畢業(yè)設(shè)計-安化縣羽毛球運動現(xiàn)狀調(diào)查與分析(文件)
【正文】 4 8 調(diào)查結(jié)果顯示： 1）體育主管部門對羽毛球教練員的崗位培訓(xùn)比較重視的，也提供了條件和支持，但力度不夠 2）大部分的教練員也對崗位培訓(xùn)表現(xiàn)出了積極和熱情，但部分教練員對 培訓(xùn)認識不到位。因此，我們要再訓(xùn)練的工作中積極的總結(jié)，進行科學(xué)研究。導(dǎo)致這些結(jié)果最主要的原因是各級領(lǐng)導(dǎo)隊科研工作的重要性缺乏認識，沒有要求教練員在訓(xùn)練中及時總結(jié)經(jīng)驗，完成一定量的科研任務(wù)，運用科研指導(dǎo)訓(xùn)練，這與體育科技體制不完善有很大關(guān)系。教練員是運動訓(xùn)練的管理者，實施者，如果沒有創(chuàng)新的思維，沒有求異的意識，僅依照傳統(tǒng)的 訓(xùn)練方法和手段，是很難在競爭中取勝，很難有所成就的，因此，羽毛球教練員應(yīng)該不斷提高理論素養(yǎng)，業(yè)務(wù)水平和科研意識，多參與體育科研，使自己成為學(xué)者型的教練，在傳統(tǒng)的訓(xùn)練方法和手段中提煉出適合運動員發(fā)展的有效方法，從而更好的做到因材施教，科學(xué)施教。 4 場地多，開放的時間長。 但是教練員的素質(zhì)方面還需提高。 業(yè)余俱樂部及培訓(xùn)，輔導(dǎo)中心，是提高羽毛球愛好者運動水平，培養(yǎng)后備人才，促進體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要途徑 ［ 4］ 。 轉(zhuǎn)變觀念，推崇 “體教結(jié)合” ,發(fā)展業(yè)余體校 業(yè)余訓(xùn)練是我國體育的基礎(chǔ)工程 ，也是我國競技體育的希望工程，它直接關(guān)系到競技體育發(fā)展的實力和后勁，直接關(guān)系到群眾體育運動的普及和發(fā)展，學(xué)生是業(yè)訓(xùn)的主體，學(xué)校是培養(yǎng)體育后背人才的搖籃，運動訓(xùn)練是基礎(chǔ)在學(xué)校，沒有學(xué)校體育的蓬勃發(fā)展，群眾體育就沒有支柱，沒有學(xué)校課余訓(xùn)練作后盾，競技運動后備人才就不可能大面積成長，體教結(jié)合是業(yè)余訓(xùn)練發(fā)展的必由之路。 加強教練員素質(zhì)的培養(yǎng)和提高 安化羽毛球教練員隊伍建設(shè)有待改進，有 %的人沒有參加過崗位培訓(xùn)，沒有參加過課題研究的占 %，為確保 安化縣羽毛球運動事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，羽毛球教練員隊伍的建設(shè)應(yīng)引起相關(guān)部門的高度重視。不斷提高教練員的業(yè)務(wù)水平。 首先，建立以創(chuàng)新能力為基本要求的教練員隊伍，提高教練員的群體素質(zhì)，重視教練員的再培訓(xùn)，再培養(yǎng)，教練員優(yōu)秀不優(yōu)秀，合格不合格，不能只看他隊技術(shù)的熟練程度，訓(xùn)練工作的態(tài)度，而應(yīng)當(dāng)著重看其是否有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，并 能把它運用到訓(xùn)練中去，訓(xùn)練出高水平的運動員，因此，必須強化教練員隊伍的制度建設(shè)，使之自覺努力的學(xué)習(xí)新理論，新技術(shù)，新方法，豐富自己，從而成為研究型，創(chuàng)新型的教練員，其次，應(yīng)以培養(yǎng)制度為基礎(chǔ)，以崗位培訓(xùn)和短期培訓(xùn)進修制度為重點，以技術(shù)等級考評制度為核心。國家乒羽中心主任劉鳳巖特別就如何進一步搞好羽毛球業(yè)余訓(xùn)練工作提出了若干思考，其中最明確的一點便是推崇“體教結(jié)合”，走 集約化到路，探索多元化訓(xùn)練體制，文化學(xué)習(xí)與業(yè)余訓(xùn)練的矛盾造成生源危機，許多家長都是因為怕過早的參加訓(xùn)練會不利于自己子女文化素質(zhì)的提高，而只能放棄培訓(xùn)，安化縣實施了“體教結(jié)合”這一措施把業(yè)余體校與東坪完小有機的結(jié)合在一起，取得了很好的成果。 建立和發(fā)展業(yè)余俱樂部及培訓(xùn)，輔導(dǎo)中心 業(yè)余俱樂部及培訓(xùn)，輔導(dǎo)中心，是提高羽毛球愛好者運動水平，培養(yǎng)后備人才，促進體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要途徑 ［ 5]。 10 安化縣羽毛球運動學(xué)校的資金不足，羽毛球運動隊的主要經(jīng)有 73%的運動員都是自籌，這是成為制約安化縣羽毛球運動發(fā)展中的一個重要因素。這一成功經(jīng)驗是值得借鑒的，由此看出，“體教結(jié)合”不僅能促進群眾體育 的 發(fā)展，還能為競技體育的發(fā)展提供有利的人才優(yōu)勢 。 2 縣里各個企業(yè)，單位對羽毛球運動的重視。 在被調(diào)查的教練員中，在國家級期刊上發(fā)表過科研論文的僅占總?cè)藬?shù)的 %。大部分教練員缺乏將訓(xùn)練過程中采用的科學(xué)手段和成功經(jīng)驗上升為理論性成果的能力，他們只忙于訓(xùn)練，忽視 科研 。 4）培訓(xùn)內(nèi)容的針對，突出性尚待加強，特別要加強和完善崗位培訓(xùn)的評價機制。 調(diào)查表明，接受過崗位培訓(xùn)的教練員占人數(shù)的 %，沒有接受過崗位培訓(xùn)的占 %,參加國家級崗位培訓(xùn)的僅占 %，這在不同程度上影響了部分教練員水平的提高。而且，羽毛球后備人才
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