我是環(huán)保小衛(wèi)士主題班會(文件)
【正文】 的守護(hù)者，雖然我現(xiàn)在做的每一件事情都是微不足道的小事情但我相信如果世界上每個人都只做一件環(huán)保的小事情日積月累地球依然能夠恢復(fù)到以前一樣美麗。我是環(huán)保小衛(wèi)士孫楠河北省玉田縣虹橋鎮(zhèn)大灣樹小學(xué) 郵編：064105 班級：六年級指導(dǎo)教師： 姜榮榮 電話：03156501414 電子郵箱：zhchh1965。在不久的未來我們將生活在溫暖的搖籃里將在慈祥的天空下幸福的成長。善待地球，一定要杜絕亂砍亂伐的現(xiàn)象發(fā)生。二（2）班第五篇：我是環(huán)保小衛(wèi)士我是環(huán)保小衛(wèi)士孫楠 河北省玉田縣虹橋鎮(zhèn)大灣樹小學(xué) 郵編：064105 班級：五年級 指導(dǎo)教師：姜榮榮 電話：03156501414 電子郵箱：zhchh1965 我一名環(huán)保小志愿者，地球的哭泣讓我傷心，不知你是否看到了地球的傷痛？隨地吐痰的人、亂扔廢舊電池的人，讓地球中了病菌的毒，亂扔垃圾的人尤其是垃圾袋到處飛揚(yáng)，讓地球臟亂不堪……從品德課上我還知道了，鳥類數(shù)量的不斷減少，原來是亂砍濫伐讓鳥兒們失去了居住的家園；工廠里排放的污水污染了河里、海里的魚，大批的魚類中了毒，鳥吃了魚自然就會死去，大批的鳥死去，當(dāng)然也就破壞了生物規(guī)律中的食物鏈，這太可怕了！為了建設(shè)我們無污染的家園，為了讓地球恢復(fù)往日的歡笑和健康，我建議：善待地球，就是善待我們自己，為每家工廠建造一個污水處理管道。2．出示或播放一些學(xué)生開展的環(huán)?；顒拥膱D片或錄像。2．學(xué)生討論，提出合理化建議。2．教師：你留心過自己身邊的垃圾嗎？下面我們就來談?wù)勆磉叺睦?．學(xué)生課前搜集“綠色使者”的資料，尋找身邊的“綠色使者”。請聽歌曲《人人做起來》全體起立合：五（1）班“我是環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會到此結(jié)束。班主任講話：同學(xué)們，經(jīng)過班同學(xué)的努力，今天我們的主體隊會開得非常成功。女:同學(xué)們，讓我們帶著歌聲與微笑把環(huán)保的種子撒遍祖國的四面八方。男：讓我們用誠摯的心。3：我從現(xiàn)在起，要愛護(hù)花草樹木，保護(hù)有關(guān)動物。男：此時，擔(dān)憂扣打著我們的心房?！迸?同學(xué)們，看了剛才的表演，你認(rèn)為哪種行為好呢？請舉手回答。兩名同學(xué)在玩噴水槍，班長看到了，把他們叫到身邊。請看小品表演《兩種行為》。女：讓我們處處播撒環(huán)保的種子，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士吧！合：五一班“我是環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會現(xiàn)在開始！男:作為學(xué)校的小主人，你一定會為她的發(fā)展感到驕傲和自豪。六、活動過程：。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的環(huán)保意識，做一個保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。面對這樣的情況，決定上一節(jié)有關(guān)《我是環(huán)保小衛(wèi)士》主題班會，喚醒學(xué)生的環(huán)保意識，做一個保護(hù)環(huán)境的小小衛(wèi)士。五、拓展活動學(xué)生查找以環(huán)境為主題的紀(jì)念日。有條件的學(xué)校也可以把“綠色使者”請到課堂上來，與學(xué)生面對面交流。3．討論：他們?yōu)槭裁幢环Q為“綠色使者”；“綠色使者”的意思?；顒舆^程一、導(dǎo)入教師：同學(xué)們，通過前面的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)了解了環(huán)境污染與生態(tài)破壞已經(jīng)影響到了人們的正常生活。2．使學(xué)生明白，保護(hù)環(huán)境是人類共同的責(zé)任。輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，經(jīng)過全體隊員的努力，今天我們的主體隊會開得非常成功。甲：同學(xué)們，讓我們帶著歌聲與微笑把環(huán)保的種子撒遍祖國的四面八方。（嗚——）小隊長：動物們，別難過了，我們小隊是“環(huán)保小衛(wèi)士”，我們有什么可以幫助你們的嗎？小動物合：我們想告訴人們，不要再砍樹了，要多植樹，要不然大自然也會懲罰你們的，砍樹會造成水土流失，會發(fā)大水，空氣污染，會讓人類得上各種疾病。合：把環(huán)保的種子撒遍神
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