新幼兒園工作規(guī)程心得體會5篇(存儲版)
【正文】 帶來哪些不方便？手受傷后該怎么辦？ ” 然 后讓幼兒實踐操作，學(xué)會正確使用剪刀、游戲棒等尖利物的方法。同時我們還組織看圖講述 “ 為什么要多喝水？ ” ，幼兒明白了 “ 多喝水皮膚會很漂亮；多喝水不容易生病 ”等道理，由此幼兒也養(yǎng)成了自覺喝水的好習(xí)慣。幼兒園教師還有解決家長后顧之憂、支持家長工作的任務(wù)，所以對幼教來說師德更重要。所以無論在生 活照顧上還是教育教學(xué)上都要精益求精。再有，愛和 尊重是貫穿教育始終的，肯定與支持孩子按照精神胚胎的內(nèi)在規(guī)律自然發(fā)展，對他們的自然發(fā)展表示尊重，為他們的發(fā)展帶給適宜的精神與物質(zhì)環(huán)境，我們的幼兒園就提出過這樣的教育思想 “ 蹲下來講話 ”“ 抱起來交流 ”“ 牽著手教育 ” 。 同時我覺得新時期的幼兒教育工作者所應(yīng)必備的一項必不可少的素質(zhì)是發(fā)展的眼光和未來社會意識。 。 幼兒教師不像許多人想象的那樣，只要會唱歌跳舞就能夠了，作為幼兒教師務(wù)必要有事業(yè)心、愛心、職責(zé)心。對家長的推薦要有指導(dǎo)好處，對孩子的評價措辭要準確、委婉。小孩子有很多事情需要老師幫忙才能完成，下班時間還要給孩子做教具、備課、布置環(huán)境，周末還經(jīng)常組織親子活動，自己的業(yè)余時間十分少。 每年新生入學(xué)的時候我都向家長介紹老師的工作是十分瑣碎和清貧的，這是由幼教的任務(wù)和性質(zhì)決定的。如：將 “ 橡皮膏朋朋 ” 的故事編成表演游戲，在 “ 小舞臺 ” 游戲中進行表演；在自由活動時和孩子一起下 “ 好 習(xí)慣棋 ” 等，孩子自我保護的技能在游戲中得到了發(fā)展。通過經(jīng)常的、隨機的、強烈的滲透，幼兒的行為習(xí)慣就會不斷得到鞏固，保育工作也就做到家了。教師不僅僅是我們的一個職業(yè)，還承載著多少個父母對孩子的希望。她的媽媽笑瞇瞇地迎了出來，拿出一個自制的小桌和椅子，還不住地說： “ 老師，不好意思，家里太簡陋了 !” 在桌邊坐下，我們就談起了孩子在家在園的表現(xiàn)。小孩們的一言一行，都讓我們感受到那種溢于言表的歡樂。 這次家訪給我留下了特別多深入的，值得我反思事情，這對我今后的幼兒園教學(xué)工作來說是一個可貴的經(jīng)驗。通過學(xué)習(xí)《規(guī)程》在工作中要做到心中有數(shù)，在以后的工作實踐中，我要不斷深入學(xué)習(xí)，把《規(guī)程》精神逐步落實到自己的工作中。 三、規(guī)范辦園行為。 通過這次的學(xué)習(xí)，使我對《規(guī)程》有了更深刻的認識和理解，也讓自己對以后的工作有了更加明確的方向。本次活動由符朱鳳老師主持，黃玲園長主講。建立與幼兒身心鍵康相關(guān)的一系列衛(wèi)生保健制度?！兑?guī)程》是所有幼兒教師在工作中的理論和 依據(jù)，它為幼兒園教育工作者指引了方向。另外我們還給家長們安排了寒假作業(yè)，一定是讓家長寒假多抽出時間陪陪小孩，把幼兒拿回家的幼兒用書再和小孩一起看一看，學(xué)一學(xué)。家訪不僅僅給我們教師帶來了激動和可貴的經(jīng)驗，家訪也帶給了小孩們滿心的歡樂： “ 老師到我家來了！ ” 家訪后的幾天，小孩們交流的話題都是同一個內(nèi)容。沒多久就到了他們的住所 —— 養(yǎng)雞場隔出的一小間房間。但就是那樣的情景、那樣的人、那樣的神情、那樣的語氣，讓我感動萬分。老師應(yīng)對幼兒的日常生活特別關(guān)注，深入幼兒，隨時了解和掌握幼兒的行為和品德
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