【正文】 靈的最深處，培養(yǎng)優(yōu)雅的性情和敦厚的性情！讓兒童在經(jīng)典的熏陶下，從內(nèi)向外地散發(fā)儒雅的氣味，變得知書達(dá)禮，心胸開闊。讀書節(jié)開幕式。每班進(jìn)行童話故事會，可在中外經(jīng)典童話當(dāng)選取一篇，也可自編童話，時間為3到5分鐘。5月7日每班評出5份優(yōu)秀作品上交教務(wù)部參加學(xué)校評比。每班選出1—2個作品參加學(xué)校評選。（4月）第三階段：總結(jié)表彰階段為了培植典型、表彰先進(jìn)，學(xué)校將在本學(xué)期召開表彰大會，表彰在本屆“校園讀書節(jié)”中出現(xiàn)出的“書香學(xué)生”、“書香老師”、“書香班級”及“書香家庭”。提高學(xué)生的品德修養(yǎng)和審美情趣，促進(jìn)良好個性和健全人格的形成。養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣，閱讀過程中，應(yīng)適當(dāng)對文章中的重點、難點、精彩語句作上記號或批注，并將好句、好段或自己感興趣的內(nèi)容摘抄在《課外閱讀筆記本》上，進(jìn)行長期積累，不斷豐富知識儲備。辦好班級圖書角，圖書角里的圖書一部分可由學(xué)生自愿捐獻(xiàn)，一部分由學(xué)生帶來交換閱讀，互相交流個人圖書，實現(xiàn)班級圖書資源共享，還可以鼓勵學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上閱讀。課外閱讀活動要取得成效，關(guān)鍵在于激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，引導(dǎo)學(xué)生持之以恒，堅持閱讀。重視閱讀評價，抓好檢查落實?？鬃诱f:“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。讓學(xué)生學(xué)會用眼睛閱讀、用耳朵閱讀、用嘴巴閱讀、最終達(dá)到用心閱讀，養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣。本學(xué)期家長陪孩子爭取讀完至少一本讀物，增加孩子們的語文課外知識。教室的“書香園地”里經(jīng)常介紹關(guān)于閱讀方面的小知識，如閱讀節(jié)的來歷，閱讀小貼士、保持閱讀時的正確姿勢等等。讀書漂流能夠直接向?qū)W生們介紹各類經(jīng)典的文化書籍，創(chuàng)造一個供同學(xué)們提高文化涵養(yǎng)豐富文化知識的平臺，本次活動意在使同學(xué)們更方便更直接的挑選自己喜歡的各類書籍，關(guān)于活動實施的有關(guān)計劃做以下安排：一、書籍儲備：書籍儲備作為本次活動的重要物資是其中的重要環(huán)節(jié)。向他們詢問其感興趣的種類，并推薦介紹有關(guān)書籍。二、具體措施：（一）、定制度各中心校要求各班讀書制度健全。（2）、二年級背誦《百家姓》、《弟子規(guī)》、古詩等，并閱讀有趣的童話故事。（6）六年級閱讀《魯濱遜漂流記》、《水滸傳》、《三國演義》等。每星期一下午最后一節(jié)課聯(lián)合校統(tǒng)一定為讀書交流課。每班每月舉行一次讀書展示活動。聯(lián)合校將檢查結(jié)果納入對各中心校的考核。舉辦“好書推薦”、“閱讀小能手”評比活動。根據(jù)學(xué)校擬訂的讀書筆記的要求，輔導(dǎo)教師認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生寫好讀書筆記。（三）、定時間：各中心校統(tǒng)一安排經(jīng)典閱讀時間，兩節(jié)連讀。（4）四年級閱讀《三國演義》、《民間故事》、《神話故事》、主題故事等。（二）、定內(nèi)容：必讀書目：按低中高年段，學(xué)生每學(xué)期必讀聯(lián)合校推薦書目2本，寫好讀書筆記。本次讀書漂流活動的主要目的有二：其一開好社團展示月的頭；其二弘揚啟航文學(xué)社的特色，激發(fā)大家的閱讀興趣，我們將本著認(rèn)真熱情的態(tài)度出色完成本次活動。將分別為大家展示。舉行閱讀競賽活動，比一比誰讀的課外書多，說一說誰的故事講得棒，坐一坐誰的讀書姿勢最正確。老師與家長溝通，讓孩子的課外閱讀富有成效。每天中午，學(xué)生自由選擇班級圖書角的圖書進(jìn)行閱讀，教師可以和學(xué)生交流讀后的感受。每天上午上課之前，為早到校的學(xué)生閱讀時間。對暫時達(dá)不到要求的學(xué)生，要熱情地給予指導(dǎo)和幫助，使他們端正閱讀態(tài)度，改進(jìn)讀書方法，落實好課外閱讀計劃。如舉行讀書匯報會、速讀比賽、美文誦讀比賽、講故事比賽、讀書筆記展評、“書香少年”評選等。一方面要指導(dǎo)學(xué)生選擇適合他們閱讀的圖書，另一方面要指導(dǎo)學(xué)生掌握閱讀的方法，及時找到自己需要的書，訓(xùn)練他們迅速閱覽圖書，找出自己需要的資料的能力，以及邊讀邊想邊記的讀書方法等，以便提高閱讀的效果。每周至少要寫一篇讀后感，或以讀某部作品、某篇文章后所想到的事情為內(nèi)容，寫一篇習(xí)作。通過學(xué)生、老師、家長一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍，推動書香班級和書香校園的建設(shè)。為了進(jìn)一步濃郁學(xué)校開展的“書香校園”的氛圍，現(xiàn)根據(jù)本班學(xué)生的實際情況，制訂如下讀書活動計劃。（負(fù)責(zé)人：三到五年級班主任及語文老師）時間：5月7日（星期四）學(xué)校組織“跳蚤市場”——學(xué)生圖書交換活動。每個家庭落實一個朗誦項目，可以是全家人共同參與，也能夠是父（母）與子（女）或祖與孫的二人組合。時間：4月21日升旗儀式召開瀏覽教學(xué)研討會學(xué)校舉行優(yōu)秀教師瀏覽導(dǎo)讀課課堂教學(xué)觀摩，激起學(xué)生讀書愛好，把握讀書方法，享受讀書樂趣。召開主題班會：4月14日下午班會時間，班主任向?qū)W生傳達(dá)本屆讀書節(jié)活動方案，制定提出本班的讀書節(jié)宣傳口號，號召同學(xué)們積極行動起來，修建濃厚的書香班級讀書氛圍。二、本屆校園讀書節(jié)活動的口號是：讓讀書成為一種習(xí)慣點燃讀書豪情，共建書香校園開啟