新人教版歷史七下《科舉制的創(chuàng)立》word教案(文件)
【正文】 業(yè)的發(fā)展 科舉制度的影響有哪些？ 五 、當(dāng)堂反思 通過(guò)學(xué)習(xí)這節(jié)課，我最大的收獲是 我還需解決的問(wèn)題有： ___________________________________ 六、達(dá)標(biāo)檢測(cè)： 魏晉時(shí)期，選拔官員依據(jù)的主要標(biāo)準(zhǔn)是 A才能和學(xué)識(shí) B 門(mén)第和出身 C 民族和地域 D 等級(jí)和財(cái)產(chǎn) 科舉制度 是用分科考試的辦法選拔官員，最早采用這種辦法的是 A、隋文帝 B、隋煬帝 C、唐太宗 D、唐玄宗 詩(shī)賦成為 科舉制 中進(jìn)士科的主要考試內(nèi)容始于 A、隋煬帝 B、唐太宗 C、武則天 D、唐玄宗 4 唐朝青年李進(jìn)是非常有名的騎射好手。 過(guò)程 文帝用分科考試選拔官員。 。 唐太宗 武則天 唐玄宗 唐太宗 大大擴(kuò)充國(guó)學(xué)規(guī)模，擴(kuò)建學(xué)舍，增加學(xué)員，科舉考試錄
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