【正文】 ，反映社會主義核心價值觀在青年人中的積極影響。在此，我要代表主辦單位向辛勤籌備這臺晚會的**大學校領(lǐng)導及有關(guān)部門表示衷心的感謝。這就是我們可愛的祖國!一個響徹世界的名字——中國!沿著黃河與長江的源頭，漂流而下，從《詩經(jīng)》中“坎坎代擅”的江邊，到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界?？慈悍弪v躍，平原奔馳，長河揚鞭的祖國。因為她擁有西雙版納、西沙群島?? 我要歌頌祖國，歌頌她的實力。因為她哺乳了雷鋒、賴寧。五十六雙眼睛期待著中華民族的未來。仰望青松，你一定會贊美她的高大蒼翠。雷鋒精神、鐵人精神、三峽精神、王偉精神??這些都是民族精神的光輝典范!看那碧波萬頃的大海，風沙茫茫的草原和那密不透風的叢林，他們用各自的特色展示著中國人的雄魂壯志。女：是啊，我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。男：從書里走出來，讓智慧的箴言樹起你人生的路標。我們把握的是般若之智。女：“不積硅步，無以致千里，不積小流，無以成江河。女：如果說唐詩宋詞是文學寶庫中的一顆燦爛明珠。不知細葉誰裁出⑷，二月春風似剪刀⑸。停車坐愛楓林晚, 霜葉紅于二月花。女：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀蒙學經(jīng)典。男：那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益?！保覀兌迷S多做人的道理。女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。篇三：我愛讀經(jīng)典演講稿我愛讀經(jīng)典演講稿尊敬的各位老師：親愛的同學們：大家好！我是五三班的學生，今天我演講的題目是“取之不竭的智慧之源國學經(jīng)典”。中小學階段是人記憶力最旺盛的黃金時期，趁著少年之時多誦讀經(jīng)典美文，汲取文化精髓，在以后的成長旅途中，慢慢地體悟，這對人的一生意義非凡，必將終生收益無窮，通過讀《弟子規(guī)》我漸漸感悟了《弟子規(guī)》的意思，懂得了做人的許多規(guī)則，有規(guī)有矩，有禮貌，尊老愛幼，守信用等，我覺的《弟子規(guī)》對我們的一生都有幫助，我會時時刻刻用這本書來鞭策自己。我相信，國學經(jīng)典一定會隨著優(yōu)雅的韻律緩步鋪展，彌漫，將其智慧的光芒穿透歷史、跨越時空，歷久我們的少林學校!我的演講完畢！謝謝大家。與經(jīng)典為友，伴幸福同行，經(jīng)典是我成長的道路上最好的朋友。博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的靈魂，是中國人永恒的精神財富，更是素質(zhì)教育的寶貴資源，今天我們歡聚一堂，共誦中華經(jīng)典，以親近熟悉經(jīng)典，理解熱愛經(jīng)典，讓中華經(jīng)典浸潤心靈，在潛移默化中弘揚母語文化，感受祖國千年文明，增強民族的凝聚力自信心和自豪感。男：“中華經(jīng)典誦讀”演講匯報會到此結(jié)束。女：中華經(jīng)典的千古風韻還在我們心頭蕩漾?！蔽覀冎涝撊绾握J真學習。男：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。遙知不足雪，為有暗香來。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。女：那就讓我們一同領(lǐng)略古詩中春夏秋冬的絢麗多彩。女：夏天，生機勃勃，葵花朵朵男：秋天停車坐愛楓林晚, 霜葉紅于二月花。我們將翱翔宇宙之內(nèi)，縱橫四海之外。男：我們步履堅實，與經(jīng)典同行，為生命閱讀。男：觸摸天下蒼生創(chuàng)造的優(yōu)秀文化，那里寫滿了中華文明的優(yōu)美與高雅，雄渾與放達。女：華夏源遠流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。這意志化做了堅定的共產(chǎn)黨意志，領(lǐng)導著中華民族從勝利走向勝利!從上一個世紀之交的血雨腥風，到這一個世紀之交的國泰民安，民族精神一直支撐著中華民族的鐵骨脊梁。面對高山，你一定會感慨她的氣勢磅礴。因為她造就了司馬遷、徐悲鴻?? 涓涓細流，終匯江河。因為我們申辦奧運成功了。因為她珍存有萬里長城、秦兵馬俑。看黃土高坡起伏的祖國。最后，預祝晚會圓滿成功，向老師、同學們和藝術(shù)家們的精彩演出表示感謝，并祝大家度過一個愉快、豐富的暑假生活!中華經(jīng)典誦讀演講稿二：中華經(jīng)典誦讀的演講稿（1276字）尊敬的老師、親愛的同學們： 大家好!滾滾黃河，滔滔長江，翻涌萬年不息。在晚會即將開始之際，我還要特別指出，作為百年名校，**大學向來有開風氣之先的傳統(tǒng)。我們誦讀經(jīng)典要注重展現(xiàn)、吸收經(jīng)典中的精華，使之與當代社會相適應、與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào)，保持民族性，體現(xiàn)時代性。積極參與這項活動，也會給校園帶來清新的空氣，使校園文化建設(shè)和大學生精神風貌發(fā)生積極的變化。高等學校擔負著人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、引領(lǐng)文化的社會職責，誦讀經(jīng)典，弘揚主旋律，一是對大學生社會主義核心價值體系建立具有促進作用。通過誦讀親近、熟悉經(jīng)典，理解、熱愛經(jīng)典，潛移默化中提升語言文字和人文素養(yǎng)及審美情趣，進而把握我們優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，不僅有利于普及國家通用語言文字，提升公民語言文化素養(yǎng)，提高社會文明程度，也是繼承和弘揚中華