【摘要】《比較水的多少》課后反思劉靜靜“比較水的多少”是小學(xué)《科學(xué)》教材三年級(jí)上冊(cè)第四單元的第四課的教學(xué)內(nèi)容。本課主要是由兩個(gè)探究活動(dòng)所組成的。一是對(duì)水的多少的比較,二是通過(guò)比較多了多少,引出認(rèn)識(shí)毫升的概念。針對(duì)教材的特點(diǎn)和要求,按照下列過(guò)程引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷探究過(guò)程:一、比較水的多少,要讓學(xué)生通過(guò)比較才能知道哪個(gè)瓶子里的水最多,體會(huì)運(yùn)用工具比肉眼直接觀察比較更準(zhǔn)
2024-12-02 12:40
【摘要】水教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:物體可分為固體、液體、氣體三類,它們之間的區(qū)別在于,固體有固定的形狀,液體和氣體都沒(méi)有固定的形狀。過(guò)程與方法:用網(wǎng)狀圖展現(xiàn)對(duì)事物的認(rèn)識(shí);熟練運(yùn)用各種感官對(duì)物質(zhì)進(jìn)行觀察對(duì)比,對(duì)觀察結(jié)果進(jìn)行分析,根據(jù)物質(zhì)的相同點(diǎn)確立分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:積極參與有關(guān)水的已有認(rèn)識(shí)的研討,發(fā)表有根據(jù)的見(jiàn)解;意識(shí)到水是地球
2024-11-19 22:50
【摘要】水和食用油的比較教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)上虞市瀝東小學(xué)水是一種液體,我們周圍還有許多液體.像水、醋、食用油、酒精等這樣都會(huì)流動(dòng)、沒(méi)有固定的形狀的物體,科學(xué)上我們稱它們?yōu)橐后w。在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下看一看、聞一聞、摸一摸、搖一搖……說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。再記錄在活動(dòng)單的表格里。方法我的發(fā)現(xiàn)水
2024-11-29 01:16
【摘要】小學(xué)科學(xué)《比較水的多少》說(shuō)課稿婁底四小肖瀟教材分析:科學(xué)課文《比較水的多少》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書三年級(jí)上冊(cè)水和空氣單元的第四課。這部分內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)掌握了液體的特征的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。它為學(xué)生繼續(xù)運(yùn)用自己的感官和借助一些實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行觀察,通過(guò)比較、猜測(cè)、討論、合作實(shí)驗(yàn)等方式,多角度的認(rèn)識(shí)水的一些基本性質(zhì),以及學(xué)習(xí)如何進(jìn)行科學(xué)的描述打下扎實(shí)
2024-11-20 03:26
【摘要】第四單元第一課水【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:物體可分為固體、液體、氣體三類,它們之間的區(qū)別在于,固體有固定的形狀,液體和氣體都沒(méi)有固定的形狀。過(guò)程與方法:用網(wǎng)狀圖展現(xiàn)對(duì)事物的認(rèn)識(shí);熟練運(yùn)用各種感官對(duì)物質(zhì)進(jìn)行觀察對(duì)比,對(duì)觀察結(jié)果進(jìn)行分析,根據(jù)物質(zhì)的相同點(diǎn)確立分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。情感、態(tài)度、價(jià)值觀
2024-11-19 19:29
【摘要】水㈠教學(xué)目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)了解自然界中水的分布,知道水是沒(méi)有顏色、沒(méi)有味道、沒(méi)有氣味、會(huì)流動(dòng)、沒(méi)有一定形狀的液體。會(huì)使用眼、耳、鼻、舌、手去觀察和記錄水的性狀,學(xué)會(huì)觀察物體常用的科學(xué)方法。學(xué)會(huì)用正確的觀察物體的方法來(lái)認(rèn)識(shí)物體。能夠用語(yǔ)言準(zhǔn)確描述水的性狀。、態(tài)度、價(jià)值觀:在觀察過(guò)程當(dāng)中尊重事實(shí)
【摘要】瓶子相同,水位高的()。水位相同,瓶子大的()。你們真聰明想個(gè)辦法?比較的方法把兩個(gè)容器中的水分別倒入一個(gè)同樣的容器中,然后觀察誰(shuí)的液面比較高。液面高的多量筒測(cè)量液體
2024-11-15 01:20
【摘要】教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)溫馨提示水不要灑了。平放、靠近一點(diǎn)。,不要調(diào)換了。平視杯子。記錄你們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。瓶子相同,水位高的()。水位相同,瓶子大的()。太棒了!
2024-11-30 02:09
2024-11-30 03:09
【摘要】231溫馨提示1、瓶里的水不要灑了。2、比較時(shí)要將兩個(gè)杯子平放、靠近一點(diǎn)。3、在杯子上作上記號(hào),不要調(diào)換了。4、眼睛要平視杯子。5、記錄員要及時(shí)記錄你們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。量筒量筒是用來(lái)量取液體體積的一種玻璃儀器。液體體積單位:毫升怎樣
2024-11-30 01:14
【摘要】食用油知識(shí)培訓(xùn)發(fā)展部食用油有關(guān)知識(shí)1、食用油主要分為哪兩大類?主要結(jié)構(gòu)是什么?主要分為:動(dòng)物油和植物油。主要結(jié)構(gòu)是脂肪酸。2、脂肪酸分為哪幾類?它們對(duì)人體有何影響?脂肪酸分為飽和及不飽和兩類。飽和脂肪酸會(huì)增加人體膽固醇含量,導(dǎo)致血管阻塞、高血壓癥狀;不飽和脂肪酸可再拆分為單元不飽和與多元不飽和兩類。
2025-01-20 01:51
【摘要】《比較水的多少》教學(xué)設(shè)計(jì)教科版三上年級(jí)《水和空氣》單元第四課教學(xué)目標(biāo):科學(xué)概念:液體具有一定體積,液體的體積是可以測(cè)量的。過(guò)程與方法:通過(guò)多種比較液體多少,使用標(biāo)準(zhǔn)和非標(biāo)準(zhǔn)單位測(cè)量液體的體積。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:認(rèn)識(shí)到比較的方法是多種多樣的,對(duì)比較的方法進(jìn)行分析和統(tǒng)一,有助于確定科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)
【摘要】(教案)三上教科版科學(xué)第四單元《水和空氣》 第四單元《水和空氣》 第一課水 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念: 物體可分為固體、液體、氣體三類,它們之間的區(qū)別在于,固體有固...
2024-12-05 22:00
【摘要】三年級(jí)科學(xué)《水》說(shuō)課稿府谷二小王慧妮一、說(shuō)教材《水》這課是教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第四單元《水和空氣》的第一課。水是地球上十分重要的物質(zhì),也是液體的典型代表。學(xué)生已經(jīng)在生活中積累了大量有關(guān)水的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),比如水可以用來(lái)洗衣服,水可以喝等等。這些知識(shí)是有趣的,和生活情景直接相關(guān),學(xué)生對(duì)于水也比較感興趣。二、說(shuō)教法根據(jù)對(duì)
2024-11-20 03:25
【摘要】4、水和空氣※一、所有的生物都離不開(kāi)()和()。※1、地球表面有百分之七十左右的面積都被水覆蓋著。表面上百分之百的面積都被厚厚的空氣包圍著。因?yàn)橛辛丝諝夂退?,地球上才有了生命,有了植物、?dòng)物和人類,地球才被稱為生命的搖籃。※2、世界上的物體的存在狀態(tài)分為:固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)。三者的區(qū)別是固體有
2024-11-19 20:27