【正文】 出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物，他們齊齊登場(chǎng)跳起了“兔子舞”。，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛。活動(dòng)準(zhǔn)備：裝扮圣誕樹、布置活動(dòng)場(chǎng)地(窗戶周圍掛上雪花和“Merry Christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動(dòng)《merry christmas》教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動(dòng)。教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問候：merry christmas!教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公公christmas old men圣誕樹christmas tree等飾物的發(fā)音?；顒?dòng)中，孩子們學(xué)得可認(rèn)真，可積極了，一個(gè)勁地要求大人幫忙指導(dǎo)。引導(dǎo)幼兒想想用什么玩具拼插龍舟?教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒拼插龍舟的三角形船頭、還有龍的形態(tài)，特別是龍頭的建構(gòu)。影像方面可以是學(xué)生上課、律動(dòng)、英語劇場(chǎng)表演等的錄制材料。在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后，你仍會(huì)感覺到好像少點(diǎn)東西。(2)重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起了圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時(shí)活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物，他們齊齊登場(chǎng)跳起了“兔子舞”。眉目傳情：提供紙條寫有各種表情符號(hào)、生活中常見的物品的名稱等。幼兒圣誕活動(dòng)策劃7活動(dòng)主題：歡慶圣誕節(jié)活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月24日（周日）下午活動(dòng)地點(diǎn)：大班教師參加人員：大班教師和全體幼兒活動(dòng)流程：今天是12月25日圣誕節(jié)，也是我們小朋友們最開心的一天。他來到了一個(gè)村莊，遇到了一位富人和一位窮人。所以孩子們總是在圣誕夜把一條條色彩繽紛的`襪子掛在床頭或壁爐邊，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴，期盼著圣誕老公公送份大禮給自己。中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場(chǎng)所參加聚會(huì)的禮儀，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。幼兒準(zhǔn)備為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝（女孩子穿最喜歡的`公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾、深色褲子，也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子），幼兒利用老師準(zhǔn)備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng)，進(jìn)行裝扮教師，讓幼兒成為環(huán)境中的小主人。(二)懂得團(tuán)結(jié)合作、共同闖關(guān)的道理，感受成功的喜悅。幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案(二)材料準(zhǔn)備：活動(dòng)所需的音樂VCD、游戲所需的道具、活動(dòng)獎(jiǎng)品。(二)幼兒入場(chǎng)：教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂，輕松愉快地通過家長(zhǎng)搭好的(三)集體游戲：《找朋友》教師引導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒跟隨《找朋友》的音樂，邊做動(dòng)作邊找到自己的家人。(五)游戲體驗(yàn)：《請(qǐng)你跟我這樣做》每班派兩隊(duì)親子參加，按幼兒、家長(zhǎng)、幼兒、家長(zhǎng)...的順序排好隊(duì)。(2)所有游戲結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)班級(jí)分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)最高的`為今天的冠軍班級(jí)。(七)加分游戲：《秀一秀》每班派出一對(duì)親子進(jìn)行三輪過后進(jìn)行總決賽，評(píng)出(八)頒獎(jiǎng)活動(dòng)：為獲勝的班級(jí)頒獎(jiǎng)。在西方人眼里，白色圣誕是一種吉祥。紫羅蘭，掩映在白色的大地上，望去一片紫紅色，紫色圣誕使人心曠神怡。丹麥丹麥人對(duì)不合意的圣誕禮物，可去商店兌換價(jià)格相似的其他商品。：主持人講解西方各個(gè)國(guó)家慶祝圣誕的方式。[活動(dòng)焦點(diǎn)]進(jìn)一步體驗(yàn)即將到來的節(jié)日的歡樂氣氛。這些天，我們都在裝扮我們的教室。等一下，請(qǐng)找一個(gè)你喜歡的掛件，但是你要仔細(xì)看盤子里的東西。我該怎么辦？自己想個(gè)好辦法做飾品。第二，去做邊安排邊引導(dǎo)孩子說話。（手勢(shì)意味著閱讀）“說一紅珠二綠珠”，他只是邊做邊說，所以很容易成功。剛才這串珠子是一紅二綠；一紅二綠，一紅二綠就這樣分開了。稍微短一點(diǎn)，光是統(tǒng)計(jì)嬰兒，他們彼此分開了多少個(gè)嬰兒？請(qǐng)說，沒有重導(dǎo)：（手勢(shì)：多少？多少？）都是被一二一二一二分開的。那根弦是不是一分為二？（手勢(shì)）你用眼睛看到多少心理數(shù)字？多少？—是2嗎？我們找到了一根繩子。我們?cè)傺芯恳幌隆＿€有別的嗎？那么請(qǐng)。圣誕樹很漂亮。滲透環(huán)境教育，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)境意識(shí)。粘貼水粉、蠟筆印畫提醒幼兒用完漿糊要把手擦干凈。具體內(nèi)容如下安排：主辦單位：淮陰工學(xué)院 社團(tuán)聯(lián)合會(huì)二、活動(dòng)時(shí)間：待定三、活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心四樓四、活動(dòng)目的、理念和宗旨：“唱響心靈、飛揚(yáng)舞步、秀出真我風(fēng)采、共構(gòu)和諧校園”這也是文化的交流、心靈的`溝通，本著弘揚(yáng)交際藝術(shù)、揮灑人生豪情的宗旨為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)增添力量活動(dòng)準(zhǔn)備階段：初步選定活動(dòng)場(chǎng)地、時(shí)間和舞會(huì)開展的大體形式。演講部：選定后備主持人，男生，女生各一名(要求帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛)。C與交際部、辯論部、宣傳部、演講部、網(wǎng)絡(luò)部和公關(guān)部一起清理場(chǎng)地。B并將本次活動(dòng)做成幻燈片(包含會(huì)歌等)、辯論部：借和搬運(yùn)桌子。音響師放舞會(huì)前奏音樂，燃起蠟燭和彩燈.晚上7點(diǎn)主持人上場(chǎng)宣布社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)圣誕狂歡舞會(huì)開始。所贈(zèng)送的1000份禮物當(dāng)中全部縫制贊助商的品牌幼兒圣誕活動(dòng)策劃14活動(dòng)目標(biāo)：師幼共同歡慶圣誕節(jié)、為孩子營(yíng)造一個(gè)愉快，漂亮的節(jié)日氛圍?！靶?dòng)物們，今天我們森林里所有的小動(dòng)物舉行個(gè)化妝舞會(huì)，你們知道今天又是什么節(jié)啊?你們看誰來啦!今天圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節(jié)!”二、幼兒站雙圈，集體舞蹈《快樂的搖擺》三、游戲：猜猜我是誰?幼兒用身體動(dòng)作，聲音，語言等模仿自己所裝扮的小動(dòng)物特征，讓同伴來猜，猜對(duì)的幼兒發(fā)獎(jiǎng)品。四、尋找圣誕節(jié)小鈴鐺游戲玩法：這個(gè)游戲很適合大中小班的小朋友，玩法也是很簡(jiǎn)單的。圣誕節(jié)幼兒園的活動(dòng)策劃9活動(dòng)目標(biāo)：（1）通過活動(dòng)讓幼兒了解中西方國(guó)家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。N1年級(jí)圣誕節(jié)amp。擴(kuò)展資料：幼兒圣誕活動(dòng)策劃幼兒圣誕活動(dòng)策劃幼兒圣誕活動(dòng)策劃1一、晚會(huì)主題通過此次圣誕節(jié)晚會(huì)，了解外語特色，體現(xiàn)立足于智慧的貼心服務(wù)，讓家長(zhǎng)和孩子在這種積極健康、活潑輕松的氣氛中感受快樂，以此成功舉辦這個(gè)圣誕嘉年華親子活動(dòng)。節(jié)目二、耶穌的誕生，服裝自備，準(zhǔn)備“寶寶”。游戲三、扔僵尸，排隊(duì)扔，發(fā)獎(jiǎng)品。四、背景布置由營(yíng)銷部和xx共同完成。八、晚會(huì)節(jié)目安排。九、難忘瞬間——集體合影，各個(gè)家庭拍照。幼兒圣誕活動(dòng)策劃2作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,在評(píng)估結(jié)束不久又值圣誕來臨之際，為了給全院學(xué)生營(yíng)造一個(gè)輕松愉快的環(huán)境，豐富校園文化生活。3，積極地在爭(zhēng)鋒里面征召自愿者表演節(jié)目，在人數(shù)不足的情況下爭(zhēng)鋒的人員要求積極投入活動(dòng)中。B與公關(guān)部、演講部編排舞會(huì)節(jié)目C與演講部和公關(guān)部布置會(huì)場(chǎng)、安排維護(hù)舞會(huì)秩序人員、借電線、制作CD、及確定橫幅內(nèi)容和編排舞會(huì)節(jié)目、租借籃球場(chǎng)地和電源。E借打掃場(chǎng)地的清潔用具、繩子、氣球等。1每部有空的人員提前來吹氣球等。為使本次舞會(huì)會(huì)更具校園特色，本次舞會(huì)有以下幾個(gè)設(shè)想：統(tǒng)一性：為了使本次舞會(huì)具有校園舞會(huì)的統(tǒng)一特色，特采用大眾型舞蹈特色性：正值圣誕元旦即將來臨，結(jié)合中西放獨(dú)有特色，如西方的圣誕樹、圣誕老人。一、體育游戲：親子背背樂玩法：寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內(nèi)，由家長(zhǎng)抱起寶寶回到起點(diǎn)處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。句子i want…的練習(xí)。帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?提出制作時(shí)的要求，(1)先設(shè)計(jì)好在進(jìn)行制作，大膽使用各種材料。 請(qǐng)幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對(duì)老師說一句祝福的話。幼兒圣誕活動(dòng)策劃4一、設(shè)計(jì)意圖：節(jié)日是我們重要的課程資源，圣誕節(jié)雖然是一個(gè)洋節(jié)日，但因其充滿童話色彩而備受孩子們的喜愛，會(huì)送禮物的圣誕老人，炫彩的圣誕樹等等無不引起孩子們的美好憧憬，所以，為會(huì)更好的利用節(jié)日資源，營(yíng)造快樂的節(jié)日氛圍，利用圣誕節(jié)這一節(jié)日情境開展相關(guān)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：推薦有關(guān)圣誕節(jié)的繪本書。2：美工：我為圣誕老爺爺設(shè)計(jì)的圣誕帽子材料剪刀、紅色卡紙、A4紙等等為圣誕老爺爺設(shè)計(jì)一個(gè)漂亮的圣誕帽。6：立體圣誕老人：材料：可比克的筒、棉花、剪刀、白紙。懷著感恩的心，本周三我們班將舉行一次特別的圣誕活動(dòng)——“感恩**，希翼**”班級(jí)活動(dòng)。三、下午來接時(shí)請(qǐng)爸爸媽媽們找到自己寶貝做的感恩卡，把你的對(duì)孩子的希望寫在對(duì)應(yīng)的希望卡上！圣誕夜，深藍(lán)的天空中，星星靜謐地一閃一閃，云端之上，朦朦朧朧的，是寶貝們的笑容。，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。通過活動(dòng)開闊幼兒視野，感受西方節(jié)慶活動(dòng)的文化氛圍，體驗(yàn)教育國(guó)際的快樂。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動(dòng)了解西方節(jié)日文化，體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂，今天我們誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕 ，希望今天您不虛此行，給你我留下一個(gè)快樂的夜晚。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺(tái)，把他們的歌聲，舞蹈和所學(xué)的知識(shí)做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。餐桌上豐富的圣誕大餐。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見。通過活動(dòng)，鍛煉幼兒敢于在集體面前展示和表現(xiàn)自己的能力。鈴兒響叮當(dāng)磁帶、各種頭飾、面具、服飾、彩鏈等。教師講述故事，讓幼兒初步了解故事的內(nèi)容?；顒?dòng)二：律動(dòng)《鈴兒響叮當(dāng)》教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂，師幼跟隨音樂拍手進(jìn)教室，感受音樂的歡樂氣氛。（3）請(qǐng)幼兒將自己創(chuàng)編的動(dòng)作進(jìn)行組合，示范表演。重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。請(qǐng)幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對(duì)老師說一句祝福的話。(可以發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)一起收集有關(guān)圣誕的內(nèi)容和圖片張貼到教室里)。國(guó)際小班美語演講比賽。老師和幼兒一起制作、裝飾圣誕帽?？蓭ьI(lǐng)幼兒到走廊上或其他班級(jí)感受過節(jié)的氣氛。圣誕老人出場(chǎng)，跟幼兒和家長(zhǎng)一起互動(dòng)。老師向家長(zhǎng)提出活動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng)。老師擺放桌子(在桌子上鋪上桌布)，把所有的材料放到桌子上。10：30——10：40發(fā)禮物各班發(fā)放禮物A、把禮物吊到天花板上，由家長(zhǎng)拿給幼兒。家長(zhǎng)和幼兒自行品嘗。二、活動(dòng)目的，充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)共慶節(jié)日的快樂情緒。三、活動(dòng)對(duì)象xx幸福小學(xué)、xx小學(xué)、xx秋季班所有學(xué)生四、活動(dòng)地點(diǎn)xx小校本部、xx小學(xué)校本部、xx文化館五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)主辦單位：xx特長(zhǎng)學(xué)校協(xié)辦單位：xx文化館六、活動(dòng)時(shí)間xx月xx日xx月xx日七、活動(dòng)內(nèi)容從知識(shí)性、趣味性、娛樂性等方面安排活動(dòng)內(nèi)容，注重學(xué)校對(duì)學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)的人文關(guān)懷以體現(xiàn)xx特長(zhǎng)學(xué)?！耙匀藶楸?，一切為了學(xué)生”的辦學(xué)方針，輔之成果展示、廣告宣傳等內(nèi)容。入場(chǎng)方式：以運(yùn)動(dòng)會(huì)主題曲為音樂背景，以班級(jí)方隊(duì)為序依次入場(chǎng)。團(tuán)結(jié)合作，加油加油！圣誕快樂，加油加油！二、集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》、《小星星》。材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個(gè)。材料：紅帶子10根。袋鼠跳幼兒鉆進(jìn)袋小，父（母）手提袋口前進(jìn)跳，先到者為勝。坐花轎貼五官（全家三人）爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來操作粘貼后返回，由第二個(gè)家庭繼續(xù)抬花轎貼五官，速度最快、完成最好的班級(jí)屬于優(yōu)勝者。座椅擺放以環(huán)行劇場(chǎng)式為易，為保證活動(dòng)效果及現(xiàn)場(chǎng)秩序，建議孩子與家長(zhǎng)分開就座。圣誕節(jié)幼兒園的活動(dòng)策劃8一、活動(dòng)目標(biāo)通過活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。環(huán)境創(chuàng)設(shè)(各活動(dòng)室~門廳~走廊等)。幼兒人手一份活動(dòng)記錄卡及各活動(dòng)室材料，活動(dòng)要求于xx月xx日前完成。xx點(diǎn)xx分孩子們與家長(zhǎng)在《Happy new year》的歌曲聲中陸續(xù)回教室。音樂準(zhǔn)備:《小黃鴨》律動(dòng)音樂，《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》人員安排:邸教師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長(zhǎng)的管理和協(xié)調(diào)。感受圣誕給您帶來的開心時(shí)刻。~~~~~~~~噴放禮花:彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出此刻大家面前。要求:家長(zhǎng)不能夠以任何形式提示頒獎(jiǎng):孩子們高興不高興?哈哈，激烈的比賽把我們的寶貝們變成了跳跳糖，那我們來看看比賽結(jié)果誰是最終的贏家嘞?b:美麗的小公主如花仙子般走來，并帶來她的拿手曲目《荷塘月色》請(qǐng)大家欣賞美女家庭的表演(付珊瑤家庭、翟珂玄家庭演唱)結(jié)束活動(dòng):致家長(zhǎng)感激信，播放共唱《happy new year》。處理原則:游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請(qǐng)校醫(yī)處理注:對(duì)每個(gè)認(rèn)真表演，做游戲的幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)幼兒圣誕活動(dòng)策劃14活動(dòng)目標(biāo)：在幼兒對(duì)圣誕節(jié)的理解的基礎(chǔ)上，幫助幼兒理解圣誕節(jié)的意義。體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。二、基本部分：教師跟隨音樂播放圣誕短片，請(qǐng)小朋友們看看，你能從短片中看看有什么嗎?他們?cè)诟墒裁磫?他們是在過什么節(jié)日?小朋友：這里面有圣誕樹，他們?cè)谘b飾樹，這是圣誕節(jié)。師：帶領(lǐng)孩子模仿外國(guó)人過圣誕節(jié)來裝飾我們的圣誕樹。體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。大圣誕樹一棵，幼兒圣誕帽每人一頂。四、活動(dòng)過程：(一)導(dǎo)入：教師：圣誕節(jié)快到啦，我們和家長(zhǎng)一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?下面介紹我們今天的活動(dòng)內(nèi)容：我們首先來認(rèn)識(shí)一下圣誕樹、圣誕帽、鈴鐺、圣誕老人、禮物等。最后是幼兒、家長(zhǎng)、教師們，共同隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。各班表演一個(gè)節(jié)目。由大班幼兒給小班幼兒送小花，然后小班幼兒給大班的幼