我是綠色小衛(wèi)士(文件)
【正文】 花綠樹(shù)香滿園。我們是環(huán)保小標(biāo)兵。怎么辦呢？有了。第一組做宣傳牌，有寫(xiě)“你不要亂動(dòng)它，花草樹(shù)木會(huì)害羞的”，還有寫(xiě)“請(qǐng)不要亂扔垃圾”等等，共四塊。第四組負(fù)責(zé)打掃小區(qū)放車的地方。有一句話說(shuō)得好：關(guān)心別人，快樂(lè)自己！第三篇：《我是綠色小衛(wèi)士》教案《我是綠色小衛(wèi)士》教學(xué)設(shè)計(jì)太平中心小學(xué)校二年二班教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)“綠色衛(wèi)士”，激勵(lì)學(xué)生積極投入環(huán)保事業(yè)。2．學(xué)生課前搜集“綠色衛(wèi)士”的資料，尋找身邊的“綠色衛(wèi)士”。2．播放或閱讀故事《綠色衛(wèi)士》。三、夸夸身邊的“綠色衛(wèi)士”1．教師講述某位“綠色衛(wèi)士”的故事。（注意重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生從“綠色衛(wèi)士”熱愛(ài)環(huán)保事業(yè)的精神，從他們堅(jiān)持不懈進(jìn)行環(huán)保事業(yè)的行為等方面來(lái)談）五、教師：垃圾處理是我們生活中的難題，水、空氣的污染，甚至動(dòng)植物的生存危機(jī)都跟垃圾有關(guān)。3．交流：垃圾的數(shù)量、種類、與人們的關(guān)系等問(wèn)題。如：建議政府部門多建垃圾回收站；垃圾分類回收；對(duì)于那些亂丟垃圾的人，給予重罰，等等。（如制作鳥(niǎo)巢、制作廢電池回收箱、拒絕使用一次性用品等）3．小組交流、討論：保護(hù)環(huán)境，我們少年兒童能做些什么呢？應(yīng)該做些什么呢？4．制訂“綠色行動(dòng)指南”?！斑@些亂扔垃圾的人真是不文明”，我心里在埋怨他們。于是，我用兩根樹(shù)枝，雙手一夾，垃圾便乖乖地跟著我走。我跑過(guò)去把它們一個(gè)個(gè)都消滅掉。雖然今天只有我和爸媽在清理垃圾，但我相信，人們一定會(huì)愛(ài)護(hù)環(huán)境，會(huì)有更多人來(lái)做綠色小衛(wèi)士的。這些小廣告像一面面白旗炫耀著它們的勝利。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，一張張小廣告在我的視線中消失了。我們學(xué)習(xí)了環(huán)保的有關(guān)課文，老師讓我們?cè)谄綍r(shí)生活中做一個(gè)綠色小衛(wèi)士，我心想：我們那兒的樓道那么臟，我把它掃干凈了，也是爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士的一個(gè)好機(jī)會(huì)，我們家的樓道衛(wèi)生就由我來(lái)打掃吧。我費(fèi)了九牛二虎之力才掃完了樓道。我又拿抹布把樓道扶手擦了一遍。因?yàn)樵鹤永镉屑偕?、草地、小花、?shù)木和亭子，所以我很喜歡它。木板是長(zhǎng)方形的，和木棍搭配起來(lái)很合適?！弊詈螅职钟玫栋涯竟鲝闹虚g砍了一條縫，把木板卡進(jìn)去，宣傳牌就做好了。第五篇：我是綠色環(huán)保小衛(wèi)士我是綠色環(huán)保小衛(wèi)士我喜歡大樹(shù)，也喜歡小草。我愛(ài)綠，養(yǎng)綠還護(hù)綠。我急忙跑過(guò)去扶起了它，可小樹(shù)太小了，桿兒細(xì)，枝兒軟，怎么也站不穩(wěn)。小樹(shù)終于重新站立起來(lái)。我趕忙背起了書(shū)包，邊走邊嘴里得意地哼著“小鳥(niǎo)在前面帶路，花兒在對(duì)我微笑??”我回頭又望了望小樹(shù)，心里念叨著：“小樹(shù)苗啊小樹(shù)苗，你沐浴著春天的陽(yáng)光，快快長(zhǎng)吧，長(zhǎng)得枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，為祖國(guó)的明天撐起一把把大傘。這時(shí)的我，仿佛覺(jué)得天更藍(lán)了，云更白了，山更清了，水更綠了，連那幾棵小樹(shù)也向我們點(diǎn)頭微笑。恰在這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)的葉子跳起了歡快的舞蹈，仿佛在對(duì)我說(shuō)“謝謝你，小朋友”?？娠L(fēng)一吹，小樹(shù)又倒了。早晨，我背著書(shū)包上學(xué)去。我從不踐踏小草，還給小花澆水，我是綠色環(huán)保小衛(wèi)士。下午，我發(fā)現(xiàn)踩踏草坪的人變少了，這時(shí)我心里很高興。然后我再把它們洗干凈，放在太陽(yáng)下曬干。于是我找來(lái)了木棍和木板。就這樣，以后我走在家屬院里，大家都親切地叫我：“樓道小衛(wèi)士”。你覺(jué)得累，正說(shuō)明你缺乏鍛煉，你如果經(jīng)常掃，就會(huì)感到勞動(dòng)的快樂(lè)了。我們拿著灑水壺從下到上灑了一遍水，又從上到下仔細(xì)地掃了起來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)我們那兒的樓道不僅果皮紙屑多，還有很多灰塵。上上下下的鄰居向我投來(lái)贊許的目光，我的心中感到自豪極了。誰(shuí)知有些小廣告貼得太牢，撕不下來(lái)，我只好先把它們1 淋濕，再用預(yù)備的小鏟子輕輕刮去。于是，我決定利用周六日的時(shí)間干了起來(lái)?！庇谑?，爸爸拉著我的手，我另一只手拿著樹(shù)枝去挑，終于把這個(gè)塑料袋撈了上來(lái)。我一邊走一邊撿。我就彎下腰撿起垃圾往垃圾桶扔。九、總結(jié)同學(xué)們，你們是建設(shè)美好家園的希望，讓
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