【正文】 、準(zhǔn)。游戲過(guò)程：方法一：收信。在學(xué)生說(shuō)兒歌的同時(shí)，老師或小老師請(qǐng)一位學(xué)生來(lái)給大家分發(fā)卡片?！比缓笳?qǐng)一位學(xué)生來(lái)幫助這位有困難的學(xué)生進(jìn)行認(rèn)讀。下面以字母b的分類為例向大家來(lái)介紹一下。如果對(duì)了，就跟他讀，并說(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)，快投信。游戲準(zhǔn)備：把需要認(rèn)讀的相關(guān)卡片放入一個(gè)紅色的爆竹筒內(nèi)。如果讀對(duì)了，下面的學(xué)生跟他一起讀，并模擬爆竹的聲音：“嘭——啪”，如果讀錯(cuò)了，就模擬啞炮的聲音：“嗤——”。bbb。游戲過(guò)程：師出示標(biāo)調(diào)有錯(cuò)誤的音節(jié)。找對(duì)了，學(xué)生就說(shuō)：“小眼睛亮亮亮。在開心的玩耍中，不知不覺(jué)地復(fù)習(xí)了字母，訓(xùn)練了拼讀，學(xué)生們玩得可開心了！ 游戲名稱:角色表演適用范圍:聲母、韻母與拼讀教學(xué)游戲準(zhǔn)備:所教拼音字母做成的頭飾游戲過(guò)程：讓孩子戴著拼音頭飾在課間玩耍時(shí)注意觀察所看到的字母之間有什么不同，并記住對(duì)方的拼音名字。我們拍拍手做好朋友，請(qǐng)大家把我們拼出來(lái)！”拍拍手后，下面的小朋友很興奮很大聲地拼出了“bɑ”這個(gè)音節(jié)。教師將拼音卡片貼在黑板上，用手擋住其中的一個(gè)，口說(shuō)：“猜一猜，誰(shuí)不見？” 猜到的學(xué)生大聲說(shuō)出被遮起來(lái)的字母音，例如“a,a,請(qǐng)出來(lái)！：找朋友適用范圍：韻母、聲母及拼讀教學(xué)游戲準(zhǔn)備：字母卡片游戲過(guò)程：（1）聲母、韻母教學(xué) 教師把本堂課或之前學(xué)過(guò)的卡片貼在黑板的幾個(gè)角落，比如說(shuō)：“bbb，我的朋友在哪里？”指名學(xué)生上來(lái)指認(rèn)，并說(shuō)：“bbb,我的朋友在這里。然后再換下一個(gè)代表。我通常是把學(xué)過(guò)的單韻母卡片貼在黑板上，然后拿一聲的聲調(diào)自由的移動(dòng)，停在哪個(gè)韻母上面，學(xué)生就在下面一邊達(dá)手勢(shì)，一邊大聲讀出帶調(diào)韻母的發(fā)音。⒉單韻母 單韻母，很重要，發(fā)音口形要擺好，嘴巴張大 a a a，嘴巴圓圓o o o，嘴巴扁扁e e e，牙齒對(duì)齊 i i i，嘴巴突出u u u，嘴吹口哨 像個(gè)6字 b b b，小猴推車p p p，兩個(gè)門洞m m m，一根拐棍f f f，左下半圓 d d d，模特表演t t t，一個(gè)門洞n n n，一根小棍 l l l，9字加鉤 g g g，機(jī)槍向上k k k，一把椅子h h h，i下加鉤j j j，像個(gè)9字q q q，一個(gè)叉子 x x x，像個(gè)2字 z z z，半個(gè)圓圈 c c c，半個(gè)8字 s s s，z加椅子 zh zh zh，c加椅子 ch ch ch，s加椅子sh sh sh，大樹叉兒 r r r。⒍標(biāo)調(diào)規(guī)則 先標(biāo)a o e，再標(biāo) i u ⒏兩拼法前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。中格一定要飽滿，上格、下格空一點(diǎn)兒，書寫規(guī)則記心間，拼音才能寫規(guī)范。，兩眼住上瞧，大y幫助它，摘掉驕傲帽。反應(yīng)慢的應(yīng)提醒，蹦錯(cuò)的應(yīng)幫助糾正?！罢遗笥选钡挠螒颍瑢W(xué)生興趣很高。小學(xué)生都喜愛(ài)猜謎語(yǔ)，猜謎語(yǔ)可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維積極性，使學(xué)生利用已有的常識(shí)和見過(guò)的事物，開動(dòng)腦筋去思考。當(dāng)學(xué)生猜出謎底時(shí)，再引出音節(jié)。松開一點(diǎn)就是c，再加上右手食指和拇指就成g，兩個(gè)食指交叉就是x，c中加右手食指就是e，等等。與jqxy相拼規(guī)則1 小作業(yè)本，得愛(ài)惜，勤理角，要干凈，一筆一劃寫好字。堂堂課，都這樣，我們個(gè)個(gè)都會(huì)棒、棒、棒！ 拼音字母書寫歌，四條線?！币赃@樣的形式進(jìn)行。i qii t239。i shuǐ d224。i ch225。 f253。i p225。 hu237。u bǎo b226。 ch253。o ǎi ti224。o xiǎo h227。u liǔ sh249。 224。o y y225。o sh236。xi254。 xi224。 r236。 254。 shuǐ y237。 hu252。 qio。 ye z224。 b224。反饋情況：以上材料讀了 遍，熟練程度 家長(zhǎng)簽名＜駝背鳥的故事＞：從前，在一個(gè)很茂密的森林里，長(zhǎng)著許多的樹,大部分的樹使勁地吸取著泥土里的養(yǎng)分,呼吸著新鮮的空氣,拼命地往上長(zhǎng),可是,一棵小樹,覺(jué)得挺直了太辛苦,總是有氣無(wú)力地彎著腰,沒(méi)精打采的,日子一天天過(guò)去,他的小伙伴們?cè)介L(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越粗壯,一直伸向藍(lán)天,可他呢?卻越長(zhǎng)越彎,越長(zhǎng)越彎,繪聲繪色地講,配合著夸張的表情,形象的動(dòng)作,學(xué)生們聽得非常入迷,也很開心,然后問(wèn)學(xué)生:大家想不想做駝背樹呀?,學(xué)生又“腳不平背不直”，我會(huì)說(shuō)：“老師看看，下面有沒(méi)有駝背樹？”學(xué)生馬上又坐得好好的了。你們知道“聰”這個(gè)字，為什么這樣寫嗎？瞧，我用彩色粉筆圈上“耳”，聰明的孩子，先用學(xué)會(huì)運(yùn)用耳朵，用耳朵學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)用耳朵來(lái)閱讀。經(jīng)常在頭腦里思考問(wèn)題，遇到問(wèn)題想辦法自己解決問(wèn)題。孩子就說(shuō)：“媽媽，樹葉跳舞了!”這位老師隨口問(wèn)了為什么，孩子也隨口答不知道。誰(shuí)不愿意聽別人的夸獎(jiǎng)呢？如果只說(shuō)“你說(shuō)的真好。布袋里原來(lái)有多少個(gè)白皮球，多少個(gè)花皮球？18．芳芳做了14朵花，晶晶做了8朵花，芳芳給晶晶幾朵花，兩人的花就一樣多？19．媽媽買回一些鴨蛋和12個(gè)雞蛋，吃了8個(gè)雞蛋后，剩下的雞蛋和鴨蛋同樣多，問(wèn)媽媽一共買回幾個(gè)蛋？20．草地上有10只羊，跑走了3只白山羊，又來(lái)了7只黑山羊，現(xiàn)在共有幾只羊？21．冬冬有5支鉛筆，南南有9支鉛筆，冬冬再買幾支就和南南的一樣多？22．小平家距學(xué)校2千米，一次他上學(xué)走了1千米，想起忘帶鉛筆盒，又回家去取。照這樣，100只貓同時(shí)吃掉100條魚需要幾分鐘？33．5個(gè)小朋友同時(shí)吃5個(gè)蘋果需要5分鐘，照這樣，10個(gè)小朋友同時(shí)吃10個(gè)蘋果需要幾分鐘？34．小華有10個(gè)紅氣球，小花有8個(gè)黃氣球。小敏原來(lái)有多少錢？39．歡歡和樂(lè)樂(lè)去買練習(xí)本，歡歡買了4本，樂(lè)樂(lè)買了6本，歡歡比樂(lè)樂(lè)少花1元錢，一本練習(xí)本多少錢？40．李老師帶有60元錢，正好買一個(gè)足球和兩個(gè)排球?！卑职纸衲甓嗌贇q？50．動(dòng)物園里有只長(zhǎng)頸鹿，它的年齡數(shù)是用最大的兩位數(shù)減去最小的兩位數(shù)，再減去最大的一位數(shù)后所得的數(shù)。如果這輛車從東站出發(fā)，開了１１趟之后，這輛車在東站還是西站？，５只貓同時(shí)吃５只同樣大小的老鼠，需要幾分鐘才能吃完？，小明缺１元７角，小亮缺１元３角。問(wèn)兩個(gè)組都參加的有多少人？，第一籃25個(gè)，第二籃19個(gè)，從第一籃中拿幾個(gè)放入第二籃，兩籃的蘋果數(shù)相等？，送給小龍3張后，兩人的畫片同樣多。一天中，小明家吃了多少個(gè)蘋果?，賣出一些后還剩15臺(tái)，賣出多少臺(tái)？，第一天寫6個(gè)，以后每天比前一天多寫3個(gè)，四天一共寫了多少個(gè)？，奶奶說(shuō)：“你長(zhǎng)到12歲的時(shí)候，我62歲。她用所帶錢的一半買了1支鉛筆，剩下的，一半買了1支圓珠筆，還剩下1元錢。這隊(duì)小羊一共有多少只?，從前面數(shù)張兵是第6個(gè)，從后數(shù)他是第幾個(gè)？，其中有只大公雞，從前面數(shù)，它站在第8，它的后面有幾只雞？，其中有只大公雞，它的前面有8只雞，它的后面有幾只雞？,媽媽今年38歲,當(dāng)小明15歲時(shí),媽媽多少歲？。小紅和一起參加比賽的同學(xué)每人握一次手，一共握多少次？，明明的右邊有10個(gè)人，他的左邊有幾個(gè)？，鏡子里的鐘表如下圖，那么鐘表上正確的時(shí)間是幾時(shí)？鐘表上現(xiàn)在時(shí)間是幾時(shí)？，下面有2層，這幢樓共有多少層？，一共有6個(gè)，在每?jī)蓚€(gè)男同學(xué)之間站2個(gè)女同學(xué)，一共站了多少個(gè)女同學(xué)？，她比爸爸小28歲，去年，她比爸爸小多少歲？，小猴摘下15個(gè)桃，當(dāng)小猴將自己的桃分3個(gè)給小兔子時(shí)，它倆的桃就一樣多，你知道小兔子摘了多少個(gè)桃？，他們和旅游團(tuán)的每一個(gè)人合照一次像，一共照了15張照片，參加旅游團(tuán)的共有多少人？，爸爸買一張火車票是5元，小軍買半票，他們來(lái)回一共要付多少元。買１千克香蕉的錢可以買４個(gè)梨。如果只買兩個(gè)排球，還剩28元。小華用4個(gè)紅氣球換小花3個(gè)黃氣球，現(xiàn)在小華 小花各有幾個(gè)球？，書法興趣小組的人數(shù)和美術(shù)興趣小組的人數(shù)同樣多，這兩個(gè)興趣小組共有多少名學(xué)生?，媽媽叫小明打開房間電燈，可淘氣的小明一連拉了9下開關(guān)?！卑职纸衲甓嗌贇q？，它的年齡數(shù)是用最大的兩位數(shù)減去最小的兩位數(shù)，再減去最大的一位數(shù)后所得的數(shù)。這本書的價(jià)錢是多少？他們各帶了多少錢？，按淘氣—笑笑—丁丁—冬冬的順序，每人每次發(fā)一顆，想一想，誰(shuí)分到最后一顆？，買書用去56元，買文具用去128元，淘氣剩下的錢比原來(lái)少多少元？，20只貓吃20只老鼠用多少分鐘？。”奶奶今年多少歲？56．最小的三位數(shù)減去最小的兩位數(shù)，再減去最小的一位數(shù)，所得的結(jié)果是多少？57．媽媽從家里到工廠要走3千米，一次，她上班走了2千米，又回家取一很重要工具，再到工廠。一個(gè)足球多少錢？一個(gè)排球多少錢？41．15個(gè)小朋友排成一隊(duì)，小東的前面有9人，小東后面有幾人？42．14個(gè)同學(xué)站成一隊(duì)做操，從前面數(shù)張兵是第6個(gè)，從后數(shù)他是第幾個(gè)？43．13只雞排成一隊(duì)，其中有只大公雞，從前面數(shù)，它站在第8，它的后面有幾只雞？44．13只雞排成一隊(duì)，其中有只大公雞，它的前面有8只雞，它的后面有幾只雞？45．有兩籃蘋果，第一籃25個(gè)，第二籃19個(gè)，從第一籃中拿幾個(gè)放入第二籃，兩籃的蘋果數(shù)相等？46．小力有18張畫片，送給小龍3張后，兩人的畫片同樣多。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這時(shí)燈是亮還是不亮？拉20下呢？拉100下呢？37．小青有9本故事書，小新有7本連環(huán)畫，小青用3本故事書換小新2本連環(huán)畫，現(xiàn)在小青 小新各有幾本書？38．小敏到商店買文具用品。一半小雞進(jìn)了籠，還有5只在捉蟲，另外5只圍著我，嘰嘰喳喳鬧哄哄。小學(xué)一年級(jí)奧數(shù)經(jīng)典100試題,姐姐有3個(gè)蘋果,弟弟有8個(gè)蘋果,哥哥給弟弟1個(gè)后，弟弟吃了3個(gè)，這時(shí)誰(shuí)的蘋果多？2．小明今年6歲，小強(qiáng)今年4歲，2年后，小明比小強(qiáng)大幾歲？3．同學(xué)們排隊(duì)做操，小明前面有4個(gè)人，后面有4個(gè)人，這一隊(duì)一共有多少人？4．有一本書，小華第一天看了2頁(yè)，以后每一天都比前一天多看2頁(yè)，第4天看了多少頁(yè)？5．同學(xué)們排隊(duì)做操，從前面數(shù)，小明排第4，從后面數(shù)，小明排第5，這一隊(duì)一共有多少人？6．有8個(gè)皮球，如果男生每人發(fā)一個(gè)，就多2個(gè)，如果女生每人發(fā)一個(gè)，就少2個(gè)，男生有多少人，女生有多少人？7．老師給9個(gè)三好生每人發(fā)一朵花，還多出1朵紅花，老師共有多少朵紅花？8．有5個(gè)同學(xué)投沙包，老師如果發(fā)給每人2個(gè)沙包就差1個(gè)，老師共有多少個(gè)沙包？9．剛剛有9本書，爸爸又給他買了5本，小明借去2本，剛剛還有幾本書？10．一隊(duì)小學(xué)生，李平前面有8個(gè)學(xué)生比他高竺嬗?個(gè)學(xué)生比他矮，這隊(duì)小學(xué)生共有多少人？11．小林吃了8塊餅干后，小林現(xiàn)在有4塊餅干，小林原來(lái)有多少塊餅干？12．哥哥送給弟弟5支鉛筆后，還剩6支，哥哥原來(lái)有幾支鉛筆？13．第二中隊(duì)有8名男同學(xué)，女同學(xué)的人數(shù)跟男同學(xué)同樣多，第二中隊(duì)共有多少名同學(xué)？14．大華和小剛每人有10張畫片，大華給小剛2張后，小剛比大華多幾張？15．貓媽媽給小白5條魚，給小花4條魚，小白和小花共吃了6條，它們還有幾條？16．同學(xué)們到體育館借球，一班借了9只，二班借了6只。”孩子聽了可開心了。有一天帶著孩子出去，大伯的車開在了前面，他們跟在后面?？催@個(gè)“口”就是什么？“嘴巴”是的，這個(gè)嘴巴不光用來(lái)吃飯，而且用來(lái)說(shuō)話，不是隨便說(shuō)話，是該說(shuō)話的時(shí)候響亮地說(shuō)，不該說(shuō)話的時(shí)候閉上嘴巴。于是開學(xué)初，對(duì)孩子們說(shuō)，孩子們你們想變得聰明嗎？孩子們異口同聲“想。 w227。o y q236。i ch255。i p252。 xiǎo qi225。i m227。 zi h238。r ɡ253。 qu253。 dǎo ti254。 xu254。 y226。u x236。 qiu t255。o niǎo wō d224。o huǒ mi225。 t225。 zu236。 ku237。 b252。i m254。 bǐ s224。 nǎi ɡuō ɡ224。i kǒu d224。比如，請(qǐng)你跟我點(diǎn)點(diǎn)頭，請(qǐng)你跟我笑一笑，請(qǐng)你跟我坐坐好，請(qǐng)你跟我聽故事??，小朋友們很喜歡這樣的游戲。，有尾向下拖，沒(méi)頭沒(méi)尾中間坐！ 跟我學(xué)適用范圍：課間休息放松或者轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)時(shí)游戲內(nèi)容：老師說(shuō)：“請(qǐng)你跟我拍拍手。不說(shuō)話，要安靜，等待老師進(jìn)課堂。沒(méi)父母，大y來(lái)幫助，?。海ㄟm于剛學(xué)音節(jié)拼讀的孩子）游戲過(guò)程：老師和孩子合作，老師嘴里讀聲母，孩子的嘴里讀韻母，然后大家一起開“碰碰車”，碰到哪位同學(xué)就讓他拼讀。手指操練法簡(jiǎn)單易學(xué)，可以促使學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手，在游戲中記住字母的形狀。”學(xué)習(xí)“yu226。拼寫規(guī)律：小（這主要是為了防止學(xué)生拼寫時(shí)漏掉介音，如jia e沒(méi)什么用，只是為了順口），把帽戴，a不在，o e戴，要是i u在一起，誰(shuí)在后面給誰(shuí)戴。動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳，我們來(lái)背聲母表 b p m f......扭扭脖子，扭扭腰，我們來(lái)背韻母表a o e.....站要直，坐要正，我們來(lái)背整體音節(jié)認(rèn)讀表zhi chi....專心聽，勤動(dòng)腦，學(xué)好拼音基礎(chǔ)牢。⒑書寫規(guī)則四線三格記心間，拼音字母住里邊。⒎拼寫規(guī)律小看前音擺口形，口形變化要注意，快速向后滑過(guò)去，合成一個(gè)音莫忘記。 如果您的學(xué)生對(duì)四聲的練習(xí)不感興趣，就用這個(gè)吧，讓他們驚喜一下。如：小紅花、小紅星等等?！保?）拼讀教學(xué)先叫一個(gè)學(xué)生手拿卡片，比如b,面對(duì)學(xué)生站著，再叫一個(gè)學(xué)生手拿o,站在拿b卡片學(xué)生的左邊。左下p 來(lái)右下q ,兩拳相對(duì)念p q ,左豎朝下就念p，右豎朝下就念q。如拼讀bɑ這個(gè)音節(jié)時(shí)，讓b跑上臺(tái)說(shuō)：“小朋友，我是b?！?游戲名稱:拼音牌適用范圍:拼音復(fù)習(xí)階段鞏固游戲準(zhǔn)備:每人一套拼音卡片游戲過(guò)程： 可以教學(xué)生用拼音字母卡打“拼音牌”，這種牌可以四個(gè)人打，也可以兩個(gè)人打。師：在這些音節(jié)中藏著一個(gè)小錯(cuò)誤，比一比誰(shuí)的眼睛最亮，能把問(wèn)題找出來(lái)。上兩點(diǎn)的省略規(guī)則，以及一些形近字。：猜猜猜適用范圍：聲母或韻母教學(xué)游戲準(zhǔn)備：相關(guān)的卡片。誰(shuí)想來(lái)試一試？生齊：節(jié)日到，放鞭炮。”然后請(qǐng)一位學(xué)生來(lái)幫助他認(rèn)讀并分類。在學(xué)生說(shuō)兒歌的同時(shí)，老師或小