自我發(fā)展目標和規(guī)劃(文件)
【正文】 ，做學生喜愛的老師。對學生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。多反思，多實踐，多總結。：主動關心國內(nèi)外教育教學信息和專業(yè)理論通過多種途徑：教學刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。認真研究教材，正確把握課程標準，領會教學意圖和教育目標。改進教學手段和方法。從整體上把握教材內(nèi)容，了解整套教材體系，熟悉教材，做到融會貫通。高中化學要真正讓學生都喜歡都能掌握，有一定的難度。為了上好一節(jié)課，我也會上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。：對每堂課的成敗及時地進行總結和反思，是對自身教學工作的檢查與評定，是適時總結經(jīng)驗教訓，找出教學中從主觀和客觀上去尋找原因，并努力尋找解決的方案，使之成為以后教學中的前車之鑒。在拓展自己知識面的同時可以擴大學生的知識面，而不僅限于書本上的知識。充滿激情的開展教學工作才能激起學生的激情，從而活躍課堂氣氛，提高學生的課堂參與度，才能真正實現(xiàn)課堂的教學?！皩W然后知不足”，像我們這樣的年輕老師，聽課能夠幫助我們準確而迅速地理清教學思路，提高教學的水平。并且始終保持“學生”的心態(tài)，虛心求教。更新教育觀念，不斷學習與反思，勤動筆，勤動腦。不斷提高自己的教育教學水平；加強基本功的訓練，在鋼筆字、粉筆字、普通話、寫作和計算機操作水平方面都要有較大的提高。激發(fā)學生學習興趣，自然也會提高自己的工作熱情。站在新的起點，新的層次上，以新的姿態(tài)，展示新的風貌，刷新新的紀錄，創(chuàng)造新的成績。提高學生成績，爭取能取得好成績，有一個圓滿的結果。安心工作，有付出就一定有回報。這其中最重要的一點就是必須持之以恒。并且仔細作好評課筆記，參與討論和傾聽。要向身邊的老師學起，他們有豐富的閱歷和成敗的經(jīng)驗。因此更要注重個人品質(zhì)的提高。德國教育學家第斯多惠在教師規(guī)則中明確指出：“我以為教學的藝術，不在于傳授的本領，而在于激勵喚醒，沒有興奮的情緒怎么激勵人，沒有主動性怎么能喚醒沉睡的人。對于自身的教育教學活動定期進行歸納梳理，及時總結，加強反思，在反思中提高鉆研教材、實施課堂教學策略的能力，在反思中認識不足，在反思中改進方法和措施，在反思中保障個人專業(yè)發(fā)展和專業(yè)成長。：上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。怎樣才能讓他們懂學、愛學、喜歡學是備課過程中需要好好考慮和花心思的地方。：能夠積極參加教研活動，然后根據(jù)要求，提前備好課，寫好教案。一年保證開一節(jié)公開課，獨立制作課堂教學課件，積極參加學校組織的各項青年教師技能大博客。抓住本模塊教材在整套教材中所處的位置和作用，明確教學任務。努力提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和理論水平。教育科研素定期對自己的教育教學工作進行總結，通過及時總結，有所沉淀，不斷為今后的工作積累經(jīng)驗。在這方面我要嚴格要求自己，從每一件小事做起，培養(yǎng)敬業(yè)愛崗，為人師表和全身心投入教育事業(yè)的精神，提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)。：加強師德師風的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進取的心。要熱愛學生，對學生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。（6）、多利用多媒體優(yōu)勢，更加形象、直觀的上課，效果會更好。（2）、多創(chuàng)新，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步，讓自己與新課程同成長。對將在課上所遇到的問題和失誤及時寫下來，從主觀和客觀上去尋找原因，并努力尋找解決的方案，在以后的教學中引以為鑒。為學生學習美術享受美術奠定好的基礎。課標要求上課應以學生為主體充分發(fā)揮它們的主動性。備課是一堂課能否上好的前提，所以備課的時候要加強加強備課的科學性、創(chuàng)新性、有效性。四、自身現(xiàn)況分析：成為一名教師一直是我的理想，現(xiàn)在我要做的是成為一名合格的教師。本人爭取在規(guī)定的評級時間內(nèi)評上教壇新秀。要想成為一名合格且優(yōu)秀的中學教師，我要學習的地方還有很多。理論的學習，交流的碰撞，專家的引領，能使我們更好地認識自己，反思自己，改變自己，明確自己
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