【摘要】第一篇:論人文素質(zhì)教育在高校德育教學中的作用 論人文素質(zhì)教育在高校德育教學中的作用 海南電大文科部何君陸段翠蘭 在上世紀末,聯(lián)合國教科文組織成立的“國行21世紀教育委員會”在法國巴黎召開大會,會...
2025-10-31 22:49
【摘要】第一篇:素質(zhì)教育 一、素質(zhì)教育 素質(zhì)教育在我國的提出,已有十幾個年頭。 簡略回顧一下:十五大報告中首次提出“國民素質(zhì)”,十六大報告中明確提出“全面推進素質(zhì)教育”,十七大報告將“推進”二字改為“實...
2025-10-19 14:31
【摘要】第一篇:素質(zhì)教育與企業(yè)文化論文 論大學生素質(zhì)教育與企業(yè)文化 摘要:作為一個企業(yè)的一員就應該具有較好職業(yè)精神、職業(yè)道德和團隊合作意識,熟悉企業(yè)文化的高素質(zhì)人才,那么這些素質(zhì)的培養(yǎng)就應該從高校的培養(yǎng)過...
2025-10-04 19:33
【摘要】音樂素質(zhì)教育課程(弦樂)音樂會由六把大提琴演繹亨德爾的《G小調(diào)雙大提琴奏鳴曲》第二樂章拉開帷幕。此曲節(jié)奏緊湊,弦樂團大提琴聲部的師生把此曲演繹得熱烈而活潑,兩個大提琴聲部的配合巧妙而協(xié)調(diào),給在場的觀眾留下了深刻的印象。音樂會的第二首作品是巴洛克時期作曲家維瓦爾第的《四小提琴協(xié)奏曲》。四個小提琴獨奏聲部分別由王太平老師,我院副院長、藝術(shù)總監(jiān)夏小曹教授,我院
2025-06-04 20:47
【摘要】第一篇:素質(zhì)教育 素質(zhì)教育問卷整理 一.學生卷(69份) ?(可多選)() A看書寫作B唱歌、樂器C舞蹈D書法E體育活動F其他(請?zhí)顚懢唧w的愛好) A15B29C14D9E27F音樂、畫畫、...
2025-10-12 12:49
【摘要】醫(yī)學生人文素質(zhì)教育的認識與實踐北京中醫(yī)藥大學喬旺忠二○一一年九月(1)為什么要加強醫(yī)學生的人文素質(zhì)教育(2)怎樣加強醫(yī)學生的人文素質(zhì)教育三個方面(1)醫(yī)學是什么(2)醫(yī)學與人文的關(guān)系(3)怎樣進行人文素質(zhì)教育兩個問題一、醫(yī)學是什么?醫(yī)學與人文同源共生,卻沒有同根共榮
2025-05-28 01:34
【摘要】第一篇:素質(zhì)教育論文人員名單 素質(zhì)教育論文(12人,50元/人) 吳萬鋒雷莉霞周改玲孫瑩阮榮全任守斌王鴻海陳平王柏林程鋒王鴻海胡芳珍 教學設(shè)計 陳麗莎楊艷段淑麗何鵬張忠會 張霞文建科李娜王書...
2025-11-06 06:01
【摘要】1第二章第四節(jié)提升文化——提高人文素質(zhì)的切入模式(六合區(qū)程橋高級中學課題組供稿)一.內(nèi)涵與價值(一)要分析研究一下幾個有關(guān)的名詞。即人文、人文精神、人文主義、人本主義和以人為本。什么是人文?在中國文字里,“人文”至少有三個不完全相同的涵義。一是指人類社會的各種文化現(xiàn)象,《辭?!肪褪沁@樣寫的;二是指反映人的社會性的文化,
2025-08-27 19:20
【摘要】第一篇:淺談當代大學生素質(zhì)教育素質(zhì)教育 淺談當代大學生素質(zhì)教育 摘要:大學生是祖國未來的建設(shè)者和接班人,肩負著使國家富強、社會進步的重要使命,然而在當代高校大學生的素質(zhì)教育過程中還存在著許多問題。...
2025-11-06 22:33
【摘要】第一篇:小學素質(zhì)教育自評報告 (一)辦學基礎(chǔ)條件(50分) 1、校門莊重大方,圍墻完整,校內(nèi)處道路寬敞,環(huán)境優(yōu)美,校園治安良好。學校日趨凈化、綠化、美化。標準分5分,。 2、校舍設(shè)施完整、堅固,...
2025-10-12 08:56
【摘要】 第1頁共5頁 農(nóng)村小學素質(zhì)教育研究 一、我國推行小學素質(zhì)教育的背景 21世紀是知識信息時代,國際發(fā)展的核心力量還將是人, 而綜合國力的競爭歸根結(jié)底還是人才的競爭。為了適應劇烈變革 的時代...
2025-08-28 22:59
【摘要】 第1頁共3頁 小學素質(zhì)教育匯報材料 我校在教育局的正確領(lǐng)導下,全校師生凝心聚力,求真務(wù)實, 銳意進取,努力實施素質(zhì)教育,取得了較好的成績。首先規(guī)范辦 學行為是保證素質(zhì)教育的生命線。為此,我...
2025-09-10 05:19
【摘要】第一篇:小學素質(zhì)教育綜合督導評估 小學素質(zhì)教育綜合督導評估整改報告 2012年1月19日,石井中心小學教育督導室組織對我校進行素質(zhì)教育綜合督導評估。在一天的時間里評估組領(lǐng)導通過聽、看、查、訪、談等...
2025-10-08 15:59
【摘要】第一篇:小學素質(zhì)教育實施方案 李園小學素質(zhì)教育實施方案 為了進一步貫徹落實中共中央關(guān)于《深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》,全面貫徹教育方針,面向全體學生,提高學生素質(zhì),特制訂素質(zhì)教育實施方案。...
2025-10-20 02:28
【摘要】 第1頁共7頁 小學素質(zhì)教育交流材料 陶行知先生早在半個世紀前已經(jīng)認識到:“非禮勿視,非禮 勿言,非禮勿聽,非禮勿動,是民族自殺的口號。我們要想創(chuàng)造 新民族,只能提倡科學的看,科學的說,科學...
2025-09-10 16:12