【正文】 大，有利于幼兒掌握新動(dòng)作)，再到練習(xí)跳多個(gè)方墊(加大運(yùn)動(dòng)量)，到最后跳幾個(gè)不同難度的方墊(有的加寬了，有的加高了)，充分滿足了不同層次幼兒的發(fā)展需求?；顒?dòng)經(jīng)驗(yàn)：練習(xí)雙腳立定跳遠(yuǎn)(距離不少于40厘米)活動(dòng)準(zhǔn)備：小青蛙頭飾若干活動(dòng)過程：半數(shù)以上幼兒帶頭飾當(dāng)青蛙，站在家中，其余幼兒當(dāng)小蟲，站在“稻田”(畫一個(gè)圈)里。運(yùn)動(dòng)后請幼兒坐到荷葉上面休息，休息時(shí)告訴青蛙寶寶最大的本領(lǐng)是捉害蟲，請幼兒學(xué)習(xí)捉害蟲的`方法，幼兒學(xué)的非常認(rèn)真，積極性很高，幼兒存在個(gè)體差異性，在幼兒練的過程中有些幼兒姿勢做的不到位，我對個(gè)別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。讓幼兒樂意參加體育游戲。磁帶、錄音機(jī)。師：誰來給大家表演一下?(幼兒個(gè)別示范)師：奧，咱們青蛙在學(xué)捉害蟲的時(shí)候，有的小青蛙只往高處跳，大家想一想，害蟲是會(huì)跑的，如果你不向前跳，能捉到害蟲嗎?只有跳得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，連著跳得快快的，才能捉到害蟲，小青蛙現(xiàn)在跟著媽媽來跳。(幼兒連續(xù)跳到池塘的荷葉上)師。剛才，媽媽接到一個(gè)通知：咱們周圍莊稼地里有許多大青蟲，農(nóng)民伯伯請?jiān)蹅內(nèi)兔?，把大青蟲消滅掉，小青蛙愿意嗎?在行動(dòng)之前，媽媽有個(gè)要求，咱們青蛙小，每只青蛙只能捉一條青蟲，把捉到的青蟲放在籃子里，然后跳回到自己的荷葉上，我看哪只青蛙最聽媽媽的話，好，小青蛙瞪大眼睛，看一看哪里有青蟲，出發(fā)!(第二遍游戲)師：剛才，捉害蟲的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有的青蛙沒有按媽媽教你們的方法去捉(第三遍游戲，糾正個(gè)別幼兒錯(cuò)誤)師：小青蛙看一看，還有沒有害蟲，這次把它們?nèi)肯麥绻?四、結(jié)束部分?；顒?dòng)反思：基本過程我主要設(shè)計(jì)了小青蛙練本領(lǐng)，我先帶領(lǐng)幼兒去荷葉上玩，先示范青蛙怎樣跳，然后再進(jìn)行動(dòng)作講解，邊講解的時(shí)候幼兒邊做動(dòng)作，然后幼兒自由練習(xí)。中班游戲教案《青蛙捉害蟲》7音樂活動(dòng):小青蛙捉害蟲活動(dòng)目標(biāo)：感受歡快的音樂形象，模仿青蛙跳，捉蟲的動(dòng)作。名稱，熟悉歌曲的旋律及歌詞內(nèi)容?；顒?dòng)過程：(一)開始部分律動(dòng)：教師份青蛙媽媽，幼兒扮青蛙寶寶，寶寶和媽媽一起隨著音樂做律動(dòng)愉快地進(jìn)教室。腿分開，眼睛盯住蟲子，輕輕跳過去捉害蟲。音樂開始，幼兒唱歌“小青蛙捉害蟲”，唱完后，做模仿動(dòng)作青蛙跳，來到農(nóng)田，蹲下來，做捉蟲準(zhǔn)備。小班幼兒對模仿動(dòng)物比較感興趣，幼兒一般模仿的都是小白兔、大老虎等，模仿小青蛙對幼兒來說比較新穎，可以充分的調(diào)動(dòng)幼兒的興趣，在選材方面比較適合小班幼兒年齡發(fā)展特點(diǎn)。喜歡聽音樂做游戲。（4）青蛙跳：兩腳分開，兩腿屈膝，手心向前，五指張開，輕輕跳。（2） 幼兒在教師指導(dǎo)下做游戲兩遍?；顒?dòng)反思：基本過程我主要設(shè)計(jì)了小青蛙練本領(lǐng)，我先帶領(lǐng)幼兒去荷葉上玩，先示范青蛙怎樣跳，然后再進(jìn)行動(dòng)作講解，邊講解的時(shí)候幼兒邊做動(dòng)作，然后幼兒自由練習(xí)。（二）活動(dòng)準(zhǔn)備：分為人數(shù)相等的四組。青蛙媽媽說我要叫上我的那群青蛙孩子們一起去外面捉些害蟲，好儲(chǔ)備過冬的糧食。”教師帶領(lǐng)幼兒到戶外活動(dòng)場地上。重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)蛙跳的動(dòng)作技能。”教師做蛙跳的動(dòng)作，首先將兩腳打開，比肩膀稍微寬些。（3）幼兒自由練習(xí)，教師觀察指導(dǎo)讓幼兒分成四組，四個(gè)四個(gè)跳，教師觀察并及時(shí)引導(dǎo)。不過，你們要先站在原地安靜地等著，讓媽媽先去捉一只害蟲來，你們要注意認(rèn)真看，待會(huì)兒就要用媽媽的方式去捉害蟲。提醒幼兒，要去捉害蟲一定要用蛙跳跳過田野，否則被發(fā)現(xiàn)了，就會(huì)被抓走哦，以免幼兒直接跑過去抓。簡單評價(jià)游戲。 。大部分小朋友都學(xué)會(huì)了蛙跳，也玩得很開心。師：“小青蛙們，看你們捉到了這么多的害蟲，媽媽真高興，我們一起跳跳舞慶祝一下吧。要求幼兒跟著老師的方式進(jìn)行“捉害蟲”。教師在旁邊觀察重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒是否正確學(xué)會(huì)蛙跳的動(dòng)作。師：“小青蛙們都看清楚了嗎？你們在原地練習(xí)一下青蛙媽媽看有沒有都學(xué)會(huì)了。你們知道青蛙是怎么跳的嗎？”幼兒試著跳，教師指導(dǎo)。師：“在我們?nèi)プ胶οx之前，要先來熱身一下，請小青蛙們跟媽媽一起做。小青蛙們先把小椅子送回去，然后按做早操的隊(duì)形排成4隊(duì)。準(zhǔn)備若干個(gè)裝著馬辮子的框，若干個(gè)空框。第五篇：大班 體育教案 《青蛙捉害蟲》 體育活動(dòng)——《青蛙捉害蟲》（一）活動(dòng)目標(biāo)：初步學(xué)習(xí)蛙跳的技能。當(dāng)教師說輕輕跳過去捉害蟲小朋友模仿青蛙捉害蟲的姿態(tài)，靠近害蟲跳躍，捉住害蟲，假裝吞食。幼兒在教師指導(dǎo)下，練習(xí)兩遍青蛙跳和捉害蟲動(dòng)作?；顒?dòng)過程：（一）開始部分：律動(dòng)：教師份青蛙媽媽，幼兒扮青蛙寶寶，寶寶和媽媽一起隨著音樂做律動(dòng)愉快地進(jìn)教室。在準(zhǔn)備部分，我扮演青蛙媽 媽來找我的蝌蚪寶寶，帶領(lǐng)寶寶做手部、腰部和腿部的運(yùn)動(dòng)，寶寶從蝌蚪變成了青蛙。(三)結(jié)束部分教師小結(jié)，做律動(dòng)“小青蛙”離開教室。游戲：“小青蛙捉害蟲”1)教師講解游戲規(guī)則。1)青蛙跳：兩腳分開，兩腿屈膝，手心向前，五指張開，輕輕跳?；顒?dòng)準(zhǔn)備：農(nóng)田背景一幅，紙制害蟲若干，青蛙胸飾人手一份，音樂磁帶、錄音機(jī)。懂得青蛙是保護(hù)莊稼的益蟲?；顒?dòng)中孩子們始終處于興趣盎然的情趣中，使氣氛達(dá)到了**。頭上、背上都出汗了，現(xiàn)在小青蛙劃著水，吹著泡泡，跟著媽媽回家休息休息。三、游戲“捉害蟲”。幼兒跟老師練習(xí)正確的連續(xù)跳。師：今天天氣多好啊!小青蛙愿意跟媽媽到外面曬太陽嗎?好，走羅……聽，多么好聽的音樂，小青蛙跟媽媽隨著音樂來活動(dòng)一下好不好?幼兒和老師一起做操(音樂“七色光”上肢、下蹲、擴(kuò)胸、體轉(zhuǎn)、腹背、跳躍、整理)二、基本部分。積極參與活動(dòng)，能用簡單的語言表達(dá)自己的感受。整個(gè)活動(dòng)比較符合孩子們的身心特點(diǎn)，發(fā)展了孩子的協(xié)調(diào)能力，齊心合力消滅害蟲的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。念完兒歌雙腳立定跳過小溝，去捉害蟲，小蟲被捉完，游戲結(jié)束，互換角色。中班游戲教案《青蛙捉害蟲》5活動(dòng)目標(biāo)：樂于參與游戲，在游戲中增強(qiáng)自信心。這樣的安排不僅能通過游戲達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，而且能把方墊的一物多玩滲透在活動(dòng)的始終，充分發(fā)揮