【正文】 到從政府到企業(yè)，從企業(yè)到個人，從個人到家庭，只有經(jīng)過大家的共同努力才能把這個利國利民的事給辦好，一方的努力卻無人參與無異于杯水車薪，眾人拾材火焰高，我們要站在科學發(fā)展觀和可持續(xù)發(fā)展的高度，以高度的歷史責任感和使命感，充分認識建筑垃圾綜合利用對建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的重要性，把建筑垃圾的綜合利用提到重要議事日程，作為發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、實施自主創(chuàng)新的一項重要工作來抓。為更好的保護古城歷史文物，建筑測繪一直是我院建筑學專業(yè)學生暑期社會實踐的特色活動，從吳道臺宅第到諸氏鹽商住宅從往年的賈園到個園，我院“留住身邊的文明——古建測繪”已經(jīng)走多了整整十個年頭。使古建筑的愛護觀念更深入人心。通過社會實踐，同學們也加深了對社會的認識和了解，增強了服務(wù)社會、建設(shè)祖國的本領(lǐng)和能力，完善了社會實踐活動在育人體系中重要環(huán)節(jié)。我院暑期社會實踐事跡先后被《新華社》、《新華日報》、《中國文物報》、《中國日報》、《建筑時報》、《中國建設(shè)報》、《科技日報》等國家級媒體宣傳報道11次，被省市級媒體《江蘇工人報》、《中國江蘇網(wǎng)》、《揚州日報》等宣傳報道45次，起到了良好的宣傳作用，不僅宣傳了建工學院，也提升了揚州大學的社會影響力，使揚州大學始終活躍在社會實踐的第一線上。針對這一情況，我院組織開展形式多樣的暑期社會實踐，原則上要就近就便，組織學生在學校的周邊、學生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍里開展活動，緊密結(jié)合農(nóng)村基層經(jīng)濟建設(shè)和揚州經(jīng)濟發(fā)展實際需要，征詢可行性方案進行研究。隊員們通過此次活動，不僅了解了各地農(nóng)村經(jīng)濟社會的發(fā)展狀況，進一步認識到社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要意義，而且能親身參與社會主義建設(shè)，做出自己的貢獻，感覺非常高興，確是在活動中“受到了教育、增長了才干、做出了貢獻”。其中，同學們通過走訪市民家中，挨家挨戶的進行問卷調(diào)查，最后通過對近400份頗具代表性的問卷進行統(tǒng)計分析。隊員們表示通過這項調(diào)查，積累了經(jīng)驗，鞏固了專業(yè)知識，對貨運交通現(xiàn)狀有了進一步的理解。（六）積極支持學校和兄弟學院的組織的社會實踐活動 今年的暑期社會實踐活動我院同學在做好自己工作的同時還積極支持學校和兄弟學院組織的社會實踐活動。第五篇：暑期社會實踐總結(jié)報告炎炎夏日，熾烈的太陽烤灼著大地。老人們談起當年的戰(zhàn)役仍然意氣風發(fā)，頗有些指點江山的意味。智障兒童是社會的弱勢群體，他們的生活空間較為狹小，對一些事情很不了解，我們想通過本次活動在參觀紀念館的同時讓他們既得到了歡樂同時也接受了愛國主義教育。孩子們雖然有著先天的障礙，但是在活動中表現(xiàn)出對這些新奇事物的巨大好奇，都認真仔細的聆聽、觀摩，臉上也不是洋溢著歡快的微笑。這個暑假，我們小分隊還利用現(xiàn)有的設(shè)備和素材拍攝了大學生自導自演的電影《南京！南京！》。這三個月中我們走出了校園，學到了我們在課本上學不到的知識，鍛煉了我們的實踐能力，讓我們珍惜，讓我們難忘……。這部影片凝結(jié)了我們小分隊的心血，記錄了我們本次活動的過程，見證了我們的成長，并且在先鋒書店舉辦了首映儀式。展廳的后半段是南京解放后南京建設(shè)方面的成就，介紹了南京的第一任市長和重要領(lǐng)導干部，讓我們了解到了南京城在解放后的歷史，也讓我們了解曾經(jīng)的老南京的面貌。館內(nèi)一件件珍貴的歷史文物無處不在昭示著那場驚心動魄的戰(zhàn)斗，無處不顯示著老一輩革命戰(zhàn)士的堅強意志和勇敢精神。老人們繪聲繪色的描述幾乎把戰(zhàn)場的原貌展現(xiàn)在我們面前，也道出了許多鮮為人知的英雄故事和戰(zhàn)斗情節(jié)，讓我們在場的學生們無不為之動容。烈日和炎熱并沒有磨滅他們的意志，反而點燃了他們的熱情，他們追尋著六十年前解放南京的足跡，去親身感受六十年前那場偉大的渡江戰(zhàn)役。通過今年的暑期社會實踐活動，同學們豐富了知識，拓寬了視野，提高了發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的能力，增強了隊員們的人際交往經(jīng)驗，進一步明確了自己的專業(yè)定位，堅定了自己人生的奮斗方向。（五）強化宣傳，擴大影響范圍 為提高大學生對社會實踐意義的認識，加強宣傳活動，對內(nèi)營造活動氛圍，對外擴大活動影響，增強本次活動的教育效果，院新成立的大學生新聞中心積極籌劃，組織動員，搞好對內(nèi)、對外宣傳，在出發(fā)前確定各小分隊的安全負責人和宣傳聯(lián)絡(luò)人，安全負責人要確保小分隊人員的行車安全、住宿安全和飲食安全，確保整個實踐活動在隊員人身安全的情況下進行，宣傳聯(lián)絡(luò)人要每天向?qū)W院及新聞中心報告今天的活動時間安排，通過手機、電話、郵箱等及時傳達信息，既節(jié)省了時間，也使對外宣傳更具直接性、真實性。“揚州市建筑垃圾回收利用調(diào)研團隊”成員通過對揚州建筑垃圾的處理現(xiàn)狀的調(diào)查研究，總結(jié)垃圾處理的主要方式及各種方式的優(yōu)缺點，最終提出自己的合理化建議，提醒人們少仍垃圾，“垃圾是放錯地方的資源”，只要給予有效利用，這不僅對于環(huán)境有益，也完全符合可持續(xù)發(fā)展的理念。我院古建測繪和運河申遺小分隊的同學歷時頗久的實踐成果得到了部門和專家的認可，既為揚州古城的保護做出了積極的貢獻，也為古運河的申遺貢獻了自己的力量，為揚州的古城保護工作打下了堅實的基礎(chǔ)，成為歷史街區(qū)保護的重要組成部分。通過確定一批重點幫扶對象，規(guī)劃一批重點服務(wù)項目，組建一批重點服務(wù)隊伍，集中力量開展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”服務(wù)活動，以期該次活動能促進我省的經(jīng)濟建設(shè)，提前實現(xiàn)小康社會?？v觀我院2012年暑期社會實踐活動，具有如下特色：（一）注重實踐，關(guān)心弱勢群體，為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)近年來，隨著農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整向縱深推進較多農(nóng)民收入增長，農(nóng)村稅費改革取得重要成果，社會事業(yè)進一步發(fā)展。更為重要的是，在社會主義現(xiàn)代化的進程中，暑期社會實踐，對進一步加強和改進大學生的思想政治教育，起著尤為重要的作用?！渡鐣嵺`活動手冊》上交數(shù) 和完成調(diào)查報告（心得體會）份數(shù) 及其占應(yīng)參加社會實踐學生數(shù)的比例100%。今后，只要輕點鼠標，即可直觀地欣賞到揚州城古建筑風貌。這次活動也先后引起了《中國日報》、《建筑時報》等20余家國家級、省市級媒體的關(guān)注，引起了一定的反響。建筑垃圾加劇了土地、資源的緊張局面，已經(jīng)嚴重影響到社會經(jīng)濟和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，加強建筑垃圾的綜合回收與利用迫在眉睫。我院運河申遺小分隊的同學歷時頗久的實踐成果既為揚州古城的保護做出了積極的貢獻，也為古運河的申遺貢獻了自己的力量，為揚州的古城保護工作打下了堅實的基礎(chǔ)，成為歷史街區(qū)保護的重要組成部分。眾多市民紛紛在橫幅上簽字，共同助力運河申遺。該活動被 《建筑時報》、《中國日報》、《科學時報》、《新華日報》等國家級、省級媒體報道多達30余次，在社會上引起了強烈的反響。此次調(diào)查對象的基本信息及其逐月的電耗、氣耗、水耗等，都是主要內(nèi)容。然而，從現(xiàn)行的國家統(tǒng)計年報體系中，很難得到比較準確的建筑能耗統(tǒng)計數(shù)據(jù)，致使各級政府行政管理部門在制定節(jié)能減排目標，制定相關(guān)發(fā)展規(guī)劃、工作計劃及政策法規(guī)和標準規(guī)范時，缺乏有效的建筑節(jié)能數(shù)據(jù)做依據(jù)。 專家指導學院歷來高度重視暑期社會實踐活動，在7月6日的出征儀式上，院團委書記介紹了我院今年社會實踐方案的基本情況，黨委余洪副書記對此次社會