【正文】 技能服務優(yōu)質化，基礎護理靈活化，愛心活動化，將理論與實踐想結合，并做到理論學習有計劃，有重點。八個月的實習期很快就過去了，美好的東西總是稍縱即失，在這期間我也意識到了我的不足之處和存在的缺點，不過，我有信心一定改掉壞習慣，我會在以后的工作中不斷努力的學習，以不斷提高自身的業(yè)務能力，從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務于患者，爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號！實習,是一種期待,是對自己成長的期待,是對自己角色開始轉換的期待,更是對自己夢想的期待。兒子的母親目前是一所大學的研究生，對孩子而言，這是他引以為自豪的事，也是一種促進力量。每天晚上吃完飯后，他和妻子就出去散步，女兒和侄女兩個孩子收拾完桌子，就去寫作業(yè)，他們回到家，在孩子做作業(yè)時，從不看電視，各自拿一本書看，時間久了，孩子就養(yǎng)成了良好的作息習慣，女兒和侄女經(jīng)（轉載自本網(wǎng)，請保留此標記。兒子現(xiàn)在喜歡上了英語，剛開始的時候，我同學家的女兒去學英語，讓他也去跟著學，如今，他已經(jīng)越學越有興趣，對媽媽說：“我班上有一個英語說得很好的同學，我也要跟他一樣”。兒子上小學四年級的時候，寫字很差，我讓他把寫錯筆畫的字重寫10遍，結果我們吵打起來，兒子說他已經(jīng)盡力了，一時難以改變，我向兒子認了錯，同時指出他打我也是不對的，兒子也認了錯，現(xiàn)在我和兒子有時像朋友一樣聊天，其樂無窮。在教育孩子的過程中，我有以下幾點體會和大家分享探討：一、以身作則，做孩子的榜樣家庭教育是我們每個人的啟蒙教育，是我們每個人性格、習慣、品德的成長基礎。每天放學回家后先完成老師布置的作業(yè)，然后才能自由活動。有手工活制作，我就幫他一起去選材料，一起協(xié)助他制作完成。四、多溝通、多贊美、多鼓勵孩子上小學之前和我們一直分開，在鄉(xiāng)下讀幼兒園，和我們父母在一起的時間很少，養(yǎng)成了平時不愛和我們交流的習慣。孩子數(shù)學總是馬虎，不能仔細審題，做作業(yè)速度很快，因此有很多原本會做的題目都能做錯，每次檢查作業(yè)都會怒火中燒，每次考試沒有考好，學習松懈退步了，都會被狠狠訓斥，慢慢的孩子做完作業(yè)或者考完試都不敢說了，我從感覺到給了孩子很大的傷害。以上是我教育孩子的一點心得體會，教育孩子我們還要不停的學習，學習過程中可能會遇到各種困難，這就需要我們積極和老師多交流溝通。最近，我參加了新疆家庭教育培訓，結合幾年來對孩子培養(yǎng)教育的過程總結出一些家庭教育心得體會。我們和所有的家庭一樣，過著溫馨、幸福的生活，在生活上給他提供優(yōu)越的條件，學習上給他創(chuàng)造好的環(huán)境，凡是我能替他的事情就絕不讓兒子自己動手去做，以為這樣做是對孩子最無私的愛。因為幾歲的孩子正處于不明是非的叛逆期，很容易產(chǎn)生逆反心理，強烈的批評，很可能會得到適得其反的效果。常言道父母是孩子生活中的第一任老師，而孩子就是父母的一面鏡子。孩子漸漸長孩子成長的每個階段都有最佳的教育時期，如果錯過，于是，從孩子上幼兒園第一天開始我就想如何培養(yǎng)和教育孩子。也是廣義上的學習過程，甚至是毫無地的玩也很大益處。第 一個項目是騎童車，先四個輪子，經(jīng)過幾個月變成了兩個輪子，順利完成，培養(yǎng)平衡能力。孩子在成長過程中，由于種種客觀原因，會出現(xiàn)各種各樣的情況，家長應及時與學校聯(lián)系，了解孩子各方面的表現(xiàn)，以便及時采取有效的措施，并且還應信賴老師，教師向家長反映學生的情況，絕大多數(shù)是出于對學生的愛護，出于培養(yǎng)下一代的責任心?？吹絻?yōu)點，就及時表揚；看到缺點就及時批評，不能一味表揚，也不能一味批評，應該表揚與批評相結合。這樣孩子就是非難辨了。希望我今天的努力能給予昊昊一些我想給予的東西。愛孩子很容易，但要讓他明白你的愛很難。表揚時，不要說得完美無缺，批評時，不能簡單粗暴，說得一無是處。除此之外，在家庭教育中還要注意兩個問題。第三羽毛球，從拍球、接球、傳球到運球等初步掌握基本技能，培養(yǎng)空間感覺能力。當時我是這樣認為的，像唱歌、繪畫、寫字、師都會教，幼兒園女教師比較多，她們和藹，有耐心，但缺乏剛健和運動。說的是一位著名的小學教師在上一堂公開問學生一個問題：“學習和玩哪個重要?”學生們齊聲回答：“學習重要!”這老師卻告訴他們說：“錯了!學習和玩一樣重要?？傊?，作為一個現(xiàn)代的家庭，尤其作為父母除了注重自身修養(yǎng)外，還要教孩子學會做人，做一個知書達理的、有愛心的人。孩子的進步使我們感到欣慰。教育方式，讓孩子做一些力所能及的事，孩子看著自己收拾的房間，自己動手做的菜，那種自豪和滿足感也讓我們?yōu)橹畡尤菰趯W習方面，盡量讓他學會獨立思考，經(jīng)常鼓勵他自己去書店看一些課外書，不強迫孩子應該看哪本書、不應該看哪本書，提一些建議。一個孩子從小到大，不知要換過多少位老師，多少個學校，但父母和家庭是不變的。我相信通過我們家長的努力，老師的科學指導，孩子一定會成為一個健康、快樂、自信的人?？荚嚊]有考好，鼓勵他只要努力了，下次一定會考好的，一定會比這次棒。只有這樣才能了解他的想法，所以基本上我們家晚餐時間，我們都會主動問問孩子學校有什么新聞啊，有什么值得開心的事情啊。老師讓我們家長參與的學習活動，我們第一時間參與，讓孩子感覺到我們和他一起在努力，一起在進步。三、積極配合老師教育在孩子的讀書期間，老師的作用相當?shù)木薮蟮?，所以我們一直都積極參加老師提出活動，經(jīng)常和老師交流探討，這樣就能讓老師全面了解孩子。因此在生活中盡量不把生活、工作中的煩惱和不愉快的情緒帶到家庭中，盡量創(chuàng)造一個好的環(huán)境和榜樣去影響孩子的成長。第四篇：家庭教育心得家庭教育心得我是黃建豪的爸爸，孩子的成長給我們帶來了歡笑和快樂，同時也面臨著我們如何教育孩子的問題，每次談到孩子的教育問題，每一個做父母的估計都有一肚子話要說、要聊，我們夫妻兩人也經(jīng)常討論，為此我們還特意購買書籍學習怎樣教育引導好的成長。我知道兒子的語文不太好，我有時替他著急，真希望他能把語文提高一下，可兒子說要繼續(xù)報名學英語，我還是高興的答應了。(3)培養(yǎng)孩子的興趣，興趣是最好的老師兒子小的時候很喜歡玩電腦游戲，我對他說，玩可以，你也可以玩出新花樣，比如，做幻燈片之類，拿給別的孩子看時，多有成就感啊。孩子已經(jīng)上初一，雖然母親不在身邊，孩子在爸爸和學校老師的諄諄教導下，不僅在學習上有進步，其他各個方面都有了可喜的進步，成為了一個懂事的好孩子。如果光說大道理，而自己不能作為孩子的榜樣，那么，這種教育，不過是金玉其外，敗絮其中的教育，是絲毫起不了作用的。有時候可以偽裝自己的面孔自己的心，但絕不可以忽略愛心、細心、耐心在工作期間始終以愛心、細心、耐心為基矗努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤，想想病人之所想，急病人之所急全心全意為患者提供服務，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風，嚴格遵守科室及醫(yī)院制度，認真履行護士職責，尊敬領導，團結同學，關心病人，不遲到，不曠工，塌實工作。所以，在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會。安排傳染病知識宣傳、學習、考核、演練，正確防控。七、規(guī)范發(fā)熱門診管理，加強傳染病防控。強化全院醫(yī)務人員的醫(yī)院感染防控意識，逐步規(guī)范抗生素的使用，做到有的放矢，對使用二三線抗生素要有審批制度，根據(jù)細菌培養(yǎng)和藥敏試驗，合理選擇抗生素。嚴格一次性醫(yī)療用品的使用、回收、儲存、無害化處理等各環(huán)節(jié)的規(guī)范和登記。內毒素監(jiān)測已聯(lián)系省二院幫助進行監(jiān)測?？h衛(wèi)生局對此也非常重視，派專人到醫(yī)院現(xiàn)場指導，督促整改。二、消毒滅菌效果及環(huán)境學監(jiān)測今年我院對重點科室、重點環(huán)節(jié)、重點區(qū)域實施強制監(jiān)測，對消毒滅菌效果、使用中的消毒液進行生物、化學監(jiān)測，并有嚴格記錄和整改措施。四周過去了三周，在手術室的實習不久后即將告一段落，在實踐中的學習是深刻的，手術室不僅教會了我許多操作的技能，更進一步強化了我的無菌觀念與嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。慢慢做到不需要老師提醒任何語言就能將工作順利進行下去。從進入手術室實習的第二周開始，我基本熟悉了手術室日常的各種工作流程后，我對自己提出了更高的要求：在做對的同時做快做好。在不耽誤老師工作時，就主動把不清楚的工作內容拿出來請教老師。這就要求我們必須學會學習，面對大量陌生的工作內容仔細觀摩，快速記憶，認真思考，還要有慎獨的無菌意識。有了這次的體驗，堅定了我獻身醫(yī)學的決心，為病人服務將是我無悔的選擇?！甭牶笪曳浅ＵJ同。第四、幾個月的實習使我對今后的工作充滿了信心。良好的護患關系有利于與病人交流，病人樂于向護士講述自己的想法，顧慮等。健康教育貫穿于病人從入院到出院的各個階段，同時健康教育也被定為護士應該掌握的一項護理技能。病人在生病的時候會產(chǎn)生種種不良的負性情緒，如緊張、恐懼、焦慮、悲觀失望等。并做好記錄，護理部不定期檢查查房記錄情況。病區(qū)每個病人床頭都需掛有相應的床頭卡，上面寫有病人的基本資料，主管醫(yī)生的姓名。護士長在制定實施整體護理工作計劃、制度、職責、人員分工、排班方式等方面都需要爭得科主任的同意。而要做到這一點首先要了解自己的工作和對方的工作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認識。有許多專業(yè)儀器我都是第一次見到。我一直以為她們的工作很輕松，很簡單，只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑，“照方抓藥”就行了，其他的工作也只是些瑣碎的小事情。而做到這一點，首先要了解自己的工作和對方的工作。在學校里，沒有人問我這些藥吃了會有什么不良反應，即使我知道這些不良反應，也沒有真正見到過，我不知道一種藥用錯后有多么嚴重。做護士的確很辛苦，一會兒是輸液、抽血，一會兒是打針發(fā)藥。相比較初入臨床時候的自己，帶著對實習生活的期待來到浙江省人民醫(yī)院，不覺中三個月的實習學