【摘要】2020-2020學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測六年級科學(xué)試卷(考試時(shí)間:40分鐘)題型填空判斷選擇連線圖形簡答等級對題數(shù)一、填空題:1、請你在橫線上填出已經(jīng)學(xué)過的簡單機(jī)械的種類名稱。2、固定在一個(gè)位置上轉(zhuǎn)動(dòng)而不移動(dòng)的滑輪,叫做。使用這樣的滑輪不能,但能。3、
2024-11-11 23:57
【摘要】六年級科學(xué)上冊第一單元測試題班級:姓名:分?jǐn)?shù):一、我的判斷(對的打√,錯(cuò)的打×20分)1、能繞著一個(gè)固定的支點(diǎn)將物體撬起的簡單機(jī)械叫做杠桿()2、定滑輪不省力但可以改變用力的方向;動(dòng)滑輪省力。()3、自行車上組合應(yīng)用了許多簡單機(jī)械,是一種比較方便的交通工具。()4、
2024-12-02 10:55
【摘要】(教科版)六年級科學(xué)下冊教案第三單元宇宙4.日食和月食一、教材簡析:《日食和月食》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)科學(xué)六年級下冊第三單元第四課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容,本課分為“了解日食現(xiàn)象”、“推測日食的成因”、“推測月食的成因”三個(gè)部分。從教材的角度來說,把這兩種現(xiàn)象作為學(xué)生們學(xué)習(xí)的主題,有三個(gè)目的:一是因?yàn)檫@兩種現(xiàn)象對學(xué)生有吸引力;而是這兩種現(xiàn)象都
2024-12-12 22:27
【摘要】放大鏡教學(xué)目的。。。課前準(zhǔn)備:掛圖、放大鏡、紙屏、蠟燭、火柴、實(shí)驗(yàn)記錄單、制作照相機(jī)材料等。:放大倍數(shù)不同的凸透鏡每組兩個(gè)。教學(xué)過程導(dǎo)入新課:師:同學(xué)們請看,這是什么?生:放大鏡。師:放大鏡又叫放大鏡(板書課題),這節(jié)課,我們就來研究凸透鏡。學(xué)習(xí)新課:一、放大鏡的作用:會(huì)聚光線、
2024-12-11 10:56
【摘要】第5課鐵生銹了(一)背景和目標(biāo)鐵生銹是十分常見的現(xiàn)象,學(xué)生們非常熟悉,可能沒有考慮過鐵銹是否是一種不同于鐵的新物質(zhì)。本課將引導(dǎo)學(xué)生通過觀察和實(shí)驗(yàn),確定鐵銹是一種不同于鐵的新物質(zhì)。這需要學(xué)生收集足夠的證據(jù),而探索活動(dòng)將成為學(xué)生收集證據(jù)的過程。觀察鐵生銹的過程也是很有意義的活動(dòng),學(xué)生將自己設(shè)計(jì)對比實(shí)驗(yàn)的研究計(jì)劃,并在課外進(jìn)行對
2024-12-11 10:55
【摘要】(教科版)六年級科學(xué)下冊教案第四單元環(huán)境和我們垃圾的處理一、教學(xué)目標(biāo):核心概念:減少垃圾的數(shù)量是從源頭上解決垃圾問題的辦法。過程與方法:,了解過度包裝和濫用塑料包裝的危害。,探索減少丟棄和物品重新使用的一些方法。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:能用實(shí)際行動(dòng)減少垃圾,做力所能及的保護(hù)環(huán)境的事,養(yǎng)成廢舊利用的好習(xí)
【摘要】青島版小學(xué)六年級科學(xué)下冊期末測試題班級姓名成績一、科學(xué)常識(shí)題:(22分)1、古人鉆木取火的道理是。2、地球的衛(wèi)星是,太陽系中最大的恒星是。3、是科學(xué)進(jìn)化論最偉大的創(chuàng)始
2024-11-15 02:33
【摘要】期中復(fù)習(xí)工具和機(jī)械(復(fù)習(xí))課題⒈使用工具⒉杠桿的科學(xué)⒊杠桿類工具的研究⒋輪軸的秘密⒌定滑輪和動(dòng)滑輪⒍滑輪組⒎斜面的作用⒏自行車上的簡單機(jī)械一、使用工具1.()是能使我們省力或方便的裝置。2.螺絲刀、釘錘
2025-08-09 15:36
【摘要】六年級英語期中試題(20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期)題號(hào)聽力筆試
2025-08-15 09:09
【摘要】六年級科學(xué)測試題班級:姓名:一、填空題:4分1、斜面的坡度越大越(費(fèi)力),坡度越小越(省力)。2、月球地形最大的特征就是它的表面分布著許多大大小小的___環(huán)形山___。3、大熊星座的顯著標(biāo)志是由七顆亮星組成的____北斗七星____
2024-11-26 22:17
【摘要】五年級科學(xué)探究能力考查一、下面是一些科學(xué)問題和現(xiàn)象,請你判斷一下是否正確,你認(rèn)為正確的劃“√”,不正確的劃“×”。1、用最先進(jìn)的鉆機(jī)就能探測到地球中心的物質(zhì)。()2、地殼在地球各處的厚度是不一樣的,海洋部分薄,陸地部分厚。()、3、火山爆發(fā)只會(huì)給人們帶來災(zāi)難,沒有任何好處。()4
2024-12-05 07:21
【摘要】在星空中(一)一、教材分析本課是六年級下冊《宇宙》單元的第六課時(shí)《在星空中(一)》,從本課開始,學(xué)生將展開對星座的認(rèn)識(shí)。涉及星座的教學(xué)內(nèi)容分為五個(gè)部分,第一部分了解星座,第二部分建一個(gè)“星座”模型,第三部分認(rèn)識(shí)夏季主要星座,第四部分開個(gè)觀察交流會(huì),第五部分制作活動(dòng)星圖。本課時(shí)主要是開展前兩部分的教學(xué)。學(xué)生通過各種途徑對星座已有一定的認(rèn)識(shí),有的同學(xué)還能說
【摘要】地球的衛(wèi)星——月球【教學(xué)目標(biāo)】1.通過收集資料、課堂交流等活動(dòng),了解一些月球的基本知識(shí)和人類探索月球的歷程。2.能利用多種途徑收集有關(guān)信息,并按科學(xué)探究的要求進(jìn)行信息交流、整理。3.從人類探索月球的艱辛歷程中體會(huì)到科學(xué)的進(jìn)步和永無止境的科學(xué)探索精神,激發(fā)學(xué)生對宇宙產(chǎn)生濃厚的興趣?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】教師準(zhǔn)備:;(遠(yuǎn)古時(shí)期
【摘要】(教科版)六年級科學(xué)下冊教案第二單元物質(zhì)變化一、教材簡析:本課由三部分組成,分別是世界由物質(zhì)構(gòu)成的,物質(zhì)在變化,讓物質(zhì)發(fā)生變化。第一部分要求得出“物質(zhì)”的概念。通過舉例例證的方式,讓學(xué)生接受世界是由物質(zhì)構(gòu)成的這個(gè)觀念。第二部分是物質(zhì)的變化。從生活中觀察到的各種變化的現(xiàn)象,概括出物質(zhì)都在變化。同時(shí),發(fā)現(xiàn)有些物質(zhì)變化較快,有些物質(zhì)變化較慢。
【摘要】2020----2020學(xué)年度六年級第一學(xué)期期中測試得分同學(xué)們,期中考試又到了,答題時(shí)可要認(rèn)真仔細(xì)呀!書寫整潔可以得2分呢!聽力部分30’一、聽錄音,辨認(rèn)單詞、數(shù)字或短語,將序號(hào)填在題前的括號(hào)里。6‘()1.A.shouldB.wouldC.shouldn‘t
2024-11-15 05:41