開展向最美教師張麗莉?qū)W習活動的實施方案(文件)
【正文】 是不間斷的進步和越來越美好的心情。2012年5月8日，在一輛失控客車突然沖向?qū)W生的危急關頭，她用羸弱的臂膀奮力推開了學生，自己卻身負重傷，雙腿高位截肢。張麗莉老師給學生買礦泉水、買面包的平凡事情給我們樹立了要關愛學生的好榜樣。其次，我要學習她兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責的精神。我應該積極行動起來，更認真地備課，上好每一節(jié)課，更認真地批改全體學生的作業(yè)，努力把學生的潛力更充分地發(fā)揮出來。在今后的工作里，我要更加努力把學生教育的更好。在平凡的人們當中，其實很多人都是這樣默默地為這個大家庭奉獻著。在這個物欲橫流的今天，我們教師隊伍能兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守已經(jīng)實屬不易。而現(xiàn)在，教師卻不僅僅只是知識的傳授者，更成為了學生生命保駕護航的天使。下面從三個方面談以下本人學習優(yōu)秀教師張麗莉的心得體會：一、立足本質(zhì)，對學生獻出一片愛心。我應當學習她以學生為本，以育人為首的精神。學校是教師教書的場所，同時也是育人的場所，教師的一言一行，一舉一動對學生都有一定的指導意義。因為心里知道自己上學時也會犯這樣或那樣的錯誤，你去理解學生，學生也會理解你，因為我們都還年輕。車禍瞬間，她推開學生，而自己雙腿被軋。學校門口一輛大客車突然啟動，撞向前面的大客車，使這輛車向前面幾個毫無知覺的學生沖去。她的舍己救人，讓我們想起四川南充那位為了保護學生而被10多名歹徒持刀砍傷的鄭經(jīng)偉老師，想起汶川地震中那位伸開雙臂保得四名學生平安卻犧牲了自己性命的譚千秋老師?，F(xiàn)在看來，那幾乎就是前幾天這場災難的預演。從張老師親友、學生的敘述來看，她是一位心思細密、善于換位思考的女性。很長一段時間以來，我們一邊抱怨人心不古，互信缺失，一邊對周圍加意防范，吝于付出。事實上，樊籬是可以清除的，怪圈是可以沖破的。面對張老師的高尚行為，我們都應對慣常思維有所反?。喝诵灾忻篮玫囊幻娌⑽闯翜S，把社會看得漆黑可能是因為觀察的視角有誤，如果你總是以悲觀失落的心情面向世界，世界返還給你的可能就是更多的煩惱和憂慮。更希望她的美麗化作春風，給我們帶來更多的溫暖。“最美女教師”名下無虛，她在生死瞬間給我們上了最生動的一課。他們沒有豪言壯語，但每天都在給世界發(fā)送溫暖。抱怨成了常態(tài)，提防成了共識，人與人之間的溝通變得困難，簡單的事情因為心理成本的增加而變得復雜。張老師目前還躺在病床上，生死未卜。一邊關心學生成績，一邊關照學生生活，張老師為學生付出了智慧、金錢和心血，愛學生已經(jīng)成了她的下意識。張老師關鍵時刻的一推，并非破空而來的神跡，她日常就是一位敬業(yè)而慈愛的良師。然而她義無反顧地沖了上去，自己身負重傷，保得學生安然。連日來，她的事跡在網(wǎng)絡上引起強烈關注，張麗莉也被網(wǎng)友們稱為“最美女教師”。他們沒有豪言壯語，但每天都在給世界發(fā)送溫暖。雖然不希望再有這樣的慘劇發(fā)生，我們也不能都去大街上舍己救人，但是我們可以把她的精神帶到工作和生活中去，學習她的人生觀和價值觀，從身邊的小事做起，處處以別人的利益和集體的利益為重。三、教師要做到尊重學生、理解學生、信任學生、鼓勵學生。當危險來臨，挺身而出，這正是平時把愛全部傾注給學生們的表現(xiàn)?！白蠲琅處煛睆堺惱蚴论E在感動中國的同時，也給我們每個人最真實的感動，要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。“生命如花，美在瞬間”。張麗莉老師只是我們教師隊伍中的一個縮影，是我們優(yōu)秀隊伍中的一員，是我們的一個好榜樣。最后，我要學習舍小家顧大家的職業(yè)操守。張麗莉老師在車輛失控時，她能奮不顧身、毅然決然地把學生推開，把自己從安全推向危險，在如今實在是不多見，正是這件事體現(xiàn)了張老師舍己為人的高尚情操。俗話說：干一行，愛一行。雖然自己平時也關愛學生，但還做得遠遠不夠。近日來，全國上下都在開展轟轟烈烈的向張老師學習的熱潮，我不禁在想：我也作為一名教師，應該學習她的哪些精神？我在日常工作中應該怎么做呢？首先，我應該學習她關愛學生的精神。我們祝福她能脫離生命危
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