【正文】 孩子們認為受教育是一件很開心的事，不是一件痛苦的事，只有這樣他才能愉快地接受教育。有人說，家長不懂得兒童心理特點，沒掌握教育子女的科學原則、方法，其后果是肯定教育不好孩子。家庭教育的最大特點便是潛移默化。父母是孩子的鏡子，要想孩子成為怎樣的人，父母首先應是那樣的人。很多家長沒有意識到：教育孩子首先是父母的責任。親子關(guān)系本身具有明顯的教育性和巨大的影響力。建立了這樣的親子關(guān)系，孩子就有了比較寬松良好的成長環(huán)境。首先，家庭成員之間，特別是夫妻雙方要互敬互愛，和睦相處，孩子生活在這樣的家庭中，自然會感到溫馨和幸福。孩子生活在充滿歡樂和諧的家庭中，身心就能健康成長。兩天我一向在想，在今日的家長大會上，應對可親可敬的學校領(lǐng)導和家長，作為學生代表的講話，我講點什么才最能代表廣大同學們的心愿呢為了這個，這兩天我不但自我想，還問了不少同學。我們的學校領(lǐng)導在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。我們有職責心強的教師，有各位家長的配合，有關(guān)心我們的學校。同時，也借此機會跟各位老師及家長交流一下教育孩子的方法，下面我來談幾點自己的體會和認識： 第一、用愛心、耐心和鼓勵孩子樹立自信心。這個過程不僅需要愛心，更需要耐心，切忌急于求成，恨鐵不成鋼的心理。這在現(xiàn)實生活中在跟孩子交流的過程中有意識地引導一下就可以了，比如讓孩子從多角度分析一下一些問題產(chǎn)生的原因，如何在與同學相處中看待別人的優(yōu)缺點等，家長主要的精力和時間還是應該放在督促孩子良好行為習慣的養(yǎng)成上。捕捉生活中的各種機會和情境，對孩子進行教育。用平和的心態(tài)、平等的觀念，與孩子交朋友，經(jīng)常進行溝通和交流。以上這幾點是我個人在教育孩子方面的認識，做為家長可能在許多方面做得不好，不是很到位，不妥之處，請各位老師和家長批評指正?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W生”。我們的班委，他們以身作則，起到模范帶頭作用，共同營造出良好的班風，在班級各項常規(guī)中，班干部、小隊長的作用舉足輕重的。這跟我們班同學的努力和在座的家長的支持都是分不開的，請允許我再一次向支持我們學校工作的家長表示感謝，我也真誠地為學生所取得的每一點進步而驕傲，也為學生所取得的一個個優(yōu)秀的成績而自豪。期中考試是對學生半學期以來學習情況的檢測，結(jié)果還是令人比較滿意的。這些都要引起重視，希望家長配合教育。從試卷的分析來看：好的方面：掌握生字詞較扎實。學生對課文內(nèi)容較熟悉。閱讀能力有待提高。孩子進入五年級，一切都有較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進行因材施教，才能使孩子健康成長。那么您的孩子正處在高段的波動期。心理方面：很多事情都開始有獨立性，自尊心逐漸增強?！钡撬麄兊谋鎰e力弱。2，班級取得的成績。三、班主任：結(jié)合學校工作目標，提出本班本學期工作目標1，本班主要工作目標。放學時學校組織學生排隊統(tǒng)一放學，一，二年級周一，二，四，五上午放學時間為10：50，其它年級上午均為11：40放學，下午統(tǒng)一為4：20放學。③上學途中注意安全。4，教育學生不得到小店購買東西（衛(wèi)生，安全沒保障，養(yǎng)成的習慣也不好，如確實需要德可由家長陪同到商場購買）五、介紹本年級的培優(yōu)幫困情況和措施，并建議家長將有興趣愛好的學生在雙休日送到社會上合法的培訓機構(gòu)進行相應的培訓?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。到了中年級，學習的知識由簡單到復雜，從低年級的形象思維向高年級的抽象思維過渡，這對學生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實實地掌握，該讀的還要讀，該抄的還得抄，該練的還得練。比如教室里沒水，他們會爭先恐后的去門衛(wèi)傳達；誰忘了帶東西，準會有同學搶著借給他；誰生病了，準會有幾個同學去看看；見到老師都能主動問好……總之，在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風氣。（1）表揚學習優(yōu)秀的同學。曹可欣、萬添一、楊瑩、宦文涵、沈溢、郁慧敏、王鋮等同學（4）當然，還有個別同學學習習慣較差，平常聽課容易分心，課堂學習效率較低。這是我們六一節(jié)孩子們自己組織的一次活動。對此，我們老師會更進一步加強引導，希望家長能督促子女在家合理的安排自己的學習時間，如果說因為工作忙等原因而疏忽了教育，一旦發(fā)生不良的后果，后悔就晚了。所以家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：安全工作是一切工作的重中之重。家長要經(jīng)常過問孩子的學習，了解孩子的家庭學習效果。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。小學階段很多學生學習方法比較消極、被動，家長應當有意識地加以指導，并使之形成習慣。尊敬的家長，最后，我想說：要無限相信孩子的潛力；永遠不要對孩子失望；要多表揚和鼓勵你們的孩子；教給孩子一生有用的東西。在教育的過程中，只有經(jīng)歷了班主任的苦與樂，才能真正享受到教師的幸福。班主任對于班風的形成，學生思想提升、學習興趣、品質(zhì)習慣的形成都起著舉足輕重的作用。為了能在班主任工作中發(fā)揮積極的作用,我們將工作室宗旨定位為“研究的平臺、成長的階梯、輻射的中心、師生的益友”。學校也將配合工作室的工作，積極推廣，搭建平臺，使工作室成員在學校班級管理工作中發(fā)揮示范、帶頭和輻射作用，不僅引領(lǐng)學生的成長，也引領(lǐng)工作室成員自身及班主任群體的專業(yè)成長。給大家提以下幾個要求：一、學會仰視，為自己的提升找準目標。部門在這方面要發(fā)揮職能作用，幫我們工作室的成員明確目標和方向，制定好個人成長規(guī)劃，力爭通過23個培養(yǎng)周期，使我們每個工作室成員都能在原有基礎(chǔ)上提升一個檔次。工作室成立之后，我們要利用好這個平臺，活動要制度化、規(guī)范化。工作室成員之間要發(fā)揮互助精神，充分發(fā)揮團體作戰(zhàn)的優(yōu)勢?？紤]到老師們的工作量和實際情況，學校在制定工作室成員職責和任務的時候，在任務量上沒有提出過高的要求。四、學會環(huán)視，為自己的提升營造良好環(huán)境。有了一個良好的環(huán)境氛圍，將更有利于教師個人的成長發(fā)展。我相信，優(yōu)秀班主任群體將從這里誕生，我們將在“享受教育、享受人生、享受成長”中，感受著生命的美麗和教育的幸福，同時，也將收獲著我們持續(xù)發(fā)展的高度!讓我們共同見證到工作室成員的成長!謝謝大家!小學家長會講話稿14尊敬的教師、家長：大家好！我是xxx的媽媽，受XX老師的委托，今天借學校家長會的機會，與大家共同交流切磋教育孩子的經(jīng)驗和體會。今天我就圍繞這兩個問題，說說我們應當如何當好家長。但孩子很多方面還是會朝著我們設(shè)想的方向前進，但只要我們一沒空監(jiān)管，特別是時間一長，孩子就問題來了……所以作為家長我們要切實地負起責任來，那我們又應該怎樣去重視呢？我認為應做到以下幾點：孩子永不言敗。所以為了安全起見，不要讓孩子過早到校；也不要讓孩子遲到，要教會孩子遵守學校的規(guī)章制度。我們學校召開這次家長會的目的是為了進一步加強學校與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的科學方法，進一步提高教育教學質(zhì)量。最后他有通過大量的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)一個人的成功與否，作為家長的我們應承擔98%的責任，他說學校教育和社會環(huán)境對孩子的影響只有2%，我對這結(jié)論表示的懷疑，但不管結(jié)論正確與否，至少他提醒我們家庭對孩子教育的何等重要。在小孩上小學前，我和所有做父母一樣，以自己特有的細心和耐心教育自己的孩子，但孩子小學后，我的心里是忐忑不安的，我擔心我的孩子也和有些學生一樣厭學，怕她學習不好、上課不聽講、作業(yè)不認真，不能和同學友好相處等等。 各位老師，梅嶺小學“班主任工作室”成立了，在我們的面前，又開啟了一扇大門，走進去，將迎來一片更廣闊的天地，工作室就是我們溫馨的港灣?！睂W校的健康持續(xù)的發(fā)展需要的不是一名優(yōu)秀的教師，而是一支優(yōu)秀的教師隊伍。數(shù)量的要求不高，質(zhì)量的要求就一定要高。眼高手低乃成長大忌。老師們還是各自單打獨斗?！叭诵?，必有我?guī)?。我們教師的個人成長也是如此，要經(jīng)常抬起頭來，看看比自己優(yōu)秀的老師們。當然，這一切都是建立在我們務實、求真的辛勤工作基礎(chǔ)之上的。目前，我們把工作室的目標先定位在“分享智慧，自主成長”上。因此，我們要以班主任工作室為載體，全面提升班主任隊伍專業(yè)化水平，打造出師德好、能力強、業(yè)務精、懂管理的班主任隊伍。每一個學生的成長、每一所學校的發(fā)展離不開高素質(zhì)的人才隊伍。謝謝大家！小學家長會講話稿13各位老師：大家好!今天是20xx年1月16日，在人類歷史上可能是很平凡的一天，但對于梅嶺來說，今天是一個值得紀念的日子，因為學校“班主任工作室”成立了，有19位班主任老師成為了首批“班主任工作室”的成員。隨著年齡的增長，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習慣，如放學回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不愛惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。需要多與孩子交流，詢問孩子在校的學習情況。要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。首先在思想上高度重視，認真搞好學生在家在校的安全工作。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。三、存在問題當然，我們班還存在一些問題，最突出表現(xiàn)在學生的一些良好習慣沒有形成：個別學生，這次考試成績不太理想，實際上就是學習習慣差了一點，在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講不專心，課后作業(yè)沒有保證，訂正作業(yè)更是采用能拖則拖，能漏則漏的方式與老師玩貓捉老鼠的游戲。會后，家長們也可以相互交流，學習他們好的經(jīng)驗與方法。（2）表揚聽講專心，發(fā)言積極的同學。因此在學習上也表現(xiàn)的千差萬別。品德方面我應該很自豪的說，我們班的同學都很棒。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！下面我把本班的有關(guān)情況向家長們做個匯報：一、教育學習內(nèi)容：學習內(nèi)容從四年級開始，孩子們的學習內(nèi)容變了。七、全體科任教師與家長交流，收集家長的意見。2，作業(yè)問題：講清楚學校布置和批改作業(yè)的有關(guān)規(guī)定，以及家長應該如何配合輔導檢查。如果有參加興趣小組活動的，學校會另發(fā)專向通知。四、班主任對家長提出配合教育的要求1，安全要求：①本學期，學校規(guī)定學生全部從校園前門進出，到校時間為：上午7：45——7：55，下午2：00——2：10，到校后因為沒有運動場地，學生要直接回到班級，請勸告孩子不要提前到校，以免進入學校時發(fā)生擁擠，出現(xiàn)安全事故。3，存在的不足。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。另外，家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常在講的孩子知道怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。特點：學習方面：知識內(nèi)容廣泛了，所以這就對學生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實實的掌握，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。三、四年級為中段。這次期考的閱讀題出得很靈活，需要學生能能用概括、通順的語言準確地表達自己對題目的解答，有一定難度，這也恰恰是學生的弱項，因此扣分較多。不足之處：好的書寫習慣沒有養(yǎng)成。課內(nèi)詞語積累情況較好。語文情況這次語文考試的成績還是比較理想，和預想的沒有太大出入。二是學習懶散的對待學習不當回事，馬馬虎虎。但我相信，時間會驗證一切!我們接著再談談孩子的學習成績吧!這可能是家長們都愿意聽的一個話題吧。還有一些有特長的同學，如王千龍等還積極主動為班級出好每月一期的黑板報。我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!今天我想跟各位家長談談以下幾個問題：：本班學生61人其中男生 人，女生 人。感謝你們對我們工作的大力支持。而孩子們喜歡的是能和他們一起玩，一起笑的好朋友式的爸爸媽媽，這樣他們才能敞開心扉，把心里話告訴你。其實生活是一個生動有趣的大課堂，一個充滿了真善美、假丑惡的大課堂。過程，一個不斷克服錯誤和不良習慣的過程。思維引導行為，行為養(yǎng)成習慣，習慣形成性格，性格決定命運。自信是一個人無論是大人還是未成年人行動力和創(chuàng)造力的源泉。在那里我向各位家長承諾：我們必須會加倍努力，奮力拼搏，爭取以夢想的成績向你們匯報，報答學校和教師們的教誨之思，報答家長們的養(yǎng)育之恩。為此我真心期望你們能夠大力配合學校，讓給我們得到真正的、有效的教育。要教育我們要有端正的學習態(tài)度。如果不是這樣的話，在各科教師的耐心教導下，我們各位同學在各個方面都取得了很大的提高。尊敬的家長，學校教育雖不是萬能，但學校會盡力，家庭教育更不可少，望家長重視，一個學校要發(fā)展和生存，必須有家長們的關(guān)愛，希望家長處處關(guān)心愛護學校，我們真誠希望和家校攜手，并軌同行！小學家長會講話稿8尊敬的xx學校領(lǐng)導、各位教師和家長：大家午時好！我是（2）班的學生xxx。孩子產(chǎn)生心理不健康的原因，主要由于缺少一個溫馨的家庭環(huán)境和母親不良的教養(yǎng)態(tài)度。優(yōu)化家庭環(huán)境，讓孩子擁有一個溫馨的家。良好的親子關(guān)系應建立在民主、平等、信任、尊重和愛的基礎(chǔ)上。建立良好的親子關(guān)系。增強教育子女的責任感。特別是兒童，他們的思維具有形象化的特點，模仿性極強，模仿是他們學習做人的主要途徑，而在家庭中，家長就成為他們模仿的主要目標。有人說：家庭教育中“不教而教”。如何才能做個好家長，教育好子女，讓孩子喜歡受教育，我認為可以從以下幾點出發(fā)：如何做一個合格的家長學育兒知識，提高家教水平。家長們的行為、價值觀以及對生活的態(tài)度會在孩子的精神上和素質(zhì)的發(fā)展上起到潛移默化的作用；家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的“第一任啟蒙教師”，而且是輔助孩子的“終身教師”因此，要教育好學生，學校教育和家庭教育必須緊密配合，實施最有利于孩子成長的教育方案，形成教育共識。希望我們在交流、溝通中增進相互之間的了解，從而達到育人的共識。最終，我預祝每位家長用心培養(yǎng)，讓每個孩子走向成功?！蔽覀兗议L在教育子女中要從品格教育入手，才能培養(yǎng)出舉止禮貌，品行端莊，風度高雅，充滿自信，敢于爭先的孩子來。不少家長有這樣的認識，把孩子送到學校，就是來學習的，所以學習成績最重要，這種認識有必須的道理，但不夠全面。我相信，你們當中有很多家長，做著一個好家長，體驗著做家長的歡樂，但也有一些家長，真的很努力，很苦很累，只是有些狀況不盡如人意，有時會羨慕別人家的孩子懂事聽話又學習好，而自我吃了很多的苦，卻還是不行，心理難免會不平衡或是失去信心，其實如果我們大人也要平衡好心態(tài)，人生總有得有失，人與人是不可比的，關(guān)鍵是孩子是在向著好的方向發(fā)展就對了。人無論做什么，都應當從小事做起，