【正文】 務(wù)報(bào)表分析能力、稅務(wù)籌劃能力，具備突出的財(cái)富管理的金融專業(yè)技能，能為公司和個(gè)人財(cái)務(wù)決策提供方向性指導(dǎo)及具體方法。如果說(shuō)行政管理管的是全身，財(cái)務(wù)管理就扼住了企業(yè)的心腦血管。財(cái)務(wù)管理專業(yè)就業(yè)前景分析盤算好家底，才能打牢掙錢的基礎(chǔ)，財(cái)務(wù)管理就是這樣一個(gè)企業(yè)命脈的所在。財(cái)務(wù)管理是會(huì)計(jì)專業(yè)的一門很重要的專業(yè)綜合課，在教學(xué)過(guò)程中，我們應(yīng)該以專業(yè)能力的培養(yǎng)為教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合財(cái)務(wù)管理教學(xué)實(shí)踐，以人為本，不斷改革和創(chuàng)新。另一方面，它把行為科學(xué)、運(yùn)籌學(xué)等一些先進(jìn)的管理科學(xué)成果引入到會(huì)計(jì)行業(yè)來(lái)，使得財(cái)務(wù)和管理緊密且恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)合了起來(lái)，形成了一個(gè)完美的組合，便于公司整體的經(jīng)濟(jì)管理。該課程的教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠牢固掌握財(cái)務(wù)管理的一些基本知識(shí)和技能，并能夠把一些簡(jiǎn)單的管理學(xué)方法和思想融入財(cái)務(wù)管理中，將來(lái)成為集管理和財(cái)務(wù)知識(shí)為一體的綜合型人才。學(xué)為所用，在掌握牢固基本的知識(shí)、理論后，我們應(yīng)該在實(shí)際的環(huán)境中去運(yùn)用它們，提高自身各方面的技能。眾所周知，會(huì)計(jì)行業(yè)是個(gè)特殊的行業(yè)，要想從事會(huì)計(jì)行業(yè)，只有畢業(yè)證是不行的，還必須具有會(huì)計(jì)技術(shù)資格證。入學(xué)以來(lái)，我們擁有了山農(nóng)學(xué)子的身份證—學(xué)籍，并且深切認(rèn)識(shí)到學(xué)校對(duì)學(xué)籍的重視及嚴(yán)格管理。它是高校學(xué)籍管理活動(dòng)和研究的重要依據(jù)和參考材料,是改進(jìn)學(xué)籍管理工作,提高管理水平的信息資源。依法治教，加強(qiáng)學(xué)校教育、教學(xué)工作的管理，深化教育，教學(xué)改革教研的改革，特別是新課程與評(píng)價(jià)方案的研究，促進(jìn)學(xué)校全面貫徹教育方針，學(xué)籍管理是前提。包括學(xué)生的入學(xué)與注冊(cè),成績(jī)考核與記載,升級(jí)與留、降級(jí),轉(zhuǎn)系(轉(zhuǎn)專業(yè))與轉(zhuǎn)學(xué),休學(xué)與復(fù)學(xué),停學(xué)與退學(xué)以及畢業(yè)資格和授予學(xué)位資格的審核與證書發(fā)放等[1]。因?yàn)閷W(xué)籍管理是一個(gè)動(dòng)態(tài)的管理過(guò)程,它將對(duì)學(xué)生的各方面進(jìn)行全程監(jiān)控和管理,是各項(xiàng)學(xué)生管理的龍頭。專業(yè)限選課又叫指定性選修課，它介于專業(yè)必修課和專業(yè)任選課之間，指學(xué)?；蚋髟合祵?duì)學(xué)生修習(xí)的課程進(jìn)行某種程度的限制，一般是在某幾門課程或某一領(lǐng)域中要求學(xué)生至少選擇其中的幾門課程進(jìn)行修習(xí)。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力： 掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和財(cái)務(wù)與金融的基本理論和基本知識(shí) ；掌握財(cái)務(wù)、金融管理的定性和定量的分析方法 ；具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)、人際溝通、信息獲取以及分析和解決財(cái)務(wù)、金融管理實(shí)際問(wèn)題的基本能力 ；熟悉我國(guó)有關(guān)財(cái)務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī) ；了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài) ；掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。正如“管理”二字所顯示的那樣，作為一名財(cái)務(wù)管理人員需要做出財(cái)務(wù)經(jīng)營(yíng)決策，而不停留在做表面的賬務(wù)工作。第一階段，企業(yè)處于初創(chuàng)期，業(yè)務(wù)比較簡(jiǎn)單，營(yíng)運(yùn)及資金規(guī)模也較小，因而對(duì)財(cái)務(wù)功能的要求較低，限于出納、記錄、簡(jiǎn)單核算、報(bào)稅等簡(jiǎn)單工作。第五階段，企業(yè)具有較復(fù)雜的資本結(jié)構(gòu)、法人結(jié)構(gòu)，營(yíng)運(yùn)資本量大，有稅務(wù)談判的籌碼，因此這個(gè)階段的財(cái)務(wù)主要是通過(guò)稅務(wù)優(yōu)化、營(yíng)運(yùn)資本的管理，直接為企業(yè)產(chǎn)生效益，以避免不必要的多納稅和資金閑置，造成損失。因此我覺(jué)得將財(cái)管這個(gè)專業(yè)劃入理科類更為貼切，這也對(duì)于我們財(cái)管專業(yè)的學(xué)生提出了更高的學(xué)習(xí)要求，我們并不能通過(guò)死記硬背來(lái)應(yīng)付一門課程的通過(guò)，我們需要良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，以數(shù)學(xué)作為分析工具和研究手段來(lái)學(xué)好財(cái)務(wù)管理。第二就是工作態(tài)度。他們做事精細(xì)，注意細(xì)節(jié)，一般都喜歡堅(jiān)持曾經(jīng)讓他們獲得成功的方法。事實(shí)上現(xiàn)在的人才市場(chǎng)存在的問(wèn)題是低端的泛濫，優(yōu)秀的缺乏，所以我們只要足夠優(yōu)秀是不用擔(dān)憂就業(yè)問(wèn)題，就像認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)講座的老師所說(shuō)財(cái)務(wù)管理專業(yè)的就業(yè)前景還是很好的，我們可以把更多的精力放在職業(yè)規(guī)劃上，籌謀如何獲得更好的職場(chǎng)發(fā)展。熟為人知的四大會(huì)計(jì)事務(wù)所相信是很多畢業(yè)生一心向往的地方，但是要想在四大扎根，需要付出比別人多好幾倍的艱辛，一大艱巨任務(wù)就是必須考出注冊(cè)會(huì)計(jì)師(CPA)，不然一定期限后會(huì)被勸退辭職。公司會(huì)計(jì)同時(shí)也負(fù)責(zé)準(zhǔn)備一些財(cái)務(wù)報(bào)告，提供給公司股東，債權(quán)人和管理機(jī)構(gòu)。在政府財(cái)務(wù)部門工作的會(huì)計(jì)和審計(jì)保證財(cái)政的收入和開支符合法律規(guī)定。公司內(nèi)部審計(jì)人員要核查本公司或者機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)報(bào)告的準(zhǔn)確性并監(jiān)督管理失誤，浪費(fèi)或者欺騙行為。財(cái)務(wù)管理方面的高級(jí)職位是公司的首席財(cái)務(wù)官員，對(duì)于那些希望成為公司首席執(zhí)行官的人來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)非常合適的跳板。可以包括：財(cái)務(wù)總監(jiān)，司庫(kù)，貸款經(jīng)理，現(xiàn)金經(jīng)理，預(yù)算經(jīng)理等?，F(xiàn)金經(jīng)理監(jiān)督并控制公司收到和支付現(xiàn)金流向以保證公司在商業(yè)運(yùn)做和投資方面的需要。很多同學(xué)認(rèn)為實(shí)習(xí)非常重要，因此常常把生活重心放在實(shí)習(xí)上，但是我覺(jué)得財(cái)務(wù)管理專業(yè)的同學(xué)要想在求職時(shí)獲得比別人更好的機(jī)會(huì)，最重要的是專業(yè)知識(shí)的掌握程度，一些大學(xué)生在校期間就考出了CPA的兩三門課程，我覺(jué)得無(wú)疑要比幾次實(shí)習(xí)更能吸引HR的眼球。財(cái)務(wù)管理是個(gè)就業(yè)前景不錯(cuò)的專業(yè)，但前提是我們更有競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)也負(fù)責(zé)管理公司的保險(xiǎn)預(yù)算。財(cái)務(wù)總監(jiān)也負(fù)責(zé)起草準(zhǔn)備管理部門所需要得特殊財(cái)務(wù)報(bào)告，通常情況下，財(cái)務(wù)總監(jiān)負(fù)責(zé)管理財(cái)務(wù)，審計(jì)，預(yù)算等部門；司庫(kù)和融資經(jīng)理負(fù)責(zé)掌握一個(gè)公司的財(cái)務(wù)目標(biāo)和預(yù)算。當(dāng)電腦被越來(lái)越多的應(yīng)用在公司財(cái)務(wù)記錄和數(shù)據(jù)組織中，許多財(cái)務(wù)經(jīng)理的把更多的時(shí)間花費(fèi)在戰(zhàn)略發(fā)展和實(shí)現(xiàn)公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)上。公司內(nèi)部審計(jì)人員同時(shí)對(duì)公司運(yùn)營(yíng)狀況進(jìn)行評(píng)估，效益評(píng)估，監(jiān)督公司政策和程序的執(zhí)行情況，對(duì)法律和政府法規(guī)的遵守情況。有意愿考公務(wù)員的財(cái)會(huì)學(xué)生一般都選擇此條道路。3)政府機(jī)構(gòu)會(huì)計(jì)。2)公司財(cái)務(wù)。財(cái)會(huì)類的從業(yè)人員主要任職與下面的四個(gè)領(lǐng)域：1)會(huì)計(jì)師事務(wù)所。我想我們每一個(gè)學(xué)生最關(guān)注的仍是自身就業(yè)問(wèn)題。在DISC行為測(cè)評(píng)中，C值高的人十分適合于從事會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)類工作，原因就是此類人喜歡與事實(shí)、數(shù)據(jù)、邏輯打交道，思維有序，在工作中會(huì)極度認(rèn)真仔細(xì)，他們往往把這種嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)用來(lái)律己，他們努力爭(zhēng)取一種穩(wěn)定、有序的生活，他們?cè)趥€(gè)人生活和業(yè)務(wù)領(lǐng)域中都比較遵守規(guī)程。首先就是道德，由于財(cái)務(wù)人員終日與金錢打交道，因此道德尤為重要，就像我的一位會(huì)計(jì)老師所講，我們要為企業(yè)合理避稅，但不能偷稅漏稅。因此，在我們的大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理除了需要重視基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)課程，進(jìn)一步學(xué)會(huì)分析和決策等財(cái)務(wù)管理方法也是十分重要的。第三階段，企業(yè)進(jìn)入多元化發(fā)展，面臨復(fù)雜的市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)及內(nèi)部管理環(huán)境，因此財(cái)務(wù)需要參與業(yè)績(jī)管理、全面預(yù)算、決策支持服務(wù)，幫助企業(yè)盈利。財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理的核心，企業(yè)的任何決策都涉及到財(cái)務(wù)決策，如開發(fā)新產(chǎn)品的資金投入，發(fā)行股票或債券中做出的最優(yōu)組合選擇等。但是財(cái)務(wù)管理的內(nèi)涵遠(yuǎn)不止這樣，或者說(shuō)那樣的解釋并不精確，后來(lái)在一位老師的指點(diǎn)下我最終選擇了財(cái)管專業(yè)，開始慢慢去了解它，關(guān)注起我未來(lái)的就業(yè)和發(fā)展前景。專業(yè)意在培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和理財(cái)、金融等方面的知識(shí)和能力，能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財(cái)務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。同時(shí)它也為學(xué)生完成學(xué)業(yè)提供了一個(gè)基本的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。一、建立健全規(guī)范、科學(xué)、合理的學(xué)籍管理制度是提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)一個(gè)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的好壞,首先體現(xiàn)在畢業(yè)生的綜合素質(zhì)上,或者說(shuō)體現(xiàn)在畢業(yè)生的質(zhì)量上。學(xué)籍管理是高校教學(xué)管理工作的重要組成部分。學(xué)校應(yīng)制定本校的學(xué)籍管理辦法,并建立學(xué)籍檔案。而作為學(xué)籍管理活動(dòng)載體的學(xué)籍檔案更是其中的重要內(nèi)容。教師應(yīng)該為學(xué)生提供會(huì)計(jì)考試方面的一些最新資訊和信息，并且為學(xué)生講解歷年的會(huì)計(jì)考試題，總結(jié)考試經(jīng)驗(yàn)和技巧。通過(guò)自身參與整個(gè)項(xiàng)目的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，既掌握了整個(gè)會(huì)計(jì)項(xiàng)目的流程，有深刻理解了所學(xué)的理論知識(shí)。我們應(yīng)該從財(cái)務(wù)管理的基本