山東省煙臺市20xx-20xx學年高一6月月考語文試題word版含答案(文件)
【正文】 ，大哭曰：“夫人，吾母也。 宗質(zhì)負其母 以 歸，季思與家人子亦泣，自是奉板輿孝養(yǎng)者十余年，母以高年終，宗質(zhì)亦白首矣?！? 予一見不敢再 也 ，亦未知其孝。”若李臺州，生而不知失母，壯而知求母，求母而不得，不得而不懈，遍天下之半，老而乃得之?？?67。 K] C．彼有未嘗 /失母而有母 /不待求母 /而母存或忽而不敬 /或悖而不愛者 /獨何心歟？ D．彼有未嘗 /失母而有母不待 /求母而母存 /或忽而不敬 /或悖而不愛者 /獨何心歟？ 11．下面對原文的理解與分析，不正確的一項是 A．李宗質(zhì)出生后因戰(zhàn)亂母子失散，長達后曾四處尋訪母親下落而不得，以至茶飯不思，黯然神傷。 （二） 四、 詩詞鑒賞 （一） 夜游宮 記夢寄師伯渾① 陸游 雪曉清笳亂起，夢游處、不知何地。自許封侯在萬里，有誰知？鬢雖殘，心未死。 C．“雁門西，青海際”兩句，代指宋金對峙的前線地區(qū)。 C．“清笳亂起”和“鐵騎無聲”一動一靜 ，以動襯靜，手法巧妙。 1千騎擁高牙， ， ?！边@幾句詞人選取了代表杭州湖山之美的兩種典型景物，寫出了西湖以至整個杭州最美的特征。登建康賞心亭》中抒發(fā)自己不能為抗擊敵人、收復失地而效力，徒然虛度年華的憤慨和苦痛的句子是： ， ， ！ 六、作文（ 60 分） 2閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于 800 字的文章 。 語文月考答案（ 2017年 6月） 1． D【試題分析】題干問的是“對‘原生態(tài)’文化的理解，不符合原文意思的一項”，這是考查學生理解文中重要概念的能力。網(wǎng) Zamp。 B 項，“原生態(tài)唱法只要??就不會??”有誤；原文是說“用民族語言或地方方言來演唱，就是在強調(diào)原生態(tài)唱法語言上的特點，不然，就失去了原生態(tài)歌唱的意蘊”。 “抱殘守缺”形容思想保守，不求改進。用法錯誤，不做狀語。 D 項，亡羊補牢：羊因為羊圈的空缺被狼叼走了，再去修補羊圈，還不算晚。 6. 【答案】 B 南轅北轍：比喻行動和目的相反。如臨深淵、如履薄冰：比喻行事存有戒心，十分謹慎。 1 C“清笳亂起”是現(xiàn)實之景；“鐵騎無聲”是夢境。有三秋桂子，十里荷花。母親姓展，是妾，生下宗質(zhì)后遭遇靖康年間的動亂，母子失散了。季思任職期滿，向東而下，所經(jīng)過的地方李臺州仍然這樣，始終沒有找到。”宗質(zhì)站起來向她作揖請她坐下，用主客之禮待她?！崩蠇D人高興地說：“我的姓氏很怪異，不能說?！弊谫|(zhì)跪拜說：“對。第二年，我到中都做官，宗質(zhì)回到朝廷，授予臺州知州。我八歲的時候，母親去世，我終身飽含遺憾。昔日蘇東坡歌頌朱壽昌，至今人們都詠嘆歌頌并以為美談。 稱贊說：孔子說：“對父母至孝、對兄弟至愛是可以與神明相通?！睕]有再見面，也不曾知道他的孝跡。 宗質(zhì)背著他的母親回去，季思和家人孩子也哭了，從此以后迎養(yǎng)母親孝順奉養(yǎng)十多年，母親在高齡壽終，宗質(zhì)也已經(jīng)白頭了?！弊谫|(zhì)驚訝地站起來，抱著她，大哭道：“夫人，您是我的母親啊 。老婦人勃然大怒說：“官人能給我多少錢，為何猛然問我姓名？我不是要飯的。每天早晚號叫呼喊，咽喉疼痛，身體疲憊，在茶樓稍事休息，流淚。長大以后，到達做官的所在必定到處尋找母親，沒有找到。 莫道不銷魂， 簾卷西風， 人比黃花瘦。 1乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞 1亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。句中“感覺自己十分謹慎”似乎不對。異曲同工：比喻不同的人的辭章或言論同樣精彩，或者不同的做法收到同樣好的效果。后邊“萌芽狀態(tài)”， 說明還沒出問題。不能用于“審美感受”。 5.【答案】 C 【解析】 A 項，毋庸置疑：毋庸，不必。 A 項，“其它地方的觀眾會因為語言不通和民俗不同而很難接受它，更談不上喜歡它、欣賞它”有誤；原生態(tài)藝術正是因為有著獨有的藝術語言和地方特色才讓觀眾喜歡； B 項，“更勝一籌”錯，故意夸大，原文無此意； C項，原文沒有因果關系，且說
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