劃一、指導(dǎo)思想以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校德育工作，提高德育工作的針對性和實(shí)效性。保證家長學(xué)校的學(xué)員的參與率。教師落實(shí)：家長學(xué)校聘請學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任教師，聘請家庭教育方面的有關(guān)專家作家長學(xué)校顧問。召開新學(xué)期家長會。為此特制定如下計劃：一、指導(dǎo)思想以“以德治國”的重要思想為指導(dǎo)，以國家“公民道德實(shí)施綱要”為依據(jù)，以“五愛”為基本要求，堅持家庭教育、學(xué)校教育與社區(qū)教育相結(jié)合，全方位、多渠道地開發(fā)社區(qū)德育資源，努力構(gòu)建齊抓共管、立體開放的社區(qū)道德建設(shè)的教育管理體系，營造良好的育人大環(huán)境，達(dá)到“社會育人”和“育社會人”目的。（2）建立娛樂活動場所，如打羽毛球、踢足球、跳繩等體育活動。三、具體工作：(一)抓好理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高全體教師及家長的家教理論水平。為保證其效果，學(xué)校通過反饋問卷等形式以加強(qiáng)效果。2．召開家長委員會議、總結(jié)工作。讓家長了解學(xué)校教學(xué)情況，了解子女的學(xué)習(xí)過程，增進(jìn)家校聯(lián)系，加強(qiáng)家長與老師的溝通。豐富授課內(nèi)容及活動形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對性。二、具體安排成立社會實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，檢查、指導(dǎo)社會實(shí)踐活動。定期組織學(xué)校到敬老院、社區(qū)慰問孤寡老人，要求每個班級都能與孤老結(jié)對，學(xué)生們定期上門慰問，幫著打掃，陪著聊天。十一月份各年級開展家長咨詢活動，家?；咏涣鳌＝n案管理制度。認(rèn)真落實(shí)計劃。制定規(guī)章制度，使家長學(xué)校逐步向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化方向發(fā)展。四月份：各年級組舉行家長學(xué)?；顒用耖g藝術(shù)活動月活動發(fā)放家教宣傳材料：春季孩子養(yǎng)護(hù)。每周公布一周菜譜，讓家長了解到孩子在園的飲食搭配，同時為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補(bǔ)充提供依據(jù)。以家長和社區(qū)資源為補(bǔ)充，凸現(xiàn)三位一體新合力。（三）家長培訓(xùn)工作注重實(shí)效。第一篇：小班家長學(xué)校計劃小班家長學(xué)校教育計劃2017～2018學(xué)年度一、指導(dǎo)思想隨著教育改革的不斷深入，人們越來越深刻地認(rèn)識到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，缺少任何一個方面，都會影響著教育整體功能的發(fā)揮，所以。家長學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)關(guān)系著辦學(xué)水平與效益，應(yīng)創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會與提供鍛煉的平臺，讓家長學(xué)校管理人員與骨干教師逐步外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開拓視野，增長見識，豐富家教理論 知識，并通過參與組織各種家庭教育活動，提高組織管理能力與授課水平。以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體，開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象。公布幼兒的活動照片，幫助家長清晰地了解孩子在園的情況。向媽媽獻(xiàn)愛心活動。明確責(zé)任分工，齊抓共管。本學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好家長學(xué)校工作計劃，做到有序?qū)嵤?，?wù)求實(shí)效。每學(xué)年評選一次優(yōu)秀家長，評上的優(yōu)秀家長由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書。各班組織家長對學(xué)校工作進(jìn)行評價。開展社區(qū)互動弘美德活動，讓孩子們孝敬長輩，關(guān)心他人。一、指導(dǎo)思想以市教育局有關(guān)文件精神為指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐的潛能，使學(xué)生在不同內(nèi)容，不同方式的實(shí)踐情景中獲得創(chuàng)新意識的培育，在經(jīng)歷創(chuàng)造性勞動的體驗(yàn)中獲得創(chuàng)新精神和品質(zhì)的培養(yǎng)，德育處