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正文內(nèi)容

社區(qū)發(fā)展觀分析檢查報(bào)告(文件)

 

【正文】 辦公室事務(wù)性工作繁多,必須投入精力做好。二要在決策中,加強(qiáng)思考提練。要加強(qiáng)實(shí)踐和督查,保證各項(xiàng)發(fā)展措施落到實(shí)處。一要主動(dòng)服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)。三要主動(dòng)服務(wù)群眾。信息化是政府管理創(chuàng)新的重要趨勢(shì)和推動(dòng)力量。二要深入推進(jìn)信息公開。(四)加快由單一型向復(fù)合型轉(zhuǎn)變。要多想多思、多寫多練、常寫常新,加強(qiáng)文字功底的磨礪和文字深度的錘煉;要全程介入、周密安排、嚴(yán)格把關(guān),提高辦會(huì)效率;要注意對(duì)上對(duì)下協(xié)調(diào),周全考慮、精細(xì)做事、慎重行事?!巴纳匠捎瘢瑓f(xié)力土變金”,團(tuán)結(jié)出凝聚力、出戰(zhàn)斗力、出生產(chǎn)力。要按照政治堅(jiān)定、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、勤政廉政、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)的要求,著力加強(qiáng)班子建設(shè)。當(dāng)前,要進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),采取多種形式,對(duì)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的一系列重要問題進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和探討,努力在指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上取得更顯著的成效。三要健全各項(xiàng)工作制度。引導(dǎo)班子成員樹立更加強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí),切實(shí)增強(qiáng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力,敢于在思路、制度、機(jī)制、方式上大膽探索,勇于打破舊的條條框框,創(chuàng)造性地開展工作。進(jìn)入第二階段即分析檢查階段的主要任務(wù)是要認(rèn)真查擺問題、找準(zhǔn)問題、分析原因、明確方向。對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理論學(xué)習(xí)還沒有完全做到全面、系統(tǒng)。在實(shí)際工作中,缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握,在知人、知事、知情上還有一定差距,盲目地認(rèn)為這樣是好的那樣是不好的。工作作風(fēng)還不夠踏實(shí)。原因是:一是思想認(rèn)識(shí)有偏差,學(xué)習(xí)態(tài)度有所偏向,總認(rèn)為社會(huì)主義理論是務(wù)虛的離自己的工作生活太遠(yuǎn),只要自己大方向不偏就行了,學(xué)不學(xué)沒什么,另外,以前也學(xué)了不少馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,覺得自己有了一定的認(rèn)識(shí),滿足于一知半解,沒有必要再深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握。不能合理地、系統(tǒng)地安排自己的學(xué)習(xí),而是忽冷忽熱,想起來(lái)了、用到了,就拿起書看兩天,事一多,就放下不學(xué)習(xí)了,或是學(xué)了一半,覺得另一內(nèi)容應(yīng)該學(xué),又換另一本書看兩天,不能持之以恒。認(rèn)為上班時(shí)間業(yè)務(wù)多,沒時(shí)間也靜不下心來(lái)學(xué)習(xí),下班時(shí)間忙了一天了應(yīng)該休息一下,業(yè)余時(shí)間要和家屬在一起,沒時(shí)間學(xué)習(xí)。對(duì)工作只是按部就班,上級(jí)安排什么干什么,領(lǐng)導(dǎo)叫干什么才干什么;調(diào)查研究少,憑老經(jīng)驗(yàn)辦事,憑感覺吃飯;二是只注重安排,輕檢查落實(shí)。三、整改措施及努力方向加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自己政治理論修養(yǎng)。一定要有一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感,把學(xué)習(xí)知識(shí)、解放思想、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù),當(dāng)作一種工作和追求,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。狠抓重點(diǎn)工作,分清主次,區(qū)別輕重緩急,集中抓好影響全局、關(guān)系根本、關(guān)乎民生的重點(diǎn)工作。第五篇:教育發(fā)展觀分析檢查報(bào)告自開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來(lái),我按照局黨委《關(guān)于開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)工作方案》要求認(rèn)真學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》及上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話等有關(guān)文件,并就有關(guān)問題積極和同志們交換看法,展開主題討論。在認(rèn)真學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,通過深入基層學(xué)校征求意見,征求領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見建議,在認(rèn)真梳理的基礎(chǔ)上,圍繞改進(jìn)工作作風(fēng)、提升工作標(biāo)準(zhǔn)、提高工作質(zhì)量、完善工作思路、改善發(fā)展環(huán)境、增強(qiáng)大局觀念等方面問題進(jìn)行了分析檢查,做到邊學(xué)邊改,邊查邊改,初步明確了整改的方向??傮w缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁,缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺行動(dòng)。我深感到,在深入基層調(diào)研方面做得還很不夠,還沒有能做到經(jīng)常深入實(shí)際,對(duì)基層學(xué)校的情況的掌握還不夠細(xì)、不夠?qū)崱⒉粔蚨?,提供給領(lǐng)導(dǎo)分析決策的第一手資料還不夠全面。自身建設(shè)上有差距。二、對(duì)存在問題的根源分析:對(duì)存在的以上問題,認(rèn)真分析其產(chǎn)生的根源,既有客觀的原因,又有主觀方面的原因,但主要還是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)不夠,缺乏科學(xué)發(fā)展的理念。特別是面對(duì)當(dāng)前新情況、新問題和深層次的矛盾,不進(jìn)行深入的理論學(xué)習(xí),就無(wú)法弄清原因,因此就缺乏解決工作中出現(xiàn)問題的辦法,失去了敏銳性和鑒別力。三、整改措施及努力方向通過深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第二階段的分析檢查材料,我認(rèn)真反思了自己的不足,決心邊學(xué)邊改,立查立糾。善于總結(jié)工作的得與失,及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足,不斷提出改進(jìn)工作的新辦法、新思路,努力推進(jìn)部門整體工作再上新水平。嚴(yán)格要求,努力奉獻(xiàn)。要密切聯(lián)系學(xué)校,聯(lián)系群眾,主動(dòng)為學(xué)校排憂解難,多想辦法,多出點(diǎn)子,為教育強(qiáng)區(qū)的創(chuàng)建做出自己的貢獻(xiàn)。轉(zhuǎn)變作風(fēng),扎實(shí)工作,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做勤學(xué)致用、用有所成的模范,解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的模范,嚴(yán)以律己、甘于奉獻(xiàn)的模范,全心全意為人民服務(wù)。開展批評(píng)與自我批評(píng)。我要自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,學(xué)習(xí)實(shí)踐三個(gè)代表重要思想,勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自身的政治和思想文化素質(zhì),以適應(yīng)新時(shí)期工作的要求,不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦,增長(zhǎng)自己的才干,提高駕馭工作的能力。通過學(xué)習(xí)自己認(rèn)識(shí)到,如果不堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論,不加強(qiáng)自我約束,在思想上放松了對(duì)主觀世界的改造,勢(shì)必影響工作,影響團(tuán)結(jié),影響進(jìn)步?;谶@樣的認(rèn)識(shí),對(duì)理論學(xué)習(xí)就放得松,對(duì)工作抓得緊,自己干工作常常憑老經(jīng)驗(yàn)、老辦法。平時(shí)基本做到遵紀(jì)守法,沒有出現(xiàn)違法亂紀(jì)的問題。我負(fù)責(zé)部門工作頭緒多,事務(wù)繁雜,所以在抓工作的精力上就投入較大。工作中高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識(shí)還不夠強(qiáng),有的工作有時(shí)只求過得去、不求過得硬,甚至放低標(biāo)準(zhǔn)。多年來(lái),自己雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),但總感到在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足,存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象,致使自己對(duì)新知識(shí)、新思維掌握不多,了解不透,對(duì)教育可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的認(rèn)識(shí)不足。主要有四點(diǎn):一是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的要義(發(fā)展)、核心(以人為本)、基本要求(全面、協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展)、根本方法(統(tǒng)籌兼顧)有了進(jìn)一步理解;二是對(duì)在全黨開展科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重大意義和深遠(yuǎn)影響有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí);三是堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)統(tǒng)領(lǐng)工作、指導(dǎo)工作的意識(shí)有了進(jìn)一步增強(qiáng);四是對(duì)在突出“實(shí)踐”特色、邊查邊改方面做了一些努力。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),提升自己開展科普工作的本領(lǐng),提升服務(wù)的能力和水平。新形勢(shì)下,不僅要主動(dòng)積極完成自己的工作,更要具有綜合分析研究的能力,能夠在復(fù)雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質(zhì),抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,并根據(jù)事物的發(fā)展規(guī)律和趨勢(shì),預(yù)測(cè)未來(lái)可能出現(xiàn)的問題,采取超常規(guī)措施,把表面工作做在前面,掌握工作的主動(dòng)權(quán)。在學(xué)習(xí)中,要有目的,有方向,要進(jìn)行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。但在具體落實(shí)上,沒有用更高的標(biāo)準(zhǔn)去要求、去衡量,只求過得去,不求過得硬。工作中,推進(jìn)工作、抓落實(shí)方面,注重穩(wěn)中求進(jìn),忽視了時(shí)效要求,注重完成就行,忽視開拓創(chuàng)新,注重了正面影響,忽視了負(fù)面作用。在學(xué)用結(jié)合上,也沒能把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去指導(dǎo)工作,指導(dǎo)生活,指導(dǎo)學(xué)習(xí)。認(rèn)為理論知識(shí)太深?yuàn)W、太枯燥,用不上,所以不愿看,不想學(xué)。二、對(duì)存在問題的根源分析對(duì)存在的上述問題,認(rèn)真分析其產(chǎn)生的根源,既有客觀的原因,又有主觀方面的原因,但主要還是自己認(rèn)識(shí)不高,對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)不夠,缺乏科學(xué)發(fā)展的理念。在實(shí)際工作中,由于自己忙于事務(wù)多,自覺學(xué)習(xí)時(shí)間少,對(duì)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策掌握有一定基礎(chǔ),所以對(duì)新的知識(shí)學(xué)習(xí)得不夠深入。深入基層開展調(diào)查研究較少。一、對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀,自己存在以下幾個(gè)方面的突出問題思想觀念還不夠解放。把廉政建設(shè)作為提升部門形象的重要任務(wù)抓緊抓好,通過多種形式,督促班子成員認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,嚴(yán)格落實(shí)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)章制度,常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心,切實(shí)做到廉潔從政。引導(dǎo)全體工作人員牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀,重實(shí)際、說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效,反對(duì)形式主義、官僚主義和弄虛作假,經(jīng)常深入部門、深入基層、深入群眾,開展調(diào)查研究,撰寫有情況、有分析、有見解的調(diào)研報(bào)告。進(jìn)一步完善組織生活制度,開展批評(píng)與自我批評(píng),使班子成員之間互相尊重、相互理解、相互支持,更好地形成班子整體合力。堅(jiān)持把思想理論建設(shè)擺在首位,大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),
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