觀摩坪塬初級中學高效課堂教學心得體會(7)[范文模版](文件)
【正文】 保證。細想這坪塬中學的的成功之處，令人感慨萬分，我也有了更多感悟。我平時也在不斷反思，在高效課堂的教學中要盡快轉換角色，逐步摸索，使自己能熟練駕馭、掌控高效課堂。三、課堂展示，展出自信和魅力。課前學生的自主學習是“學案教學”的重要環(huán)節(jié)，而問題設計的好壞也直接關系到教學目標完成的狀況。鍛煉了學生的語言表達能力，概括能力。這也是讓我最為高興和欣慰的地方。與坪塬中學相比，我們不能再抱怨學校教學條件差、師資水平低，關鍵是看我們有沒有堅定改革的先進理念、勇氣和毅力，能不能帶領學校擺脫傳統(tǒng)教學思想的束縛，正確對待當前某些不盡合理的評價措施，從被分數(shù)牽著走的被動狀態(tài)中解脫出來，真正落實以人為本、關注每一個學生生命成長的理念，敢不敢以持久的毅力投入到課堂教學改革的激流中。在當前的教育形勢下，許多人認為進行課堂教學改革是不可能的，教育科研只能務虛不能解決現(xiàn)實問題，學校的教科室甚至被撤銷。學生在課堂上是自信的，個性是張揚的，思維是開放的，交流是平等的，學生的知識在如水浸潤土壤般的滲透中自然的交融，在一種自主的思考中，知識被有機地融會貫通，同一個知識點經(jīng)過學生的自主思考，知識就會觸類旁通，舉一反三。（4）給學生展示的的舞臺。可是坪塬中學的教室怎的突然冒出這許多黑板，老師兩臂十指怎么用得了呢？迷惑不解在進入一節(jié)數(shù)學課堂十分鐘后才恍然大悟。學生講解時老師站在一邊是一個忠實的聽眾，如果不細看是找不到學生中的老師的，只是偶爾聽到一句“這個題的重點是什么” 的提示才忽然感到還有老師的存在。在這里，我看到了為教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)工作的老師，對求知充滿渴望的學生，他們用自己的實際行動來向觀摩學習的參觀者詮釋著什么是“高效課堂”。從他們向大家展示的韻律操中，我學習到自己在以后的體育課中應該從哪幾個方面針對學生們的協(xié)調(diào)性進行教學，以及對學生音樂節(jié)奏感的認知培養(yǎng)；學習到以后怎樣調(diào)動學生們的積極性，讓他們更加陽光、自信。在郭麗萍老師的主持下，坪塬的師生們?yōu)槲覀冄堇[了精彩的節(jié)目，既有幽默的英語情景劇表演，又有劉莎老師的悠揚的笛聲飄蕩在空中；更有那慷慨激昂的詩歌朗誦，讓我們看到祖國美好的希望；徜徉在青春的旋律和美妙的舞姿下，我感覺到自己和他們比起來是那么的渺小。不過，通過這次的學習，在今后的教學中我可以嘗試做的是預習這部分，我要在預習的內(nèi)容、形式、格式及時間等幾方面要深入思考，摸索出適合我校學生特點的模式，相信經(jīng)過我們共同的努力，一定會讓坪塬精神在我校開花結果。一節(jié)課，有三十分鐘學生們在一塊塊黑板上用一支支粉筆展示、交流，讓自己隱性的思想外顯出來。臵身于這樣的教室你可能會被迷惑，他們這是搞的什么“鬼把戲”，用這幾塊黑板能弄出什么新名堂。在數(shù)學課上講一道題時，往往幾個學生同時搶到黑板前同時大聲的闡述，但學生們又是十分懂得謙讓的，只要誰先到，或著在講述時誰的聲音在最先的幾個音節(jié)上壓住對方，另一方則迅速轉變?yōu)槁牨姷慕巧?。因此當前正是教育科研大有作為的好時期，需要我們的學校領導和老師們堅定改革的信心，高揚教育的理想，深入研究與探索。當前正是基礎教育改革與發(fā)展的關鍵時期，傳統(tǒng)、落后的教育觀念與基礎教育改革、新課程改革的先進理念在矛盾中沖撞、對峙，依然以強大的影響力在左右著人們的教育觀念與教育方式，以致產(chǎn)生了一些非人性、非人道的教育管理措施。但是我相信，既然有了好的開端，我就會一如既往的努力下去，只要有努力就有收獲。總之，對于高校課堂我雖然曾經(jīng)也抱有過懷疑的態(tài)度，也怕學生雖然上課討論的很積極，不知道他們是否真正能融入到新課堂中，是否真正的討論過導學案中的問題。課堂展示，讓學生在有限的黑板空間，使學生能很好的表現(xiàn)出書寫功底和概括能力。若學生有能力可說突破難點，可安排學生
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1