新幼兒園工作規(guī)程心得體會5篇(文件)
【正文】 對孩子的評價措辭要準確、委婉。游戲和生活中不斷出此刻幼兒面前的真實問題情景使他們不斷調(diào)動和運用已有的經(jīng)驗，并在不斷地面臨挑戰(zhàn)和解決問題的過程中 獲得新的經(jīng)驗。 幼兒教師不像許多人想象的那樣，只要會唱歌跳舞就能夠了，作為幼兒教師務(wù)必要有事業(yè)心、愛心、職責心。未來的世界將會是一個環(huán)境資源匱乏、競爭激烈、世界經(jīng)濟一體化的世界。 。我們的教育要多元化、開放化，要使幼兒善于與他人合作，能夠與他人交流。 同時我覺得新時期的幼兒教育工作者所應(yīng)必備的一項必不可少的素質(zhì)是發(fā)展的眼光和未來社會意識。這種說法看似簡單，其實對老師的觀察、分析、提煉、創(chuàng)設(shè)潛力則有著較高的要求。再有，愛和 尊重是貫穿教育始終的，肯定與支持孩子按照精神胚胎的內(nèi)在規(guī)律自然發(fā)展，對他們的自然發(fā)展表示尊重，為他們的發(fā)展帶給適宜的精神與物質(zhì)環(huán)境，我們的幼兒園就提出過這樣的教育思想 “ 蹲下來講話 ”“ 抱起來交流 ”“ 牽著手教育 ” 。 幼兒園教師就像百寶箱，什么知識都要 通曉一二，要有較強的綜合藝術(shù)素質(zhì)，包括對色彩的理解潛力、對音樂的感覺潛力，包括穿著，怎樣樣穿著得體，讓小朋友喜歡又貼合教師的身份，這些都是幼兒教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)。所以無論在生 活照顧上還是教育教學(xué)上都要精益求精。這就是孩子，他們就是這樣的，這就需要老師給予他們更多的呵護。幼兒園教師還有解決家長后顧之憂、支持家長工作的任務(wù)，所以對幼教來說師德更重要。照顧這個時期的孩子，不僅僅需要豐富的經(jīng)驗、了解孩子的心理，更重要的是對孩子要有無限的愛，否則，還真容易被孩子 的不聽話氣壞呢。同時我們還組織看圖講述 “ 為什么要多喝水？ ” ，幼兒明白了 “ 多喝水皮膚會很漂亮；多喝水不容易生病 ”等道理，由此幼兒也養(yǎng)成了自覺喝水的好習(xí)慣。活動后經(jīng)測試 80%的幼兒達到教育目標，增長率達到 67%。為了教育幼兒 “ 不玩尖利的東西 ” ，我們設(shè)計了 “ 手指劃破了 ” 這一活動，通過觀看圖片，讓幼兒討論 “ 手指為什么會劃破？手受傷了會給我們的生活帶來哪些不方便？手受傷后該怎么辦？ ” 然 后讓幼兒實踐操作，學(xué)會正確使用剪刀、游戲棒等尖利物的方法。我們平時非常注意幼兒這些生活小節(jié)的訓(xùn)練，孩子能做的事就讓他自己做，決不包辦代替，這樣，孩子在自己的勞動實踐中建立起了良好的生活習(xí)慣，從而起 到了自我保護的作用。那么家長為也會更好地配合我們的工作，形成良性循環(huán)。 但就是這樣一個簡單、平凡的家庭中，爸爸用十分認真地語氣和神情說了一句讓我感觸頗深的話 ——一切為了孩子，為了孩子的一切 !我想對于我們從事教育事業(yè)同事來說，這句話并不陌生和新鮮，而我也不是第一次聽到這樣的話。小楷的媽媽還告訴我：小楷回家時說 “ 我聽話就能讓老師少辛苦一點 ” ，頓時作為老師的幸福感油然而生。 一路上，我與他攀談起來，了解到他是當了十二年兵的退役老兵，一家都是從河南老家那邊過來創(chuàng)業(yè)的。一放學(xué)我便收拾好東西，急匆匆地往她他們家趕去。 通過家訪，我們不僅懂得到了平時不懂得的情況，與家長進行了情感溝通，達成了共鳴，更大領(lǐng)域地取得了社會對教師工作的尊敬與認同，也使得我們自
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