【正文】 廖)帶著“蛋”(氣球)入場，ppt開始放映(許老師)，隆重介紹圣誕節(jié)(廖)游戲一、圣誕樹，由兩個人一組，一個是圣誕樹，一個是圣誕之星，8人*5場。(問題，先問爸爸媽媽的生日，再問爸爸媽媽知道不知道自己的生日，自己拿到的禮物是給爸爸媽媽的還是給自己的，來給爸爸媽媽一個擁抱吧?)節(jié)目三、西游記“豬八戒，豹紋圍巾。三、活動經(jīng)費由xx負責。七、拍照、攝影，刻成碟由營銷部幫忙。主持人介紹特約嘉賓。十二、全體老師負責收拾物品。爭鋒各部干事需提前一個星期向各組負責的爭鋒會員宣傳此次活動，并要求一定全部參加，做到前期的會員控制，到后期工作追蹤一定要全力以赴大力宣傳本次活動，新干事要本著一顆強烈的責任心去做事，積極拉場下觀眾參與到活動中來。A交際部：與演講部負責出舞會的拍照。D與社團聯(lián)合一起搬運和會歸還的物品。1當節(jié)目需要人員，各個部門大力出人，確保人數(shù)。節(jié)目開始 具體流程(見節(jié)目安排表 附1)晚上9：00主持人宣布舞會結(jié)束理事會全體人員合影留念全體干事清理現(xiàn)場，清還借用物品七、創(chuàng)意闡述：這是一個社團組織帶動下的一次學生交流舞會，舞會作為一種極具親和力的交流方式，在各大高校普遍推廣。開展“歡慶圣誕喜迎新年”主題活動，孩子們相聚在一起，用動聽的歌聲、優(yōu)美的舞蹈來感受節(jié)日的團圓、快樂。游戲中進行了問候語merry christmas的練習。游戲：what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。(2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計、制作。幼兒做動作、家長來猜。知道圣誕節(jié)是西方節(jié)日，了解相關(guān)的的節(jié)日習俗，對比中國的春節(jié)，滲透多元文化教育。五、活動區(qū)游戲：1：美工：我設(shè)計的圣誕襪材料各種卡紙、布條、瓦楞紙設(shè)計自己的圣誕襪裝飾圣誕禮物。5：美工：立體的圣誕樹材料：卡紙、紙杯、彩筆、剪刀、裝飾小物件。幼兒圣誕活動策劃5親愛的爸爸媽媽們：圣誕節(jié)如彩蝶一般，翩然而至了，我們將迎來充滿希望的**年。二、把這張寫滿愛的小卡片，懸掛在班級門口美麗的“感恩圣誕樹”上。幼兒圣誕活動策劃6一、活動時間：12月25日二、活動地點：本班教室三、活動目的。讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。雖說這是一個西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。在這一年的時光里， 孩子們?nèi)缈每糜酌纾诶蠋熀图议L關(guān)愛的目光里，點點成長，滴滴進步。朋友們聲聲的問候、祝愿。這是孩子們對您的愛!(在大餐之前，請?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨?，吃多少拿多少，不浪費，第一口送給爸爸媽媽，同時提醒家長朋友不要客氣， 孩子送出的食物一定要吃下)離園主持人：回首過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心倍增。積極參與圣誕的環(huán)境布置，培養(yǎng)幼兒空間審美能力。收集分享有關(guān)《圣誕》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。親子制作“送老師的圣誕賀卡”五、活動過程：活動一：故事《圣誕老人襪子禮物的緣由》教師出示圣誕襪，引導幼兒討論自己知道的圣誕襪的作用和用途。請幼兒一起扮演圣誕老人，隨音樂進行表演。（1）引導幼兒說一說聽完這首歌曲有什么感覺？（2）請幼兒為音樂配上自己喜歡的動作，引導幼兒進行觀察和模仿?；顒尤河H子活動《送給老師的圣誕樹賀卡》談話導入師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢？快和自己的爸爸媽媽商量一下吧。幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡，教師巡回指導。讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來和世界各國慶圣誕的活動等。在美語聊天時滲透有關(guān)圣誕節(jié)的歌曲、兒歌等。老師和幼兒一起制作節(jié)日賀卡，互贈小朋友或懸掛在教室里。請家長給自己的孩子準備一份小禮物(吃的為主，包裝好拿到幼兒園來)可供活動使用。主持人組織幼兒做雙語律動和唱圣誕歌曲，請幼兒跟家長一起互動。二、9：30——9：50老師組織活動班主任教師做一學期工作總結(jié)。三、9：50——10：30制作拼盤，評比。給前三名家庭發(fā)獎品，給其他幼兒發(fā)鼓勵獎(奶)。四、10：40——11：40自助餐老師組織家長和幼兒一起品嘗水果拼盤、禮物和午餐?！笆フQ節(jié)”是西方非常重要的一個節(jié)日好比中國人的“春節(jié)”，在這一天有很多代表性的習俗如：父母給孩子贈送禮物，開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。通過本次活動讓學生及家長對弗朗特長學校有更深入的了解，擴大弗朗的地區(qū)影響力，鞏固在讀學生數(shù)，吸引新生參讀，為下學期開學招生打下基礎(chǔ)?；顒又黝}：圣誕大家樂活動過程：一、主持人致開幕詞并宣布運動員入場。鍛煉身體，建設(shè)祖國。運禮物父（母）馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點，將禮物放進禮物袋背著返回起點，速度快者為勝利。二人三足行父（母）子二人把相靠兩條腿用布條扎住，走到終點，先到者為勝。材料：椅子30個，鼓一架。材料：5個尾巴。幼兒圣誕活動策劃12活動日期：12月24日(或23日、25日)活動時間：活動地點：能容納100200人左右的禮堂或幼兒園大教室參加人員：中、外籍教師，學員及其家長(家長12位為宜)活動準備：(或橫幅)內(nèi)容：圣誕歡樂派對Little Dragon Merry Christmas Party：如條件許可，應(yīng)使用裝飾物(圣誕老人、圣誕樹、紅綠彩綢、鈴鐺、雪鹿)、繪畫、剪紙等形式美化背幕及場地，突出圣誕節(jié)日氣氛。、購置圣誕小禮物、準備演出道具、服裝、音響等。幼4家4兒童二、活動準備請每位家長為幼兒準備一份圣誕禮物，包裝好后于活動當日帶來。負責人：陳燁xx月xx日英語節(jié)目匯演錄象及12月23日活動攝像。親子游園，由家長帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場地進行游戲。(自制)小碗10個，大許愿盒一個，碗底貼小月亮?；顒恿鞒?(a邸教師b李教師)開場詞(開場前背景音樂merry christmas!)a:各位家長b:各位小朋友們ab:大家上午好!a:今日，我們在小三班共迎圣誕!b:今日，我們在小三班歡聚一堂!ab:讓我們把所有的祝福送給您。來，我們一齊許個愿，填到賀卡上，一齊吹滅蠟燭，投進愿盒。手指能夠做很多事情，敖其爾家庭帶來了好玩的手指操《手指變變變》看看誰的手指最靈活!(敖其爾家庭表演)a:精彩的表演讓我們意猶未盡，下頭我們再來做一個趣味的游戲《水中撈月》玩法:家長站到終點，前面放盛滿水的碗，漏勺，海綿，小勺，幼兒站在起點處，面前放空碗，口令發(fā)出后在3分鐘時光內(nèi)將水盛到空碗里，時光到水多的為勝。緊急預案:如果有家長缺席，配班教師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心境。感受圣誕節(jié)的快樂氣氛，樂意參加布置環(huán)境的活動?；顒舆^程：一、引出圣誕主題。師：為什么圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日?啟發(fā)幼兒想象、創(chuàng)編。幼兒圣誕活動策劃15一、活動名稱：《快樂的圣誕節(jié)》二、活動目標：了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。三、活動準備：裝飾有節(jié)日氣氛的活動室。制作各種圖形的漂亮愛心卡，讓家長為自己的孩子寫一句新年寄語。以及和自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶一起，在圣誕樹上掛愛心卡。出示實物：請幼兒觀察都是些什么形狀?什么顏色?讓幼兒跟說指認。結(jié)對活動。師生家長圣誕樹。掛愛心卡讓家長給自己的孩子送新年賀卡，再教幼兒自己說一說，并掛在圣誕樹上。小班《幸福拍手歌》。結(jié)束后，師生家長在圣誕樹前合影留念。然后各班表演一個節(jié)目。幼兒禮物每人一份。培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。帶領(lǐng)學生用拉花、卡片來裝飾圣誕樹。教師講解這是圣誕節(jié)，播放《叮叮當》的音樂，讓小朋友感受到圣誕節(jié)的快樂氣氛?；顒又仉y點：對圣誕節(jié)的理解，培養(yǎng)學生的想象力、創(chuàng)造力。通過活動，讓幼兒知道圣誕與新年的區(qū)別，了解外國人是怎樣過新年的。家長疑問解答安全事項:注意孩子們的安全問題。音樂起~~~~~~~~~~~a。a:請大家跟隨小天使一齊動起來《小黃鴨》(寶寶戴面具出場帶領(lǐng)家長隨音樂起跳)a:剛才的表演將活動正式拉開帷幕，請大家隨我們壹起觀看大屏幕(播放幻燈片)b:觀看了圣誕影片后，有請我們的院領(lǐng)導致辭!掌聲歡迎!請欣賞皓淋家庭帶來的歌曲《天路》(皓淋家庭表演)a:幸福是我們每個人向往并追求的夢想，請欣賞優(yōu)優(yōu)家庭帶來的歌曲《幸?！?優(yōu)優(yōu)家庭演唱)b:流行一向是我們追求的時尚，寶寶們也不甘落后，請欣賞焦傲家庭帶來的歌曲《套馬桿》(焦傲家庭表演)a:可愛的小動物也想來參加我們的圣誕晚會，有請寶貝們帶來的兒歌串燒!(伯奇彥家庭帶來的兒歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李錫彥家庭《 xxx》)b:下頭請小朋友們和我們的爸爸媽媽一齊做一個熱身游戲《生生不息》玩法:寶寶站在紅色線圈外，由家長抱起寶寶踩氣球，每一組踩爆氣球最多的為勝利者。李丹教師負責協(xié)助邸教師，放音樂及活動物品的準備。xx點xx分主持人宣布贈送禮物，孩子們互贈禮品，起唱歌曲《Happy new year》，整個活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。每位幼兒學會說問候語Mrry Christmas!句子I want、歌曲《Happy new year》三、活動安排點整幼兒陸續(xù)來園來園，廣播里播放著歡快的圣誕音樂，由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來，與孩子們親切地擁抱、握手、奉送糖果，讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。負責人：張鈴圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。(孩子集中在前)：：中外教師各一人，如條件許可，其中中籍教師可以扮為主持人卡通形象，外籍教師可以扮為圣誕老人形象。材料：圣誕老人頭像，五官。材料：布袋10只。搶椅子由六名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲小開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。羊角球父（母）從起點運球前行至場地小間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點，先到者為勝。三、親子活動開始跳圈父（母）子同時依次向前各跳至一圈內(nèi)，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進行至終點，先到者為勝。各班可以在經(jīng)過主席臺時喊出自己的運動會口號，各班制作一面班牌，選一名幼兒手拿班牌走在隊伍的最前面。幼兒圣誕活動策劃11活動地點：幼兒園大操場主持人：田x、王x活動目標：通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。讓孩子們在表演，游戲中學習英語，展示英語，提高學生的學習興趣和效果?；顒咏Y(jié)束。B、把禮物貼到教室的墻上，幼兒自己選擇。以家庭為單位自由制作水果拼盤。熱身活動：各班老師組織家長和幼兒一起玩小集體游戲。主持人宣布慶圣誕活動開始。12月24日上午 各班慶圣誕活動一、9：00——9：30開幕式：主持人(蓋燕)負責人：姚薇，秦建蕊老師組織幼兒和家長到一樓和二樓大廳集合。在教室里布置一面祝福墻，請家長把對幼兒的祝福寫到上面。12月17日——12月22日圣誕環(huán)境創(chuàng)設(shè)。和幼兒一起收集可以利用的廢舊材料用來裝飾教室。幼兒圣誕活動策劃9小托班圣誕美語月活動安排：參加班級(苗苗班、蓓蓓班、朵朵班、仔仔班、蕾蕾班、芽芽班、嘟嘟班、毛毛班、豆豆班)12月10日 ——12月14日圣誕慶?；顒忧捌跍蕚涔ぷ?，幼兒園托班圣誕活動方案。讓幼兒相互交流，你想和爸爸媽媽做什么樣的賀卡呢？提出制作時的要求（1）先設(shè)計好在進行制作，大膽使用各種材料。（4）引導幼兒學習韻律表演，重點指導幼兒舞步的動作。引導幼兒觀察活動室的墻飾、各種道具，引出主題————快樂的誕節(jié)。（1）圣誕老人是誰？（2）圣誕老人是怎樣給小朋友送禮物的`？教師再一次講述故事，引導幼兒聯(lián)想圣誕老人送禮物的種種情景。剪刀、膠水、抹布、簽畫紙、彩色紙、破舊襪子、油畫棒等。二、活動準備：收集分享有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。幼兒圣誕活動策劃8一、活動目標：了解圣誕節(jié)的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。親愛的孩子們，親愛的家長朋友們，讓我們在品嘗大餐的同時，記住xx鐘聲久和園的圣誕吧。他們的歌聲或許尚 顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美，但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際，我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。舞蹈《江南STYLE》主持人：圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是我們大家的節(jié)日，下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧?；顒舆^程：家長入座，主持人致歡迎詞主持人：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。 例如：幼兒在參加活動時大方，不扭扭捏捏四、活動前期準備：環(huán)境布置 策劃大型活動的整個流程 教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛 裝飾活動宣傳：制作節(jié)日海報，設(shè)計邀請卡，及時把活動流程在博客中落實。在這圣誕的鐘聲里，“感恩樹”在閃光，希望每個人都能幸福地笑?；顒訒r間：2912月25日早上活動準備：請小朋友們?yōu)榘职謰寢屪鲆患幸饬x的事情，或是在**年曾做過的事情，把它在感恩卡上寫下來，而后請爸爸媽媽們用相機把寶貝的行動記錄下來，把照片貼到另一面的感恩卡上。7：手工：立體的馴鹿：硬克的手提袋子、瓦楞紙、剪刀。3：情景創(chuàng)設(shè)：包裝圣誕禮物材料各種包裝盒、包裝紙、拉花、糖果。收集有關(guān)圣誕主題的圖書和著名的童話故事，豐富圖書角活動區(qū)的材料，如彩色紙、卡紙、圣誕襪、顏料、廢舊報紙、大