幼兒園小班小火車教案反思（共五則范文）(文件)
【正文】 活動準(zhǔn)備：圖片：火車頭一個、車廂四節(jié)、若干小動物、小紅花?；顒舆^程:一、導(dǎo)入師：小朋友們，今天老師帶來一首很有趣的兒歌，我們一起來看一看，聽一聽好不好？師：兒歌里提到許多車是不是啊，今天呢，老師也帶來了一輛車，小朋友們想不想知道是什么車??？請看！二、展開引導(dǎo)幼兒練習(xí)在點(diǎn)數(shù)的基礎(chǔ)上說出總數(shù)。（1）、教師分別出示數(shù)字“1～4”，將數(shù)字分別貼在車廂上，啟發(fā)幼兒想象它們像什么，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識并記住。請幼兒在幼兒用書上進(jìn)行操作，鞏固復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容。材料準(zhǔn)備：火車軌道場景。觀察分析：由于以往我們練習(xí)扣按鈕和刺毛扣是利用衣服進(jìn)行，所以今天利用“接火車”的方式讓孩子來進(jìn)行匹配和練習(xí)，孩子興趣非常高，而且在操作過程中孩子們還發(fā)現(xiàn)一樣的是扣不上的，要找不一樣的正反才能扣，使幼兒在操作中學(xué)會發(fā)現(xiàn)。最后裝好幼兒進(jìn)行開火車運(yùn)送物品等活動。第四篇：小班科學(xué)活動教案《小火車》小班科學(xué)活動教案《小火車》聊城大學(xué) 學(xué)前教育專業(yè) 陳春曉實(shí)習(xí)地點(diǎn)：民主小學(xué)幼兒園指導(dǎo)教師：張艷芳一、設(shè)計意圖小班學(xué)前兒童面對實(shí)物，卻不知道用它來對應(yīng)數(shù)字，所以，小班學(xué)前兒童初學(xué)計數(shù)，教師可以用講解演示法予以示范，通過講解，從而幫助學(xué)前兒童克服困難、引導(dǎo)思路的數(shù)學(xué)方法。四、活動材料幼兒用書第一冊第30~31節(jié)背景音樂，玩具火車頭，車廂四節(jié)，若干小動物。（1）出示火車圖片，帶領(lǐng)幼兒手口一致的點(diǎn)數(shù)車輪，引導(dǎo)幼兒說出車輪總數(shù)“4”。（2）出示小動物圖片，請小朋友們幫忙將他們送上火車，每節(jié)車廂坐4個。兩個輪子什么車？兩個輪子自行車。第五篇：幼兒園小班火車嗚嗚叫語言教案活動目標(biāo)：仔細(xì)觀察圖片，發(fā)現(xiàn)數(shù)量的遞增。（播放火車的聲音）是什么車？火車開的時候是怎么叫的？火車怎么開的？二、欣賞故事，感受詩歌韻律，嘗試5以內(nèi)的數(shù)物配對今天這輛火車有一個神奇的咒語：只要你們說了這句咒語，火車才會開過來哦。聽聽誰來了？小貓喜歡吃什么呀？小火車嗚嗚叫，小貓喵喵喵。小結(jié)：原來小火車上只有一個小動物，現(xiàn)在多了一個，一共有幾個小動物？這次的小動物每天早上都會叫我們起床。教師模仿鴨子走路。身穿小白衣，愛吃青青草，唱起歌來咩咩叫。三、幼兒操作游戲“坐火車”引起興趣還有很多小動物也想坐坐小火車，請你們來幫助他們要求看清火車頭上的數(shù)字，請放上相應(yīng)數(shù)量的動物朋友幼兒操作，展示自己的操作板，請個別幼兒介紹你請了幾只小動物坐火車呀？四、延伸活動，坐火車。大家坐坐好，火車嗚嗚向前跑。大家坐坐好，火車嗚嗚向前跑。大家坐坐好，火車嗚嗚向前跑。現(xiàn)在小火車上有幾個小動物？聽聲音，猜猜是什么小動物來了？這個小動物愛吃什么？小火車嗚嗚叫，小貓喵喵叫，小狗汪汪叫?！边@可是一輛載滿了故事和歡樂的小火車哦，我們把它請出來吧！火車上一個乘客也沒有，孤孤單單的。感受詩歌韻律，體驗語言節(jié)奏游戲的快樂。四個輪子什么車？四個輪子是汽車。七、活動延伸幼兒學(xué)習(xí)兒歌《輪子歌》，鞏固對數(shù)字1~4的認(rèn)識。幫助幼兒認(rèn)讀數(shù)字1~4，練習(xí)數(shù)物對應(yīng)。教師：小朋友們，今天老師給大家講個故事，好不好呀？（好）《小動物出遠(yuǎn)門》今天天氣真好，森林里的小動物們都聚到了一起曬太陽，小狗說：“今天天氣真好！我們?nèi)ド滞饷娴挠螛穲鐾鎯喊?！?小兔說：“森林外的游樂場，是不是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方呢？” 這時候大象搖了搖它的鼻子說：“那我們怎么去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方呢？”教師：小朋友們，當(dāng)你們出遠(yuǎn)門，去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方時，要怎么去呢？（坐汽車，火車??）教師：對呀，我們可以坐小火車。認(rèn)讀數(shù)字1~4，能夠做到數(shù)物對應(yīng)。同時在材料設(shè)計上考慮一個一物多玩，將一些知識蘊(yùn)含其中。中層次的幼兒可以根據(jù)車廂上的數(shù)字裝相應(yīng)數(shù)量的物品，高層次的幼兒可以根據(jù)車廂的數(shù)字和顏色裝相應(yīng)顏色和數(shù)量的物品。觀察要點(diǎn)：是否能找到匹配的刺毛扣和按鈕，并進(jìn)行連接。第三篇：幼兒園小班安全健康游戲教案：小火車幼兒園小班安全健康游戲方案：小火車游戲設(shè)計意圖：對于小班的幼兒，一些扣紐扣、拉拉鏈等自理能力需要培養(yǎng)，另外一些顏色和數(shù)概念也需要幼兒掌握，為了讓幼兒較愉快的進(jìn)行學(xué)習(xí)，我們將一些學(xué)習(xí)內(nèi)容融入到了游戲活動中。（3）、每組發(fā)一個放滿小紅花的小筐，獎勵每名幼兒4朵，請幼兒自己拿?！保?）、在火車頭后掛車廂，一邊掛一邊引導(dǎo)幼兒在點(diǎn)數(shù)的基礎(chǔ)上說出總數(shù)4?；顒又仉y點(diǎn)：重點(diǎn)：能夠在點(diǎn)數(shù)的基礎(chǔ)上說出總數(shù)。第二篇：小班數(shù)學(xué)小火車教案活動名稱：《小火車》活動領(lǐng)域：數(shù)學(xué)班級：小五班時間：2012年3月19日 活動目標(biāo)：能夠在點(diǎn)數(shù)的基礎(chǔ)上說出總數(shù)。自然大方的表情給孩子創(chuàng)建了一個較為輕松的心理環(huán)境。這次活動我自己認(rèn)為是成功的，達(dá)到了預(yù)期活動目的。幼兒在音樂伴奏下跟老師做放松操。教師把活動器材小椅子介紹給幼兒“我們的小椅子是給小朋友坐的，但是今天我們要用椅子來做有趣的游戲”。培養(yǎng)幼兒積極主動的心態(tài)，增強(qiáng)自信心。培養(yǎng)幼兒學(xué)會遵守游戲規(guī)則，不依賴別人，不害羞，主動參與游戲，增強(qiáng)自信心。自然大方的表情給孩子創(chuàng)建了一個較為輕松的心理環(huán)境。這次活動我自己認(rèn)為是成功的，達(dá)到了預(yù)期活動目的。幼兒在音樂伴奏下跟老師做放松操。教師把活動器材小椅子介紹給幼兒“我們的小椅子是給小朋友坐的，但是今天
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1