【正文】 不得少于三小時，高寒地區(qū)在冬季可酌情減少。第十四條 幼兒園應(yīng)建立衛(wèi)生消毒、病兒隔離制度，積極做好計劃免疫和疾病防治工作。第十六條 供給膳食的幼兒園應(yīng)為幼兒提供合理膳食。第十八條 積極開展適合幼兒的體育活動，每日戶外體育活動不得少于一小時。第十九條 幼兒園夏季要做好防暑降溫工作，冬季要做好防寒保暖工作，防止中暑和凍傷。合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容，并滲透于幼兒一日生活的各項活動中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。第二十二條 幼兒園日常生活組織，要從實際出發(fā)，建立必要的合理的常規(guī)，堅持一貫性、一致性和靈活性的原則，培養(yǎng)幼兒的良好習慣和初步的生活自理能力。第二十四條 游戲是對幼兒進行全面發(fā)展教育的重要形式。應(yīng)充分尊重幼兒選擇游戲的意愿，鼓勵幼兒制作玩具，根據(jù)幼兒的實際經(jīng)驗和興趣，在游戲過程中給予適當指導，保持愉快的情緒，促進幼兒能力和個性的全面發(fā)展。第二十七條 幼兒園應(yīng)當使用全國通用的普通話。有條件的幼兒園可單獨設(shè)保健室、音樂室、游戲室、體育活動室和家長接待室等。第三十一條 幼兒園應(yīng)配備適合幼兒的桌椅、玩具架、盥洗衛(wèi)生用具，以及必要的教具、玩具、圖書和樂器等。第三十二條 幼兒園建筑規(guī)劃面積定額、建筑設(shè)計要求和教具、玩具的配備，參照國家有關(guān)部門的規(guī)定執(zhí)行。第三十五條 幼兒園園長除規(guī)程本規(guī)程第三十四條要求外，并具有幼兒師范學校（包括職業(yè)學校幼兒教育專業(yè)）畢業(yè)程度，或取得幼兒園教師專業(yè)合格證書者。幼兒園園長負責幼兒園的全面工作，其主要職責如下：（一）貫徹執(zhí)行國家的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和上級主管部門的規(guī)定；（二）領(lǐng)導教育、衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)工作；（三）負責建立并組織執(zhí)行各種規(guī)章制度；（四）負責聘任、調(diào)配工作人員。幼兒園教師對本班工作全面負責，其主要職責如下：（一）根據(jù)國家規(guī)定的幼兒園教育綱要，結(jié)合本班幼兒的特點和個體差異，制訂教育工作計劃，并組織實施；（二）觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況；（三）嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，指導并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作；（四）與家長保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，商討符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)；（五）參加業(yè)務(wù)學習和幼兒教育研究活動；（六）定期向園長匯報，接受其檢查和指導。幼兒園醫(yī)務(wù)人員對全園幼兒身體健康負責，其主要職責如下：（一）協(xié)助園長組織實施有關(guān)衛(wèi)生保健方面的法規(guī)、規(guī)章和制度，并監(jiān)督執(zhí)行；（二）研究調(diào)配和改善幼兒膳食，檢查飲食、飲水和環(huán)境衛(wèi)生；（三）密切與當?shù)匦l(wèi)生保健機構(gòu)的聯(lián)系，及時做好計劃免疫和疾病防治等工作；（四）向全園工作人員和家長宣傳幼兒衛(wèi)生保健等常識；（五）妥善管理醫(yī)療器械、消毒用具和藥品。第七章 幼兒園的經(jīng)費第四十一條 幼兒園的經(jīng)費由設(shè)置者負責籌措。特殊情況的臨時性收費，應(yīng)征得家長同意，并向上級行政主管部門報告。第四十五條 幼兒膳食費應(yīng)實行民主管理制度，保證全部用于幼兒膳食，每月向家長公布帳目。幼兒園可采取多種形式，指導家長正確了解幼兒園保育和教育的內(nèi)容、方法，定期召開家長會議，并接待家長的來訪和咨詢。家長委員會的主要任務(wù)是：幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求，協(xié)助幼兒園工作；及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議；協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗。幼兒園可建立園務(wù)委員會。不設(shè)園務(wù)委員會的幼兒園，上述重大事項由園長召集全體教職工會議商議。每學年末應(yīng)向行政主管部門和教育行政部門報告工作，必要時隨時報告。幼兒園應(yīng)建立工作人員名冊、幼兒名冊和其他統(tǒng)計表冊，每年向教育行政部門報送統(tǒng)計表。第五十八條 各省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門可根據(jù)本規(guī)程，制訂具體實施辦法。第六十條 本規(guī)程自一九九０年二月一日試行。亦可制訂本地區(qū)不同類型幼兒園的工作規(guī)程。具體辦法由設(shè)置者自定。要根據(jù)督導的內(nèi)容和要求，如實報告工作，反映情況。第五十二條 幼兒園園長應(yīng)依靠黨的基層組織，并充分發(fā)揮工會、共青團及其他群眾組織的作用。園長任園務(wù)委員會主任。第九章 幼兒園的管理工作第五十條 幼兒園實行園長負責制。幼兒園可實行對家長開放日的制度。第八章 幼兒園與幼兒家庭第四十七條 幼兒園應(yīng)主動與幼兒家庭配合，幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境，向家長宣傳科學保育、教育幼兒的知識，共同擔負教育幼兒的任務(wù)。幼兒園的經(jīng)費應(yīng)按規(guī)定的使用范圍合理開支，堅持?？顚Ｓ茫坏门沧魉?。第四十二條 幼兒園收費應(yīng)按省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門會同有關(guān)部門制定的收費項目、標準和辦法執(zhí)行。第四十條 對認真履行職責，成績優(yōu)良者，應(yīng)按有關(guān)規(guī)定給予獎勵。幼兒園保育員的主要職責如下：（一）負責本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作；（二）在教師指導下，管理幼兒生活，并配合本班教師組織教育活動；（三）在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導下，嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度；（四）妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具。第三十六條 幼兒園教師符合本規(guī)程第三十四條要求外，還應(yīng)具有第三十五條第一款規(guī)定的資格之一。幼兒園園長由設(shè)置者任命或或聘任。各省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門可會同有關(guān)部門參照國家教育委員會和原勞動人事部制訂的《全日制、寄宿制幼兒園編制標準》，制定具體規(guī)定。幼兒園的教具、玩具，應(yīng)符合安全、衛(wèi)生、教育的要求。第三十條 幼兒園應(yīng)有與其規(guī)模相適應(yīng)的戶外活動場地，配備必要的游戲和體育活動設(shè)施，并創(chuàng)造條件開辟沙池、動物飼養(yǎng)角和種植園地。第二十八條 幼兒園和小學應(yīng)密切聯(lián)系，互相配合，注意兩個階段教育的相互銜接。嚴禁虐待、體罰和變相體罰等損害幼兒身心健康的行為。應(yīng)因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)游戲條件（時間、空間、材料）。教育活動的內(nèi)容應(yīng)根據(jù)教育目的，幼兒的實際水平和興趣，以循序漸進為原則，有計劃地選擇和組織。以游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點，注重個體差異，因人施教，引導幼兒個性健康發(fā)展。要充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計劃地鍛煉幼兒肌體，增強身體的適應(yīng)和抵抗能力。第十七條 幼兒園應(yīng)保證供給幼兒飲水，為幼兒飲水提供便利條件。第十五條 幼兒園應(yīng)建立房屋、設(shè)備、消防、交通等安全防護和檢查制度，以及食品、藥物的管理和幼兒接送等制度，防止發(fā)生失火、觸電、走失、砸傷、摔傷、燙傷、溺水、食物中毒、藥物中毒、煤氣中毒、吞食異物和防止幼兒將異物放入眼、耳、鼻、口內(nèi)以及交通安全等事故。每年體檢一次，每半年測身高一次，每季度量體重、測視力一次，并對幼兒身體健康發(fā)展狀況定期進行分析、評價。第十二條 幼兒園應(yīng)制訂合理的幼兒一日生活作息制度。寄宿制幼兒園每班幼兒人數(shù)酌減。第九條 幼兒在入園前，須按照衛(wèi)生部門制定的衛(wèi)生保健制度進行體格檢查，合格者方可入園。第二章 幼兒園的招生、編班第七條 幼兒園每年秋季招生。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動的情感，培養(yǎng)誠實、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀律等良好的品德、行為、習慣，以及活潑、開朗的性格。第四條 幼兒園適齡幼兒為三周歲至入小學前。第五篇：幼兒園工作規(guī)程幼兒園工作規(guī)程（試行）（****年六月五日國家教育委員會令第二號發(fā)布）第一章 總則第一條 為了加強幼兒園的科學管理，提高保育和教育質(zhì)量，制定本規(guī)程。具體為：(1)具有先進的教育理念；良好的法律意識和職業(yè)道德；具有從事教師職業(yè)所必備的科學文化素養(yǎng)和閱讀理解、語言表達、邏輯推理和信息處理等基本能力。終身學習自主發(fā)展6.《兒童權(quán)利公約》由1989年11月20日第44屆聯(lián)合國大會第25號決議通過，1990年9月2日生效。筆試 面試，科目一為，科目二為。（4）建立良好的常規(guī)，避免不必要的管理行為，逐步引導幼兒學習自我管理。、合理的安排和組織一日生活？答：（1）時間安排應(yīng)有相對的穩(wěn)定性與靈活性，既有利于形成秩序，又能滿足幼兒童合理需要，照顧到個體差異。（2）善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值，把握時機，積極引導。5．幼兒的個體差異主要表現(xiàn)在哪些方面？（1）發(fā)展水平的差異（2）能力傾向的差異（3）學習方式的差異（4）原有經(jīng)驗的差異 6．幼兒發(fā)展評價方法有哪些？答：觀察法、作品分析法、談話法、問卷調(diào)查法、檔案評估法四、論述題？答：教育活動內(nèi)容的組織應(yīng)充分考慮幼兒的學習特點和認識規(guī)律，各領(lǐng)域的內(nèi)容要有機聯(lián)系，相互滲透，注重綜合性、趣味性、活動性，寓教育于生活、游戲之中。3．幼兒園教育的特點是什么？幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。（）13．沒有疾病就是健康。（√）9．除管理人員、教師、家長外，幼兒也是幼兒園教育評價工作的參與者。（）5．多元智力理論評價的目的不是為了發(fā)現(xiàn)小天才，而是對兒童進行選拔、排隊。環(huán)境三、判斷題1．幼兒教育就是幼兒園教育。合作學習 以及小學教育相互銜接。健康領(lǐng)域。D、提高教師的教育水平2幼兒園工作首位是保護幼兒的生命和（D）。 （A）。 （D）的過程中發(fā)展起來的。從身邊的小事入手，培養(yǎng)初步的（B）和行為。 ，促進幼兒主動、活潑、主動地發(fā)展，關(guān)鍵在于（B）。、技能、能力、情感、態(tài)度 、態(tài)度、能力、知識、技能 、情感、態(tài)度、知識、技能 、態(tài)度、知識、技能、能力 （B）為主。幼兒園同時為家長參加工作、學習提供便利條件。 《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定：幼兒每日戶外活動時間不得少于（A）小時 （C）歲的幼兒。(4)游戲有助于學前兒童身體鍛煉和成長。通過游戲使兒童能夠解決一些情緒問題，在試驗性的、沒有恐懼的情境中學習對付焦慮和各種沖突。(2)游戲促進兒童的社會性發(fā)展。兒童通過游戲探索環(huán)境，從接觸物體中獲得知識并解決問題。經(jīng)她這么一說，硯硯和娃娃家的媽媽都乘上了這輛公共汽車，小司機的臉上露出了笑容。（4）按各種類型游戲的特點指導游戲。相反，教師在幼兒游戲中起