小班家長學校計劃-文庫吧資料
2024-10-13 23:01本頁面
【正文】 實組織落實：健全組織機構(gòu)，成立班級、學校各級“家長學校”委員會，每學期召開家長學校成員會議，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學?！钡拇胧┖头桨?，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學校管理，進一步提高管理的實效。２、掌握家庭教育的方法，提高教育效果,家教知識普及率100%。本學期，我校家長學校將以黨的十六大精神、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以國家教育部、市、區(qū)教委有關“家長學?！蔽募駷闃藴剩k好“家長學?！?，充分發(fā)揮“家長學?！钡淖饔茫扇《喾N形式普及家教知識，引導家長樹立正確的家教觀，掌握科學教育方法，努力提高廣大家長的素質(zhì)和家庭教育水平，促進智殘學生健康成長，真正形成家庭、學校、社會三結(jié)合的教育氛圍。開展家長學校開放日活動并提供專人咨詢服務，認真對待家長對學校工作的意見和建議，認真聽取家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題并給予較好的解決或號召大家共同研討。認真落實計劃。（二）采用多種形式，豐富家長學校的活動。為進一步推進家庭與學校的聯(lián)系，開家長會時，學校還將下發(fā)調(diào)查問卷，了解家長對學校教育的評價與建議。保證家長學校的學員的參與率。精心挑選家長學校的上課教師。并有計劃、有層次的開展活動。落實家長學校的上課時間。本學期，我校將進一步加強與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學校”的措施和方案，及時反饋家庭教育的信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學校管理，進一步提高管理的實效。制定規(guī)章制度，使家長學校逐步向科學化、規(guī)范化、制度化方向發(fā)展。加強領導機構(gòu)和制度建設，建立完善的領導班子。二、工作目標全面發(fā)揮家長學校的德育功能、服務功能、育人功能和團隊奉獻功能開展學習型家庭創(chuàng)建活動，創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的個性品質(zhì)和行為習慣。第三篇：家長學校計劃一、指導思想以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和科學發(fā)展觀為指導，進一步加強和改進我校德育工作，提高德育工作的針對性和實效性。召開家長學校領導小組會議。七月份：大班畢業(yè)典禮。六月份：慶“六一”家園同樂活動。五月份：家教指導：“幼兒入學前的準備”各班家長工作資料抽查、匯總。四月份：各年級組舉行家長學校活動民間藝術活動月活動發(fā)放家教宣傳材料：春季孩子養(yǎng)護。印發(fā)家園七彩橋小報。四、具體安排：二月份：召開家委會，商討本學期家教工作。與此同時，我們應充分利用節(jié)日，帶領幼兒走向社會，體驗民間文化習俗?！蔽覉@地處隆坊鎮(zhèn)中心，附近有醫(yī)院、商場、郵局、銀行、超市、理發(fā)店等周邊資源，這些資源既為我們實施相關主題活動提供了真實的場景，又是我們帶領幼兒認識社會、認識生活、積累生活經(jīng)驗的活教材。與此同時，我們還知道用家長的話說服家長將事半功倍，因此，我們一方面將發(fā)動各班家長撰寫自己的育兒心得，用于經(jīng)驗共享；另一方面，也將收集家長的育兒困惑，并將收集的問題加以歸類整理，視個性、共性的不同，通過書面、電話或家長沙龍的形式予以答復。同時，我們將發(fā)動教師對本班家長的學歷、興趣、特長、工作性質(zhì)等進行全面調(diào)查，并建立家長資源信息庫，記錄有利于幼兒園主題活動或課題研究活動開展的家長信息，然后根據(jù)家長的特點，邀請家長到幼兒園當“老師”，設計組織活動或給幼兒表演等。三、以家長和社區(qū)資源為補充，形成三位一體新合力挖掘家長資源，壯大教育隊伍9月份我們將通過推薦、審核、篩選成立新一屆園、班級家長委員會，以此來壯大我們的隊伍。每周公布一周菜譜，讓家長了解到孩子在園的飲食搭配，同時為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補充提供依據(jù)。家長只要輕輕點擊鼠標就可以了解本周教學重點，看了“請您配合”一欄，就明白了請家長協(xié)助完成的目標。為此，我們要利用網(wǎng)絡平臺做到 “五公布”：每月公布主題活動計劃和目標，讓家長對孩子本月的保教目標早知道。幼兒園家長工作的目的在于：實現(xiàn)家園相互配合同步教育，促進幼兒素質(zhì)提高。為了確保通過網(wǎng)絡進行深入全面的家長工作，實現(xiàn)家園溝通、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育，達成“雙贏”的目的，我們發(fā)動教師通過各種方法向家長，尤其是新生家長宣傳這一交流、互動的載體，讓家長借助微信這一平臺，了解幼兒園教育教學，并能積極參與育兒知識咨詢和經(jīng)驗交流活動。（2）專家講座：從家長的實際需要出發(fā)，本學年我園將繼續(xù)針對家長存在的育兒方面共性的困惑，邀請有關專家開設1—2個講座或咨詢活動。因此，我園將繼續(xù)做足做好以往的家長宣傳欄、幼兒成長檔案冊、組織親子活動等常規(guī)工作，并在以下方面有
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