【正文】 重慶市求精中學校主要內(nèi)容：圍繞“做一個有道德的人”主題，開展“道德39。道德在家庭，通過開展“感恩長輩”和“愛在心頭”系列活動，讓行孝、感恩成為學生的自覺行動。到2007年底，全省中小學校已有近20萬臺電腦安裝了這套軟件，許多學生家長也主動在家庭電腦上安裝了該軟件?！暗赖埋R拉松”創(chuàng)意單位：內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭浩特市第七中學主要內(nèi)容：“道德馬拉松”寓意為良好道德品質的形成，是一個長期的過程，需要有頑強的毅力和足夠的耐心去堅持。第五篇：未成年人思想道德建設工作創(chuàng)新案例奏 響 愛 的 旋 律——南昌市出新幼兒園未成年人思想道德建設工作創(chuàng)新案例一．產(chǎn)生背景當我們安然有序地學習工作、安康幸福地享受天倫之樂時，一個不幸的家庭卻在緊急呼救！一個幼小的生命正在泣血求助！2006年3月剛開學，孩子們都興高采烈地來到美麗的幼兒園，而大（一）班的萬煜祺小朋友卻遲遲未來報到，當班上老師打電話給祺祺媽媽詢問時才意外得知，他在寒假期間因一次頭痛發(fā)作被送往醫(yī)院檢查并確診為惡性腦瘤，目前正在北京準備做腦瘤切除手術。（1）園宣傳報道小組立即擬出了一份捐款倡議書，向社會大眾發(fā)出倡議：中華民族素有濟貧扶危的傳統(tǒng)美德。萬煜棋小朋友的老師、小伙伴們都發(fā)自內(nèi)心地呼喚“祺祺，希望你能堅強地戰(zhàn)勝病魔，早點回到我們的身邊！”、“萬煜棋，我們好想你！”“萬煜棋，我為你折了好多好多漂亮的千紙鶴，媽媽說千紙鶴可以讓你平安，手術成功！”聽著這些發(fā)自肺腑的言語，在場的人都不禁哽咽了，就連路過幼兒園大門口的行人都禁不住停下腳步?！半姴那檎鎿搓P懷”捐款活動結束后，與萬煜祺小朋友共同在幼兒園生活、學習了三年的小伙伴們在家長、老師的幫助下，給遠在北京接受治療的萬煜祺打電話、寫信、發(fā)短信息，鼓勵他要堅強，“等你病好了，回幼兒園來我請你吃好甜的水果糖，你就不會怕藥苦了！”園領導也通過多次與萬煜祺父母的通話，了解到他的第二次手術做得很成功，病情得到了控制，大家都為此激動不已。在上一次的愛心捐款活動后,在老師和小伙伴們的關心下，通過手術,他的病情已得到了控制，今天，他回到了日夜想念的幼兒園來圓 “國旗”下的夢。三、基本成效和社會反響通過捐款、舉行升國旗儀式和畢業(yè)典禮等系列活動，贏得了家長們對幼兒園這一愛心行動的一致贊譽和積極支持，也積極參與到援助行動中來，除了拿錢給孩子捐款，自己還再捐款。南昌市出新幼兒園 2007年2月28日。有位家長感慨到：“這真是花錢都買不來的實實在在的愛心教育?。　贝舜螑坌木栀浕顒釉谏鐣弦鹆肆己玫姆错?，六月底幼兒園招生時有許多家長也都慕名而來，他們說：“我們就是想把孩子放在你們這樣一個充滿愛心的幼兒園里，我們更放心，我們要讓孩子的心中從小就流淌著愛的清泉江西電視臺、江西教育臺、南昌電臺和江西法制日報、江南都市報都對這一活動給予了系列的跟蹤報道，新聞媒體一篇篇真實感人的報道，描繪了又一朵就綻放在南昌市出新幼兒園的愛心之花，它樸實無華卻美麗動人，南昌市出新幼兒園開展的這一系列生動形象的德育教育活動，使校園處處彌漫著愛的芬芳，讓幼兒感受到愛心教育的“潤物細無聲”，使品德教育在潛移默化中走進幼兒幼小的心靈?！胺棚w童心 放飛夢想”在大班畢業(yè)典禮上，孩子們是那樣的安靜而又整齊站立著，老師們捧著一張張畢業(yè)證書是那樣的高興而又依依不舍，三年的生活讓師生們彼此深深相知，情濃于血。“奏響愛的旋律 圓國旗下的心愿”6月23日上午，在南昌市出新幼兒園的操場上，舉行了一場特殊的升國旗儀式，擔任此次活動升旗手的正是身患惡性腦瘤，剛從北京治療初愈歸來的萬煜棋小朋友。此情此景感人至深，大家都流下了動情的淚水。（3）萬煜祺所在的大一班的小朋友們在老師的帶領下，組成了一個宣傳小隊，在每天早晨家長送幼兒入園和下午接幼兒離園時，向家長們發(fā)放援助倡議書，讓廣大的家長們更真切地了解事情的緊迫。二．主 要 做 法“一聲倡議 大手牽小手齊支援”幼兒園領導班子召開緊急會議，研究怎樣盡快展開對萬煜祺小朋友的援助工作。同時，強調道德實踐環(huán)節(jié)，引導學生從我做起，從身邊小事做起，做到“三好四不五做”。這個辦法始于2004年，通過村、校、家各自的學生檔案，互通互知信息。1“六億寶貝”護少年創(chuàng)意單位：江西省委宣傳部、省文明辦主要內(nèi)容：從2006年開始，江西省委宣傳部、省文明辦借助技術力量，組織研制和推廣應用名為“六億寶貝”的反黃助學軟件，為青少年打造安全文明的綠色網(wǎng)絡空間?！保ā暗赖略谛@”、“道德在家庭”、“道德在城鄉(xiāng)”）活動。布展時，以班級為單位，在操場自行設計布置班級書店（圖書展臺），由學生擔任書店的工作人員；交易時，學生和家長在展臺前自由選擇、自由交易圖書，學生以工作人員的角色進行售賣；收尾時，把圖書交易額的10%作為學校少先隊救助基金，并進行優(yōu)秀書店、優(yōu)秀銷售員、優(yōu)秀營銷策略等獎項的評選。該平臺依托互聯(lián)網(wǎng)絡，以視頻節(jié)目為特色，建立起專業(yè)、權威的德育資源庫，實現(xiàn)了德育資源的有效集成，為學校進行德育教育提供了內(nèi)容豐富的多媒體資源。1“社區(qū)青少年快樂營地”創(chuàng)意單位：天津市河西區(qū)社區(qū)教育中心主要內(nèi)容：通過整合資源、創(chuàng)新機制等措施，建設 “社區(qū)青少年快樂營地”。在校門口開辟“誦讀園”，在班級開辟“誦讀園地”和“經(jīng)典知識角”。1傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀創(chuàng)意單位：安徽省池州市青陽縣實驗小學主要內(nèi)容：以引導學生深入認識了解中華民族經(jīng)典文化為目的，開展“經(jīng)典誦讀”工程系列教育活動。校外輔導站被譽成為“寓教于樂的假日樂園，健康成長的社會搖籃”和連接學校教育、家庭教育的紐帶。基本指標部分反映農(nóng)村未成年人思想道德建設的基本情況，分為工作機制、學校教育、家庭教育和社會環(huán)境四個方面；特色指標部分反映農(nóng)村未成年人思想道德建設工作的特色、農(nóng)村各縣(市)未成年人思想道德建設的整體概況。萬名少兒講孝道創(chuàng)意單位：云南省保山市委主要內(nèi)容：針對青少年傳統(tǒng)道德缺失的問題，在全市開展“萬名少兒講孝道”道德實踐活動。流浪兒救助工程創(chuàng)意單位：新疆維吾樂自治區(qū)司法廳主要內(nèi)容：主要救助在內(nèi)地省市進行流浪后被遣返回新疆的流浪兒童，救助工作主要包括以下幾個方面，一是學校制度建設。這項活動改變了單純說教式的德育方法，激發(fā)了學生的主動精神，增強了德育的針對性和實效性，有利于學生的道德認知和道德養(yǎng)成，已成為該市各中小學校德育工作的一個重要載體。校外活動中心開辟有綜合娛樂室、美術書法攝影室、培訓室、科技活動室、電視放像室、圖書閱覽室和棋藝室，向農(nóng)村未成年人免費開放。2007，市有關部門撥款100萬元，各區(qū)（縣）、學校自籌390萬元，完成了26個分中心、100個三級維護站點的建設。采取 24小時熱線電話、談心、短信平臺、當面咨詢與治療、緊急現(xiàn)場干預、中小學?，F(xiàn)場咨詢服務和咨詢信箱等形式，開展心理服務。心靈交通網(wǎng)的建立，較好地解決了中小學生中的厭學、考試焦慮、心理挫折、人際交往等方面的心理問題。第四篇：未成年人思想道德建設工作創(chuàng)新案例心靈交通網(wǎng)創(chuàng)意單位:吉林省長春市委宣傳部、市文明辦、市教育局主要內(nèi)容：心靈交通網(wǎng)是面向中小學生開展心理健康