【正文】 令”的頒布，一方面有效地防止了貴族兼并土地，解除了債務奴隸制對平民的威脅；另一方面，雅典的社會結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大變化，原來的債務奴隸、平民、貴族都成為享有人身自由和公民權利的雅典公民。雅典的私有制相當發(fā)達，私有財產(chǎn)受到嚴格保護。（1）確立財產(chǎn)等級制度的目的、原則和方法梭倫確立財產(chǎn)等級制的目的是為了打破貴族的世襲特權；原則是不重血緣重財產(chǎn)；方法是公民每年的總收入折合成農(nóng)產(chǎn)品計算財產(chǎn)，按財產(chǎn)的多少劃分四個等級。由于當時軍隊的主力是重裝步兵，所以第三等級人數(shù)最多；第四等級有義務提供輕裝步兵（自帶棍棒）或一般水手（不用自備軍備）。這就打破了貴族依仗世襲特權壟斷官職的局面，為非貴族出身的奴隸主開辟了參與政治權利的途徑。梭倫改革的最大進步之處就在于將參加公民大會的成員擴大到了包含第四等級在內(nèi)的所有公民，這就打破了公民大會作為貴族政治的附屬品的局面，大大提高了廣大公民參政議政的積極性，削弱了貴族長老會議的權力，是雅典政治民主的一大進步。所以，“四百人會議”的設置，在雅典政治民主化的進程中所起的作用是打破了世襲貴族壟斷政治的局面，使新興的工商業(yè)奴隸主有權參與到政治管理中來。這就打破了貴族對司法審判權的長期壟斷。梭倫改革了這一酷刑，規(guī)定除殺人罪外其他罪犯都不得處以死刑。這些措施，大大推動了雅典奴隸制經(jīng)濟的發(fā)展。（4）發(fā)展商業(yè)的措施及其他：改革幣制和度量衡；確定私有財產(chǎn)繼承自由的原則；倡導節(jié)儉，抑制奢侈浪費；懲罰游手好閑之徒。以此來了解梭倫改革在廢除債務、解放奴隸方面的艱巨性和重要意義。局限性的主要表現(xiàn)：第一，雖然雅典公民形式上享有平等權利，但享有公民權的人在其人口中只占十分之一。2．教學案例案例一 在講授頒布“解負令”時，教師將課本插圖《古代希臘的奴隸市場》制成投影片。公元前594年的一個清晨，梭倫在眾人的注視和期待下大步登上講壇，他徑直走到一個大木框前，將木框中的木板翻轉(zhuǎn)過來，刻在木板上的新法律條文呈現(xiàn)在人們面前──“由于欠債而賣身為奴的公民，一律釋放；所有債務全部廢除。解題關鍵：確立等級制度的標準是什么，憑血緣建立的等級制度代表的是世襲貴族的特權等級。【探究學習總結(jié)】（一）本課測評1．梭倫改革中債務奴隸制的廢除和財產(chǎn)等級制度的確立有什么意義？解題關鍵：原來的債務奴隸變成公民，就有了一定的政治權利。2．梭倫采取了哪些發(fā)展經(jīng)濟的措施？解題關鍵：發(fā)展經(jīng)濟的措施。（3）發(fā)展商業(yè)的措施及其他：改革幣制和度量衡；確定私有財產(chǎn)繼承自由的原則；倡導節(jié)儉，抑制奢侈浪費；懲罰游手好閑之徒。解題關鍵：閱讀、分析材料，提煉特征信息。評價拿破侖： ①功②過：③總體：孫中山的主要政治活動：①辛亥革命前：②辛亥革命中：孫中山③辛亥革命后：④第一次國共合作時期：評價孫中山。（8分）請回答：（1）英國參加和組織“反法聯(lián)盟”是為了什么？（2分）（2）如何認識拿破侖對外戰(zhàn)爭的性質(zhì)？（3分）（3）拿破侖對外戰(zhàn)爭對法國有何影響？（3分）探究二：閱讀下列材料，回答問題。——孫中山《在檀香山正埠荷梯匣街戲院的演說》(1903年12月13日)材料三 這十三年來，政治上、社會上種種黑暗腐敗，比前清更甚，人民困苦，日甚一日??俄國雖遲我革命，而已成功；我雖早六年革命，而仍失敗。你認為他這樣說是因為,徒有虛名,微不足道 ,使拿破侖前功盡棄 C.《民法典》代表法國人民的利益，受到社會個階層的擁護 D.《民法典》成為資本主義社會的立法規(guī)范 “霧月政變”成功的主要原因是 ，主要是因為 ，不是路易十六 ，以下對拿破侖的評價正確的是 “民族主義”造成歐洲國家的分裂《法典》，鞏固了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治 ：“假如不曾有拿破侖這個人，那么他的角色會由另外一個人扮演的，這點由下面的事實可以證明，即每當需要這樣一個人的時候，他就會出現(xiàn)，如凱撒、克倫威爾等。(3)主要原因：封建軍閥的黑暗統(tǒng)治和帝國主義的殘酷壓榨。（3）防止了波旁王朝復辟，捍衛(wèi)了法國大革命的成果；加速了資本主義的前進步伐；奠定了資產(chǎn)階級國家機器的基礎；戰(zhàn)爭使帝國的經(jīng)濟和財政陷入困境；給人民帶來了深重的災難和痛苦鞏固案ACDCA BAB 5。探究二：（1）同法國爭奪海外市場和霸權。目的：希望通過李鴻章促使清政府變法革新，使中國走上富強之路?！獙O中山《致蘇俄遺書》(1925年3月)(1)材料一中日本“維新之政”“大有可觀”的成就主要有哪些？孫中山上書李鴻章的目的是什么？(2)材料二與材料一相比，就改造中國的方法和目的而言，孫中山的思想有什么變化？(3)辛亥革命后的“十三年來，政治上、社會上種種黑暗腐敗”的主要原因是什么？俄國革命和當時的中國革命在性質(zhì)上有什么不同？鞏固運用,以拿破侖帝國的失敗而告終,它反映的根本問題是,資本主義還不具備戰(zhàn)勝封建主義的力量 ,拿破侖對歐洲歷史發(fā)展所產(chǎn)生的最重要影響是 ,此后俄德意均保留君主制 ,使它向西擴張受到遏制，為工業(yè)革命提供了重要條件：“我真正的光榮并非打了40多次勝仗，滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關于一切的記憶。??試觀日本一國，與西人通商后于我，仿效西方亦后于我，其維新之政為日幾何，而今日成效已大有可觀?? ——孫中山《上李鴻章書》(1894年6月)材料二 “革命為惟一法門”，“我們必須傾覆滿洲政府，建設民國。先有普奧聯(lián)軍的武裝干涉，繼而是歐洲反法聯(lián)盟的進攻。答案提示：法律的普遍性，法律寫在牌子上，立在柱廊里；在法律面前人人平等，所有人都要發(fā)誓遵守，執(zhí)政官宣誓；法律的穩(wěn)定性，百年不變。思路引領：如果是平民，是改革的受益者；如果是貴族（非工商業(yè)奴隸主）是改革的受害者。答案提示：（1）發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的措施：禁止糧食出口，抑制糧價；改進水渠灌溉系統(tǒng)，提倡種植經(jīng)濟作物；鼓勵自給有余的橄欖油等經(jīng)濟作物出口。答案提示：因欠債為奴的平民重新獲得了土地與人身自由，奠定了雅典民主政治的基礎，有利于雅典奴隸制經(jīng)濟的發(fā)展。答案提示：打破了貴族依據(jù)血緣門第的世襲特權壟斷政權的局面，為非貴族出身的工商業(yè)奴隸主開辟了參政的途徑，是一個歷史的進步。案例三 在學習確立財產(chǎn)等級制度一目時，將課本插圖《雅典的重裝士兵》《現(xiàn)代仿制的雅典戰(zhàn)船》制成投影片，并自制一幅騎兵圖，將這三幅圖組合在一幅畫面中，并設計這樣的問題：請按四個等級所負擔的義務，指出圖片中不同的兵種分別由哪個等級來擔任？其裝備由誰負擔？使學生對不同等級所盡的義務有一個形象具體的認識。有誰能夠解救他？梭倫──偉大的改革家梭倫。關于“鼓勵發(fā)展農(nóng)工商業(yè)”一目，教師可以利用課本插圖《現(xiàn)代仿制的雅典戰(zhàn)船》《雅典的商業(yè)》《雅典的制陶工場》《雅典的金幣》，說明雅典奴隸制經(jīng)濟的高度繁榮。關于“建立‘四百人會議’”一目，教師應對雅典的民主政治做出比較完整的總結(jié)，使學生更加全面地認識梭倫改革。雅典人民不負歷史的厚愛，在梭倫之后的二百年間，不斷完善著公正的觀念，創(chuàng)造了政治、經(jīng)濟、文化全面繁榮的希臘文明。（2）發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的措施：禁止糧食出口，抑制糧價；改進水渠灌溉系統(tǒng)，提倡種植經(jīng)濟作物；鼓勵自給有余的橄欖油等經(jīng)濟作物出口。這是古代雅典尊重人權的一個表現(xiàn)。在梭倫改革前，雅典行使的德拉古法以嚴酷著稱，對偷竊水果、懶惰等過失都要判處死刑。梭倫改革首創(chuàng)陪審法庭制度，這是司法民主化的重要措施，是雅典民主制度的重要組成部分?！八陌偃藭h”的設置，既是雅典政治的進步表現(xiàn)，又是雅典民主政治局限性的集中體現(xiàn)。（1）恢復公民大會作為國家的最高權力機關。（4）對財產(chǎn)等級制度的評價對財產(chǎn)等級制度的評價，需要從局限性和進步性兩個方面進行公正客觀的評價，但應以肯定進步性為主。另外，雅典的各級官職都是無津貼制或很少津貼，這種制度也限制了無財產(chǎn)或財產(chǎn)少的人出任公職。梭倫根據(jù)人口調(diào)查的結(jié)果，制定了個人權利大小與其所擁有財產(chǎn)成比例的政策，這種政策就是財產(chǎn)等級制。教學建議，可以將本目內(nèi)容設計成若干問題，采用問題法，引導學生在閱讀的基礎上，完成問題。因此，梭倫一方面依靠平民的支持，堅持推行改革；另一方面，為了減輕貴族的強烈反對，穩(wěn)定社會秩序，也對改革措施進行了一些調(diào)整。這樣就防止了新的債務奴隸的產(chǎn)生。公元前594年的一個清晨，古城雅典的中心廣場上聚集了成千上萬的農(nóng)民、手工業(yè)者和新興的工商業(yè)奴隸主，興致勃勃的人們正急切地等待一個重要時刻的到來：新上任的首席執(zhí)政官梭倫將在此宣布一項重要法律。第一目“頒布‘解負令’”教材以“解負令”為核心內(nèi)容，主要介紹了“解負令”、占有土地最高限額法和遺囑法，之后又介紹了梭倫為應對貴族反對而采取的兩項措施，最后教材重點介紹了“解負令”實施的結(jié)果和意義。由于本課著重介紹的是梭倫改革的內(nèi)容，相關資料比較欠缺，建議教師在教學過程中，緊緊抓住梭倫改革的有關內(nèi)容，聯(lián)系第1課相關知識，圍繞“梭倫改革為雅典城邦帶來了一場深刻的社會革命”這一主題，分析梭倫改革對雅典社會進步所產(chǎn)生的影響。第四篇：《除舊布新的梭倫改革》教案 新人教版選修1第2課 除舊布新的梭倫改革一、教學目標目標 知識與能力 內(nèi)容 識記理解 梭倫應對貴族運用 探究“解負頒布“解“解負令”的內(nèi)過程與方法情感態(tài)度價值觀情景再現(xiàn) 順應潮流，負令” 容；土地最高限額法令；遺囑法確立財產(chǎn) 確立財產(chǎn)等級制度等級制度 的方法、標準及權利義務建立“四公民大會是國家的百人會最高權力機關；議” “四百人會議”是公民大會的常設機構(gòu)；公民陪審法庭是最高司法機關公鼓勵發(fā)展 梭倫改革在發(fā)展農(nóng)農(nóng)工商業(yè) 工商業(yè)方面的措施1．知識結(jié)構(gòu)反對的策略的令”對雅典社現(xiàn)實性 會結(jié)構(gòu)帶來的影響 財產(chǎn)等級制度正確評價財產(chǎn)改革不能帶來等級制度真正的平等 民權力提高的分析梭倫改革進步意義和局對雅典民主政限性治建設的影響探究梭倫改革對雅典社會經(jīng)濟發(fā)展的影響二、教材分析與教學建議問題探究 比較分析比較推理分析插圖實事求是，改革就能成功2．教材分析與建議重點梭倫改革的內(nèi)容。（三）改革的特點材料一：從改革的必要性來看，梭倫要著力協(xié)調(diào)貴族與平民的矛盾；一方面改善平民的經(jīng)濟狀況，提高政治地位；另一方面確認財產(chǎn)等級制度，保護貴族的政治特權材料二：恩格斯說“改革從經(jīng)濟基礎到上層建筑整體上改變了雅典的社會結(jié)構(gòu)；觸及土地占有和打破貴族專權”結(jié)合材料分析改革的特點：中庸性、革命性。（2）創(chuàng)立四百人會議，提高公民大會的地位。（6）評價：財產(chǎn)等級制度對哪一個階層最有利？？這樣的制度能否給公民帶來真正的平等？ 答：對工商業(yè)奴隸主最有利。（2）改革