【正文】 職業(yè)技術(shù)必修課。熟悉本崗位的工作環(huán)境和安全工作規(guī)范，對使用的設(shè)備、工具、工作對象、工作性質(zhì)等有所了解，與領(lǐng)導(dǎo)和同事正常溝通。具備正確操作相關(guān)設(shè)備及處理設(shè)備操作中的有關(guān)問題的能力?，F(xiàn)場（校外）指導(dǎo)教師應(yīng)具備工程師以上專業(yè)技術(shù)職稱，與校內(nèi)指導(dǎo)教師共同制訂頂崗實(shí)習(xí)目標(biāo)、計(jì)劃、工作安排、進(jìn)度表等各種教學(xué)文件；指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)掌握實(shí)習(xí)計(jì)劃所規(guī)定的專業(yè)技能；對學(xué)生進(jìn)行工作態(tài)度、勞動(dòng)紀(jì)律與安全等各方面的教育；幫助解決學(xué)生在實(shí)習(xí)中遇到的各種問題，關(guān)心學(xué)生的身心健康和生活情況，向本單位和校內(nèi)指導(dǎo)教師定期溝通學(xué)生的實(shí)習(xí)情況；對違反實(shí)習(xí)紀(jì)律、勞動(dòng)紀(jì)律和操作規(guī)程造成事故的學(xué)生，及時(shí)向本單位和學(xué)校反映，并提出處理意見；對學(xué)生從職業(yè)道德、出勤、工作能力（技能）、工作實(shí)績等方面進(jìn)行考核。了解實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，熟悉國家電子產(chǎn)品生產(chǎn)的法規(guī)，熟悉電子產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)員工規(guī)范、崗位職責(zé)。進(jìn)行資料的收集和整理，根據(jù)要求編寫技術(shù)報(bào)告。六、課程考核方式:學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間接受學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的雙重指導(dǎo)，校企雙方要加強(qiáng)對學(xué)生實(shí)習(xí)的過程監(jiān)控和考核，實(shí)行以實(shí)習(xí)單位為主、學(xué)校為輔的校企雙方考核制度。累計(jì)曠工三天以上者；引起重大責(zé)任事故者；有違法或重大違紀(jì)行為者；表現(xiàn)極差，給學(xué)校聲譽(yù)造成嚴(yán)重影響者；未按指定時(shí)間與指導(dǎo)教師聯(lián)系，累計(jì)超過二次者；未按規(guī)定時(shí)間上交所需材料者。頂崗實(shí)習(xí)成績?yōu)榈燃壷?，分?yōu)秀、良好、中等、合格和不合格五個(gè)等級，學(xué)生考核合格者獲得相應(yīng)學(xué)分。實(shí)習(xí)報(bào)告中應(yīng)包括實(shí)習(xí)單位介紹、實(shí)習(xí)主要過程實(shí)習(xí)主要內(nèi)容、實(shí)習(xí)中的主要收獲和體會(huì)，要求對問題有一定的分析，字?jǐn)?shù)不少于8000字。了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝，熟悉設(shè)備操作規(guī)范，了解實(shí)習(xí)單位管理工作狀態(tài)。（三）教學(xué)內(nèi)容熟悉企業(yè)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德。（二）教學(xué)方式選擇合適的通信電子產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)，在企業(yè)真實(shí)的工作環(huán)境中，以實(shí)際工作過程為導(dǎo)向，提供必要的操作對象，以學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作為主要教學(xué)途徑。具備根據(jù)生產(chǎn)、測試任務(wù)要求，獨(dú)立或協(xié)作完成通信電子產(chǎn)品的生產(chǎn)、測試、調(diào)試等工作的能力。三、教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度安排通信電子產(chǎn)品測試、調(diào)試崗位（一）教學(xué)要求依據(jù)通信技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)致力于培養(yǎng)生產(chǎn)、管理和技術(shù)服務(wù)第一線需要的，掌握本專業(yè)必備的專業(yè)知識(shí)，具備職業(yè)崗位的初步任職能力的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。（5）、學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間必須積極搜集上述要求的工程資料，對因故（保密、安全等原因）不能搜集到的工程資料，學(xué)生要出具頂崗實(shí)習(xí)單位的證明，說明原因并加蓋單位公章。頂崗實(shí)習(xí)應(yīng)提交的成果：（1）、生產(chǎn)性企業(yè)的職業(yè)崗位：1）單位、產(chǎn)品介紹、最好用圖紙繪制企業(yè)概貌（含企業(yè)概況、基本資料等）；崗位介紹（著重在工藝、技術(shù)、理論），工作內(nèi)容；總結(jié)（重點(diǎn)在個(gè)人的收獲，以及發(fā)現(xiàn)問題，解決問題）。⑦對特別優(yōu)秀的學(xué)生，提出推薦優(yōu)秀成績的意見，由院答辯委員會(huì)審定。頂崗實(shí)習(xí)成績參照《畢業(yè)設(shè)計(jì)與畢業(yè)答辯成果評審意見》評定。③在接到委托單位的回執(zhí)后，按學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)承擔(dān)的專業(yè)技術(shù)工作內(nèi)容，填寫頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書，對頂崗實(shí)習(xí)的內(nèi)容提交成果等做出明確的規(guī)定。學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)前，指導(dǎo)教師應(yīng)完成以下工作：①結(jié)合專業(yè)制訂頂崗實(shí)習(xí)基本要求。積極投入實(shí)習(xí)活動(dòng)，鉆研業(yè)務(wù)、虛心學(xué)習(xí)，增強(qiáng)職業(yè)角色意識(shí)，忠于職守，注重職業(yè)道德、敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)，做到自尊、自愛、自重、自強(qiáng)。熟悉各崗位工作的任務(wù)和規(guī)律，掌握操作規(guī)程，提高實(shí)際工作的技能、技巧，了解設(shè)備使用知識(shí)，了解《職工工作守則》專業(yè)實(shí)習(xí)：熟悉崗位內(nèi)容和程序，熟悉掌握崗位工作內(nèi)容和程序。2．學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)考核合格方能取得相應(yīng)學(xué)分。二、依 據(jù)本課程是專業(yè)的主干專業(yè)課程。系教務(wù)員將所有參加頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的最后成績報(bào)送學(xué)院教 務(wù)處。頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束每位學(xué)生應(yīng)提交 3000字以上的總結(jié)報(bào)告一份, 按時(shí)交給帶隊(duì)教師,作為頂崗實(shí)習(xí)成績考核依據(jù)之一。分片原則:根據(jù)本系當(dāng)屆學(xué)生所在實(shí)習(xí)基地的分布情況,由 系分片安排實(shí)習(xí)聯(lián)系教師, 以及時(shí)掌握學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的基本情況, 強(qiáng) 化學(xué)生的政治思想工作,并加強(qiáng)與實(shí)習(xí)基地的聯(lián)系、溝通和合作。只有與某企事業(yè)單位簽訂了就業(yè)協(xié)議的學(xué)生才能到就業(yè) 單位頂崗實(shí)習(xí)。為此, 在校內(nèi)基本技能實(shí)際訓(xùn)練的基礎(chǔ)上, 再設(shè)置 《頂 崗實(shí)習(xí)》這一重要教學(xué)環(huán)節(jié),以實(shí)現(xiàn)從學(xué)校到企業(yè)實(shí)際工作的 “零 過渡”。凡參加頂崗實(shí)習(xí)（畢業(yè)實(shí)習(xí)）的時(shí)間不足規(guī)定時(shí)間三分之二者，不予評定頂崗實(shí)習(xí)（畢業(yè)實(shí)習(xí)）成績。四、頂崗實(shí)習(xí)（畢業(yè)實(shí)習(xí)）紀(jì)律學(xué)生應(yīng)自覺遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度，維護(hù)實(shí)習(xí)教學(xué)秩序和社會(huì)安定。頂崗實(shí)習(xí)（畢業(yè)實(shí)習(xí)）實(shí)施與進(jìn)行階段學(xué)生到相應(yīng)實(shí)習(xí)單位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)（畢業(yè)實(shí)習(xí)），指導(dǎo)教師對其實(shí)習(xí)情況進(jìn)行監(jiān)控和指導(dǎo)，并填寫學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)（畢業(yè)實(shí)習(xí)）的工作日志、教學(xué)日志?！ㄆ撸╉攳弻?shí)習(xí)感悟頂崗實(shí)習(xí)（畢業(yè)實(shí)習(xí)）方法與步驟，頂崗實(shí)習(xí)（畢業(yè)實(shí)習(xí)）的方法主要采用兩種，其基本步驟如下：集中實(shí)習(xí)：由系統(tǒng)一聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，在雙向選擇基礎(chǔ)上，解決大部分學(xué)生實(shí)