【正文】 條。今年我們嚴格控制新黨員的發(fā)展數量，保證了發(fā)展質量。同時我們還進一步加強入黨積極分子隊伍建設，目前有31 人被列為入黨積極分子。公司領導、離退休管理科干部及有關部門領導利用節(jié)假日經常走訪、慰問離退休老同志。先后又組織部分基層支部書記和科室主要人員到創(chuàng)建好的單位學習考察。學習創(chuàng)新年工作的開展情況結合創(chuàng)建學習型企業(yè)活動，我們先后開展了“四四六”黨建創(chuàng)新活動、領導干部“40+5”讀書學習和青工“天天一小時”讀書活動、學習型黨支部的創(chuàng)建等活動。按照檔案管理的要求，逐步健全了各類專業(yè)技術檔案及人事檔案，對人事變動、工資調整材料、考績材料、專業(yè)技術資料及時整理歸檔，同時進一步規(guī)范了檔案的查閱、使用手續(xù)。結合組干工作重點，選準有針對性的主題，積極開展調研工作。業(yè)務知識、各項新政策還需進一步加強學習。實行目標考核與獎懲相結合的原則，強化生產經營管理，增強干部的責任意識和效益觀念。根據目前企業(yè)青年后備人才的現(xiàn)狀，制定完善從工人崗大中專畢業(yè)生中選拔培養(yǎng)人才的辦法，推進上管技崗的競爭機制。操作要點保持穩(wěn)定的料床，這是輥式立磨料床粉磨的基礎，正常運轉的關鍵。如輥壓加大，則產生的細粉多，料層將變薄。應根據實際情況進行調整。 控制粉磨壓力粉磨壓力是影響磨機產量、粉磨效率和磨機功率的主要因素。在試生產時要找出合適的粉磨壓力以及負壓，合理的風速、風量可以形成良好的內部循環(huán)，使磨盤上的物料層適當、穩(wěn)定，粉磨效率高。如溫度太低則成品水分大，使粉磨效率和選粉效率降低，且會增加立磨主電機及選粉機電機的負荷，還有可能造成收塵系統(tǒng)冷凝。立磨主要靠氣流帶動物料循環(huán)。風機的風量受系統(tǒng)阻力的影響，可通過調節(jié)風機閥門及各配風閥門來調整。這些參數的穩(wěn)定就表示了風量的穩(wěn)定，從而保證了料床的穩(wěn)定。粉磨時異常情況的處理 磨機振動過大(1)喂料不均勻或太小，當入磨的礦渣時大時小，差異較大時，導致磨盤上料層厚薄不均，甚至磨輥撞擊減振器，造成磨振?？赡艿脑驗椋?1)烘干能力低；(2)粉磨壓力低；(3)產品比表面積控制太高；(4)系統(tǒng)風量低。壓差太大時，應立即減少供料，觀察壓差指示裝置。應立即檢查整個系統(tǒng)，檢查可能出現(xiàn)的原因：(1)喂料量太大或物料過濕；(2)熱風爐供熱能力下降；(3)各控制閥門失靈或不準確。如果上述設備檢查后完好無損，此時可重新啟動壓力泵工作，關閉壓力泵后壓力正常，則不需停機，反之則停機檢查，排除故障方可啟機運行。并作出相應的處理。壓差過小的原因：(1)喂料量過低或喂料中斷；(2)產品的細度太粗；(3)抽風能力過強。當發(fā)現(xiàn)喂料倉儲料不足時應停機，此時如果繼續(xù)運轉有空磨的危險，應停止磨機喂料，待來料充足穩(wěn)定后再投料運轉，否則會使料床變薄，造成磨機振動，對減速機造成損壞。(2)金屬物進入磨機，檢查金屬探測器、磁鼓分離器工作是否正常。礦渣超細粉的比表面積受選粉機轉速、系統(tǒng)風量、磨內負荷、操作壓力、投料量等影響。壓差表示風量大。但影響風量的因素較多，主要是抽風機的能力、選粉機的控制轉速、循環(huán)風閥的開度等，而風量則和喂料量相聯(lián)系，如喂料量大，風量應大。對收塵器布袋也會產生影響，減小其使用壽命。立磨是烘干、粉磨兼選粉一體的系統(tǒng)，出磨氣溫是衡量烘干作業(yè)是否正常的綜合性指標。由于粉磨礦渣料床一般較穩(wěn)定，壓力控制較穩(wěn)定，但壓力的增加隨之而來的是功率的增加，導致單位能耗的增加，輥套及磨盤磨損的增加，因此適宜的輥壓要產量、質量和能耗三者兼顧。且啟磨投料時應采用相對料少風大，輥壓小的操作方式以鋪平料床使磨機穩(wěn)定運行。磨內風量降低或選粉機轉速增加，都會增加內部循環(huán)，料層增厚。料層厚度可通過調節(jié)擋料圈高度來調整，合適的高度以及它們與磨機產量之間的對應關系，應在調試階段首先找出。而近幾年礦渣微粉技術的發(fā)展，也使得礦渣超細粉越來越多地應用于水泥及混凝土中，由于球磨機粉磨礦渣超細粉電耗及成本較高，且最終結果不易控制，國產立磨又很難達到要求，因此進口立磨便成為了粉磨礦渣超細粉的首選。加強對黨建創(chuàng)新學習型組織工作的探討。因此我們作為從事這項工作的同志來講，要注意加強業(yè)務知識的學習，一是走出去，到同行業(yè)先進的企業(yè)，學習先進的管理辦法、管理理念；二是向書本學習，補充知識，更新觀念，拓展思維，工作上才能創(chuàng)新，才能與時俱進，才能求真務實，為企業(yè)的發(fā)展發(fā)揮職能應有作用。深入基層時間不多，對基層 情況了解不深，掌握情況不全。抓好業(yè)務學習，重點是學習習近平年來組織人事方面的文件、政策、規(guī)定，學習組干工作相關理論知識，規(guī)范業(yè)務程序，提高辦事效率。增強廣大職工的競爭意識，變“要我學”為“我要學”，引導廣大職工群眾自覺地將學習引入工作、生活之中。學習型組織的理念引入，共同愿景樹立，讓黨員自覺地做到個人理想與企業(yè)發(fā)展目標有機融合。開展創(chuàng)建學習型黨支部活動情況年初，按照集團公司的文件精神，我們制定了創(chuàng)建學習型黨支部活動計劃，并從基層支部中挑選2個黨支部作為創(chuàng)建學習型黨支部的試點單位。根據集團公司文件精神，配合離退休管理科干部對離退休老同志的組織生活、黨費收繳等情況展開調研，為領導和上級主管部門提供參考數據和有關資料。其中女黨員2人，中專以上文化程度的6人，推優(yōu)的4人，專業(yè)技術人員5人。針對查找出的問題，制定了領導班子整改方案，班子成員也根據各自的情況制定了個人整改方案，并逐項進行了落實。首先，會前廣泛征求職工群眾意見，撰寫工作總結。㈢黨組織建設方面2010年，公司黨委圍繞生產經營這個中心,把生產經營工作中的熱點、難點問題作為黨建工作的重點來抓，繼續(xù)開展了“四無、四滿意、六保證”黨建創(chuàng)新活動、黨員身邊無事故和黨員安全責任區(qū)活動等。⑹畢業(yè)生管理方面情況為加強畢業(yè)生管理，優(yōu)化