07級金融方向畢業(yè)實習大綱(文件)
【正文】 題的能力以及培養(yǎng)創(chuàng)新意識方面的體會；（3）在認識企業(yè)、認識社會、向社會學習、適應社會方面的心得體會；（4）在實踐中樹立服務社會的意識和明確就業(yè)意向；（5）對實習安排及指導教師的意見和建議等。2．能夠進行完成每個程序的具體操作，主要是倉儲、運輸、報關、制單、結(jié)算的操作及注意事項。5．了解國際物流人員應具備的素質(zhì)，向有實踐經(jīng)驗的企業(yè)人員學習。8．了解世貿(mào)組織的運行機制、爭端解決機制，提高運用世貿(mào)組織的原則、機制保護自己的意識和能力。：學生于2013年6月30日返校辦理畢業(yè)手續(xù)。五．成績考核學生畢業(yè)實習成績分優(yōu)、良、及格、不及格四個等級。學校指導教師在學生實習期間，不定期地到實習單位走訪，以便了解實習情況，進行必要的協(xié)調(diào)和理論指導。通過心理學實習，可以使學生把知識綜合運用于心理學實踐之中，從而培養(yǎng)學生從事心理學工作的能力，加深和鞏固學生熱愛心理學事業(yè)，從事心理學工作的思想。3．全面檢查學員心理健康咨詢與心理健康教育技能的強弱和專業(yè)知識的掌握程度，全面檢查教師的教學質(zhì)量，及時發(fā)現(xiàn)問題，采取改進措施，教學相長，以提高本專業(yè)的辦學水平。分散實習采取由系部組織安排和學生自行聯(lián)系安排相結(jié)合的方式落實，要求選擇半學條件好、心理健康教育工作開展好的中小學校。（3）每人須做一個個案研究或?qū)I(yè)調(diào)查研究，有相應的研究報告（可以結(jié)合測量報告進行）；4．心理健康教育教學實習：講授《心理健康教育》類課程，并圍繞教學活動，對所教課程的教學過程和教學資源進行整合設計、開發(fā)、應用、管理和評價。備課：認真鉆研課程計劃、課程標準和教學參考書，達到懂透化的境界，在此前提下，每個實習生應當完成至少2個新教案，經(jīng)過試講、評議、修改、指導教師簽字后方可授課。要求有相應的專業(yè)見習紀錄和教案，實習結(jié)束后交系部存檔備查，并作為實習成績評分依據(jù)之一；5．班主任工作實習：每個實習生須在所在學校原班主任的指導下，初步掌握班主任工作的基本內(nèi)容，學會制定班主任工作計劃；學會領導班集體，了解班主任工作目的、步驟以及應當注意的事項。就學校教育情況，特別是心理健康狀況，進行調(diào)研。六、專業(yè)實習成績考核（一）主要考核內(nèi)容1．心理健康教育專業(yè)活動實習成績考核評定； 2．專業(yè)調(diào)查成績考核評定； 3．實習論文成績考核評定；（二）主要考核依據(jù) 1．實習鑒定表；2．專業(yè)實習原始材料、實習調(diào)查報告、實習論文、實習總結(jié)報告； 3．檢查指導老師的評價； 4．到崗、出勤等紀律遵守情況。2．指導學生實踐心理檔案的建立。試講合格后方可正式進行。8．實習工作完成前后，應撰寫本實習隊實習工作方案與實習工作總結(jié)報告，與實習工作結(jié)束時上交系部存檔。及時記載各種數(shù)據(jù)，包括每個實習生的出勤情況、工作情況、各種違紀情況等。2．尊重所在單位的員工，虛心向他們學習，幫助他們做力所能及的事情。愛護公共財物，損壞東西按規(guī)定賠償。要做服務對象的知心朋友。要克服僥幸心理，反對麻痹大意，防止不安全事故發(fā)生。2．團結(jié)同學，認真準備，鉆研業(yè)務（6分）。二．專業(yè)實踐（40分）1．態(tài)度認真，任務完成突出（10分）。5．待人接物自然大方、親切，能按照工作性質(zhì)特點，運用恰當?shù)男睦砑夹g(shù)技能（5分）。與實習單位有關人員關系融洽、人際關系良好，適應環(huán)境能力強（5分）。五、實習總結(jié)（10分）1．實習前準備充分（5分）2．實習結(jié)束后，根據(jù)要求交回調(diào)查報告、實習總結(jié)和實習報告（5分）。湖南人文科技學院教育科學系2010年6月8日。根據(jù)特殊表現(xiàn)適當加減分。四、調(diào)查研究（10分）1．能參加實習單位指導教師的調(diào)查研究活動和業(yè)務培訓，根據(jù)實際，提出可行的建議（5分）。2．注重管理工作，完成任務及時認真，善于出主意、想辦法，能主動開展工作（5分）。3．咨詢案例、測評報告撰寫規(guī)范、完整，團體訓練方案制定合理、可行（10分）。4．每天按時到實習所在單位的相應部門進行見習、實習。實習成績列入考核之內(nèi)。7．積極參加實習單位的業(yè)務學習研究活動和其他集體活動，不斷提高專業(yè)理論水平和實際工作能力。5．遵守心理學專業(yè)人員的職業(yè)道德，以身作則。不得以任何形式簡化請假手續(xù)。4．實事求是配合指導教師做好全組成員實習成績的考評工作，優(yōu)秀實習生的評選工作，以及實習總結(jié)工作。2．承擔本組的各項管理，做好實習生考勤工作。6．認真落實好實習過程中
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