畢業(yè)設(shè)計(jì)課程教學(xué)大綱(文件)
【正文】 擇與講解12123畢業(yè)設(shè)計(jì)課題社會(huì)調(diào)查及資料收集24244畢業(yè)設(shè)計(jì)課題方案論證7812665畢業(yè)設(shè)計(jì)課題方案上機(jī)運(yùn)行、考核及修改12024966畢業(yè)設(shè)計(jì)課題論文書寫與整理304267畢業(yè)設(shè)計(jì)答辨30426合計(jì)30062238四、課程教學(xué)內(nèi)容和基本要求一）、安排及要求介紹基本要求：認(rèn)真了解畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的、安排及要求,積極參加畢業(yè)設(shè)計(jì)2．畢業(yè)設(shè)計(jì)課題選擇內(nèi)容畢業(yè)設(shè)計(jì)課題選擇與講解基本要求認(rèn)真學(xué)習(xí),真正了解課題的要求3．方案論證內(nèi)容畢業(yè)設(shè)計(jì)課題方案論證的基本原則、方法和要求基本要求認(rèn)真學(xué)習(xí),真正掌握方案論證的基本原則、方法和要求4．方案上機(jī)運(yùn)行、考核及修改內(nèi)容畢業(yè)設(shè)計(jì)課題方案方案上機(jī)運(yùn)行、考核、修改的方法及要求基本要求確實(shí)掌握上機(jī)運(yùn)行、考核、修改的方法5．畢業(yè)設(shè)計(jì)論文內(nèi)容畢業(yè)設(shè)計(jì)課題論文整理與書寫的基本格式和要求基本要求確實(shí)掌握、認(rèn)真完成6．畢業(yè)設(shè)計(jì)答辨內(nèi)容畢業(yè)設(shè)計(jì)答辨的要求及安排基本要求了解畢業(yè)設(shè)計(jì)答辨的要求及安排，認(rèn)真做好準(zhǔn)備二）實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容1．課題調(diào)查及資料收集內(nèi)容畢業(yè)設(shè)計(jì)課題社會(huì)調(diào)查及資料收集基本要求認(rèn)真完成2．課題方案論證內(nèi)容畢業(yè)設(shè)計(jì)課題方案論證基本要求認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究、探討，按時(shí)完成3．課題方案上機(jī)運(yùn)行、考核及修改內(nèi)容畢業(yè)設(shè)計(jì)課題方案上機(jī)運(yùn)行、考核及修改基本要求真正掌握上機(jī)運(yùn)行、考核及修改方法，力求精益求精4．論文書寫與整理內(nèi)容畢業(yè)設(shè)計(jì)課題論文書寫與整理基本要求按時(shí)按要求完成5．答辨內(nèi)容畢業(yè)設(shè)計(jì)課題答辨基本要求認(rèn)真參加畢業(yè)設(shè)計(jì)課題答辨五、大綱說明教學(xué)對(duì)象：本大綱適用于高中畢業(yè)后入學(xué)并接受了三年制高等職業(yè)教育工科類smt專業(yè)的學(xué)生。本課程的主要特點(diǎn)是綜合性強(qiáng)、實(shí)踐性強(qiáng)，需要運(yùn)用在本專業(yè)領(lǐng)域的多元知識(shí)，形成完整的形式體系，用作品全面表現(xiàn)三年所學(xué)內(nèi)容。四、與其它課程的關(guān)系：《畢業(yè)設(shè)計(jì)》課程是學(xué)生全部學(xué)習(xí)過程中掌握能力的一個(gè)集中體現(xiàn)，綜合了學(xué)生的人文、美學(xué)、思想觀念、軟件使用，專業(yè)知識(shí)、動(dòng)手能力的全面素養(yǎng)，作品的優(yōu)劣是對(duì)學(xué)生的最好檢驗(yàn)。本單元教學(xué)目的及要求：使學(xué)生在繪制草圖的過程中研究和體會(huì)網(wǎng)站架構(gòu)、表現(xiàn)性諸要素在創(chuàng)作中的作用，把握完整性，達(dá)到審美與表現(xiàn)的高度統(tǒng)一。本單元的教學(xué)目的及要求：使學(xué)生充分運(yùn)用掌握的設(shè)計(jì)語言提高網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的適用性，完成創(chuàng)作過程。完善設(shè)計(jì)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。4 優(yōu)秀學(xué)生作品留校存檔。4 造型意味新穎，個(gè)性突出，有一定的藝術(shù)表現(xiàn)性。不完成課堂作業(yè)者，不能取得本課程成績(jī)。其目的在于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析畢業(yè)設(shè)計(jì)題目、收集有關(guān)設(shè)計(jì)參考資料、文獻(xiàn)和綜合分析運(yùn)用這些知識(shí)的能力，要求學(xué)生解決規(guī)劃設(shè)計(jì)中的實(shí)際問題，并用計(jì)算機(jī)繪圖或手繪渲染圖較全面地表現(xiàn)出設(shè)計(jì)題目的要求，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，為就業(yè)做好準(zhǔn)備。，提高學(xué)生的自學(xué)能力和獨(dú)立工作的能力。使學(xué)生自身藝術(shù)修養(yǎng)、理念、感知、思維等因素，通過切實(shí)操作達(dá)到藝術(shù)語言的轉(zhuǎn)換，在轉(zhuǎn)換的過程中體悟創(chuàng)作的樂趣與艱辛。6 以課堂作業(yè)與提問相結(jié)合進(jìn)行考核。有鮮明的形式感，能合理的運(yùn)用形式語言，內(nèi)容和形式的關(guān)系和諧統(tǒng)一。六、教材及參考書學(xué)生在畢業(yè)創(chuàng)作過程中需要大量參考資料，而且根據(jù)學(xué)生所選擇的創(chuàng)作內(nèi)容和形式各不相同，所需參考資料極其復(fù)雜，各專業(yè)輔導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生每個(gè)人的具體情況給予指導(dǎo)，選擇參考書目，盡量滿足學(xué)生的需要，以保證創(chuàng)作課程的正常進(jìn)行和作品的質(zhì)量。（四）整理修改過程（72112課時(shí)）設(shè)計(jì)過程中教師提出修改方案，為學(xué)生提出修改意見并輔導(dǎo)學(xué)生修改，使其作業(yè)更加完善。（三）制作過程：（4272課時(shí)）調(diào)動(dòng)形式語言、合理運(yùn)用軟件工具。本單元教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：構(gòu)思的深度和立意的巧妙。三、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：本課程重點(diǎn)是設(shè)計(jì)思想、設(shè)計(jì)規(guī)律、設(shè)計(jì)方法、形式語言和作品的完整效果。教學(xué)建議對(duì)安排在校外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生應(yīng)有明確的要求和考核辦法六、推薦教材名稱：《smt專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)》編者：*****出版社:校內(nèi)講義出版日期:******第四篇：畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)大綱畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)大綱【課程編號(hào)】 060326 【課程類別】實(shí)訓(xùn)課 【適用專業(yè)】電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)（網(wǎng)頁(yè)方向）【開課學(xué)期】第六學(xué)期 【學(xué)時(shí)數(shù)】 總課時(shí)112學(xué)時(shí) 【編寫時(shí)間】2008年4月25日一、課程說明：《畢業(yè)設(shè)計(jì)》是電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)（網(wǎng)頁(yè)方向）的一門主干課程；在每年級(jí)最后一學(xué)期進(jìn)行，設(shè)置這一課程的目的是，讓學(xué)生在總結(jié)整個(gè)學(xué)習(xí)期間訓(xùn)練成果的基礎(chǔ)上，調(diào)動(dòng)已掌握的各種手段，研究設(shè)計(jì)方法，認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)規(guī)律，實(shí)踐設(shè)計(jì)過程，拿出設(shè)計(jì)作品，從而了解設(shè)計(jì)的完整過程，提高創(chuàng)作能力，為畢業(yè)后的繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。其任務(wù)是：（1）綜合學(xué)習(xí)和掌握smt技術(shù)及其應(yīng)用知識(shí)（2）認(rèn)真參加畢業(yè)設(shè)計(jì)課題研究和設(shè)計(jì)，考核合格。%26lt。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1