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2009年自學(xué)考試《生理心理學(xué)》復(fù)習(xí)要點(diǎn)總結(jié)5則范文(文件)

 

【正文】 內(nèi)側(cè)枕顳葉皮層之間的聯(lián)系受損。詞聾患者大多數(shù)左顳葉22區(qū)或42區(qū)次級(jí)聽(tīng)覺(jué)受損所致。從而證明知覺(jué)是許多腦結(jié)構(gòu)和多種腦中樞共同活動(dòng)的結(jié)果。聯(lián)絡(luò)區(qū)皮層的多模式感知細(xì)胞,則將多種模式的感覺(jué)信息綜合為復(fù)雜的知覺(jué)。什么是功能柱?什么是超柱?什么是多模式感知細(xì)胞?他們有什么區(qū)別?(這是一個(gè)大題,結(jié)合前面回答)精神盲:兩半球顳下回的損傷使猴不能識(shí)別現(xiàn)實(shí)刺激物。全神貫注注意知覺(jué)刺激、分散注意和不注意條件下,N1波波幅依次下降。通過(guò)眼、耳的感知過(guò)程探究新異刺激的性質(zhì)及其對(duì)機(jī)體的意義。新異刺激在腦內(nèi)產(chǎn)生的強(qiáng)興奮灶對(duì)其他腦區(qū)發(fā)生明顯的負(fù)誘導(dǎo),因而抑制了已建立的條件反射活動(dòng)。索科洛夫的朝向反應(yīng)及如何解釋(匹配理論):索科洛夫在朝向反應(yīng)的研究中發(fā)現(xiàn),它是一個(gè)包括許多腦結(jié)構(gòu)在內(nèi)的復(fù)雜功能系統(tǒng)。不匹配機(jī)制引起神經(jīng)系統(tǒng)反應(yīng)性增加的效應(yīng)可以發(fā)生在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的許多結(jié)構(gòu)和功能環(huán)節(jié)上,其結(jié)果是大大提高對(duì)外部刺激的分析能力或反應(yīng)能力。注意過(guò)程腦機(jī)制的前運(yùn)動(dòng)中樞理論,與朝向反射理論不同,它并不在多種生理變化中尋求注意的機(jī)制。兒童注意缺陷障礙,現(xiàn)在叫注意缺陷多動(dòng)障礙:有些兒童的注意力難以集中,沖動(dòng)任性、學(xué)習(xí)困難、暴發(fā)性情緒變換,甚至出現(xiàn)一些嚴(yán)重的行為問(wèn)題,如打架、逃學(xué)、說(shuō)謊、詐騙等。美國(guó)精神疾病分類(lèi)和診斷手冊(cè)1980年將這類(lèi)兒童行為問(wèn)題歸類(lèi)為注意缺陷障礙,認(rèn)為注意缺陷是這類(lèi)兒童共同的突出問(wèn)題。由于注意力渙散導(dǎo)致他們動(dòng)作目的性多變,不能等一件事做完又把注意力轉(zhuǎn)移到另一件事情上去。第五章 學(xué)習(xí)及其神經(jīng)生物學(xué)基礎(chǔ)一、什么是聯(lián)想學(xué)習(xí)、種類(lèi)、特點(diǎn)?答:聯(lián)想式學(xué)習(xí)是指由兩種或兩種以上刺激所引起的腦內(nèi)兩個(gè)以上的中樞興奮之間,形成的聯(lián)結(jié)而實(shí)現(xiàn)的學(xué)習(xí)過(guò)程。二、非聯(lián)想學(xué)習(xí)分幾種?區(qū)別?答:兩種非聯(lián)想式學(xué)習(xí)模式:習(xí)慣化與敏感化。什么是程序性學(xué)習(xí)?其必要的腦中樞位于哪?其經(jīng)典代表實(shí)驗(yàn)是什么?答:無(wú)論是聯(lián)想式學(xué)習(xí)還是非聯(lián)想式學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)多次訓(xùn)練可以達(dá)到非常熟練的程度。這種學(xué)習(xí)模式建立在視覺(jué)認(rèn)知過(guò)程的基礎(chǔ)之上,又可稱(chēng)認(rèn)知學(xué)習(xí)。得出了相反的結(jié)論,即大腦的等位性、整體性機(jī)能原則,只要10%50%的大腦皮層損壞,動(dòng)物學(xué)習(xí)行為就受到影響。湯姆遜在總結(jié)學(xué)習(xí)記憶的生物學(xué)基礎(chǔ)時(shí)指出,切除大腦的動(dòng)物仍可建立經(jīng)典瞬眼的條件反身,條件反射建立的基礎(chǔ),即暫時(shí)聯(lián)系的接通是神經(jīng)系統(tǒng)的普遍特征,并不是大腦皮層的特殊功能。復(fù)雜空間關(guān)系或視覺(jué)認(rèn)知學(xué)習(xí),由下顳葉或顳頂枕聯(lián)絡(luò)區(qū)皮層實(shí)現(xiàn)。學(xué)習(xí)過(guò)程是腦的高級(jí)機(jī)能,不是某一種特殊分子變化的結(jié)果,而是有多種物質(zhì)經(jīng)過(guò)復(fù)雜的代謝環(huán)節(jié)參與學(xué)習(xí)過(guò)程。聯(lián)絡(luò)區(qū)皮層顳下回的功能?通過(guò)什么實(shí)驗(yàn)來(lái)證明?(或什么是延緩的物體不匹配訓(xùn)練?證明什么問(wèn)題?)答:顳下回可分兩部分:遠(yuǎn)離枕葉的部分與三維物體的認(rèn)知學(xué)習(xí)有關(guān),與枕葉距離較近的部分與二維圖形鑒別學(xué)習(xí)有關(guān)。這時(shí)猴移動(dòng)長(zhǎng)方體也會(huì)得到一小塊食物,如果它移動(dòng)曾見(jiàn)過(guò)的圓柱體,則得不到食物。將行為訓(xùn)練中匹配時(shí)間間隔從10秒逐漸延長(zhǎng)可達(dá)120秒,損毀與枕葉相鄰的顳下回,不影響這種逐漸延長(zhǎng)的延緩反應(yīng)。(考過(guò)論述)什么是延緩反應(yīng)和交替延緩反應(yīng),它證明了什么問(wèn)題?關(guān)于前額葉皮層與學(xué)習(xí)記憶的關(guān)系問(wèn)題,1935年杰克遜的延緩反應(yīng)實(shí)驗(yàn),一直被譽(yù)為經(jīng)典研究的范例。對(duì)實(shí)驗(yàn)程序稍加修改,只有當(dāng)猴記住前一次獲得獎(jiǎng)勵(lì)食盤(pán)的位置,下一次打開(kāi)另一位置食盤(pán)的蓋,才能再次得到獎(jiǎng)勵(lì)。但是,對(duì)雙側(cè)前額葉損傷的猴即使是建立12秒鐘的延緩反應(yīng),也十分困難。如果僅僅要求動(dòng)物進(jìn)行空間辨別,則前額葉損傷并不影響這種行為模式的訓(xùn)練。海馬損毀的動(dòng)物,多次重復(fù)某一新異刺激,朝向反射也不消退。前者的腦機(jī)制為神經(jīng)回路中生物電反響振蕩。70年代以來(lái)許多實(shí)驗(yàn)室都證明,海馬結(jié)構(gòu)中存在著三突觸回路,在三突觸回路中還存在著長(zhǎng)時(shí)程增強(qiáng)效應(yīng),可能是從短時(shí)記憶痕跡轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)時(shí)記憶痕跡機(jī)制之一。突觸前合成、存儲(chǔ)和釋放遞質(zhì)的功能以及突觸后受體的變化雖與學(xué)習(xí)記憶有一定關(guān)系,但對(duì)長(zhǎng)時(shí)記憶痕跡來(lái)說(shuō)也不是特異性的機(jī)制。長(zhǎng)時(shí)記憶的腦形態(tài)學(xué)基礎(chǔ)?傳統(tǒng)記憶痕跡的最后一個(gè)觀點(diǎn),即長(zhǎng)時(shí)記憶痕跡是突觸或細(xì)胞的變化。他們對(duì)比了生活環(huán)境、學(xué)習(xí)能力和腦結(jié)構(gòu)變化的關(guān)系。海馬結(jié)構(gòu)與情緒體驗(yàn)有關(guān),近些年發(fā)現(xiàn),內(nèi)側(cè)嗅回與海馬結(jié)構(gòu)之間存在著三突觸回路,它與記憶功能有關(guān)。如果電刺激由約100個(gè)電脈沖組成,在110秒內(nèi)給出,說(shuō)明電刺激穿通回路引起齒狀回神經(jīng)元突觸后興奮電位的LTP,因而這些神經(jīng)元單位發(fā)放的頻率增加。慢性酒精中毒者最初出現(xiàn)輕微的順行性遺忘,即對(duì)剛剛發(fā)生的事不能形成新的記憶。順行性遺忘的病人有哪些特點(diǎn)?哪部分受損傷引起該癥狀?答:切除了大腦兩半球的內(nèi)側(cè)顳葉和海馬。對(duì)別人的話(huà),甚至笑話(huà)都能正確理解。記憶形態(tài)的多樣性:正常人的記憶,既有寄存和存貯信息的功能,又有回憶或提取信息的功能。這種雙重分離現(xiàn)象能最可靠地證明,寄存或存貯信息的過(guò)程和提取信息的過(guò)程是兩個(gè)不同的記憶功能系統(tǒng)。在被試看信的同時(shí),室內(nèi)放音樂(lè)。這種實(shí)驗(yàn)稱(chēng)為雙重任務(wù)法。當(dāng)你向別人講述昨天參加的朋友婚禮時(shí),你腦海里會(huì)浮現(xiàn)出婚禮的一幕幕情景,這就是情景性或情節(jié)性表述記憶。我們說(shuō)此人情景性記憶力強(qiáng),語(yǔ)義記憶較差。隨著熟練程度的提高,使一個(gè)孤立的動(dòng)作變成連續(xù)的、協(xié)調(diào)的、自動(dòng)化的 11 運(yùn)動(dòng)旋律,即非表達(dá)性程序記憶。所以,失語(yǔ)癥不同于智能障礙、意識(shí)障礙和外周神經(jīng)系統(tǒng)的感覺(jué)或運(yùn)動(dòng)障礙。除書(shū)寫(xiě)困難稱(chēng)為的失寫(xiě)癥是左額下回語(yǔ)言運(yùn)動(dòng)區(qū)受損傷所致,其他類(lèi)型語(yǔ)言產(chǎn)出障礙均被看成是左額下回語(yǔ)言運(yùn)動(dòng)區(qū)受損傷所致。◎皮層間失語(yǔ)癥的病人與傳導(dǎo)性失語(yǔ)癥癥狀相反,可以復(fù)述別人的話(huà),但卻不理解其含義,也不能自發(fā)地用正確語(yǔ)言表達(dá)自己的意思。顳葉皮層受損所知,顳葉前、中部皮層功能與具體物體的名詞表征有關(guān)。他發(fā)現(xiàn)藥物注射后,在5分鐘之內(nèi)注射藥的一側(cè)半球功能短暫?jiǎn)适?、除偏癱偏盲和偏身感覺(jué)障礙外,還伴有失語(yǔ)癥。韋達(dá)試驗(yàn)考查人腦對(duì)言語(yǔ)運(yùn)動(dòng)功能的不對(duì)稱(chēng)性。結(jié)果表明,言語(yǔ)性刺激的聽(tīng)覺(jué)能力以左側(cè)半球(右耳)為優(yōu)勢(shì)的人居多,右側(cè)半球(左耳)對(duì)音樂(lè)性刺激的分辨能力為優(yōu)勢(shì)者居多。根據(jù)反應(yīng)時(shí)和錯(cuò)誤率判定被試哪側(cè)半球?yàn)閮?yōu)勢(shì)。大腦兩半球功能不對(duì)稱(chēng)性差異是不 12 顯著的,一般說(shuō)優(yōu)勢(shì)半球比非優(yōu)勢(shì)半球的功能僅強(qiáng)10%左右。左側(cè)大腦半球的言語(yǔ)功能和抽象思維功能優(yōu)于右側(cè)半球。平均誘發(fā)電位(活體實(shí)驗(yàn))N1波。其次,讓被試讀出所見(jiàn)或聽(tīng)到的單詞,這不僅含有單詞感知功能,還包括言語(yǔ)運(yùn)動(dòng)功能。完成聯(lián)想任務(wù)時(shí)腦血流量再減去語(yǔ)言運(yùn)動(dòng)任務(wù)的腦血流量。其次,在語(yǔ)詞讀出任務(wù)中,兩側(cè)大腦的面部感覺(jué)與運(yùn)動(dòng)區(qū)皮層和輔助語(yǔ)言運(yùn)動(dòng)區(qū)皮層的腦血流量增加。言語(yǔ)方面證明大腦一側(cè)化的實(shí)驗(yàn):正常人(韋達(dá)實(shí)驗(yàn)、實(shí)體觸摸實(shí)驗(yàn)、PET實(shí)驗(yàn)、雙耳分聽(tīng)實(shí)驗(yàn)、速示實(shí)驗(yàn))、割裂腦病人。5060年代提出經(jīng)典饑餓中樞(下丘腦外側(cè)區(qū))和飽中樞(下丘腦腹內(nèi)側(cè)核),現(xiàn)在認(rèn)為與饑、飽感有關(guān)的腦結(jié)構(gòu)主要是下丘腦的外側(cè)區(qū)、旁室核和圍穹窿區(qū)。顳葉損傷的人或動(dòng)物均表現(xiàn)出嚴(yán)重的性功能異常。殺幼行為也是對(duì)種族延續(xù)有利的行為,這是由于雄性動(dòng)物只有殺掉哺乳中的幼仔,才能使雌性動(dòng)物較早地?cái)[脫哺乳期而重新受孕。杏仁核、隔區(qū)等邊緣系統(tǒng)對(duì)下丘腦的這一功能進(jìn)行著調(diào)節(jié)與控制。簡(jiǎn)述人類(lèi)睡眠分哪幾種?特點(diǎn)是什么?答:人類(lèi)的睡眠可以分為兩種類(lèi)型:慢波睡眠和異相睡眠。這種類(lèi)型的睡眠與做夢(mèng)的關(guān)系比慢波睡眠更為密切。從異相睡眠中喚醒后,80%以上的人聲稱(chēng)正在做夢(mèng),尚可陳述夢(mèng)境的故事情節(jié),形象生動(dòng)以視覺(jué)變換為主。所以,后半夜睡眠中,異相睡眠時(shí)間的比例增大。成人入睡后,必須先經(jīng)過(guò)慢波睡眠14期和42期的順序變化后,才能進(jìn)入第一次異相睡眠。生長(zhǎng)激素分泌的高峰在慢波睡眠的四期。在異相睡眠中,腦電變化與行為變化相分離,腦電活動(dòng)類(lèi)似慢波睡眠的入睡期,以肌張力為代表的行為變化卻比深睡期還深,肌張力完全喪失,還伴有快速眼動(dòng)現(xiàn)象和橋腦膝狀體枕葉PGO波周期性高幅放電等特殊變化。對(duì)于捕食攻擊行為而言,杏仁核實(shí)現(xiàn)著抑制性調(diào)節(jié)作用。母動(dòng)物總是選擇最弱小仔動(dòng)物除掉以保證有強(qiáng)壯的后代延續(xù)種族。哺乳期的動(dòng)物為保護(hù)幼仔不受外來(lái)者的侵害,以猛烈地攻擊驅(qū)逐外來(lái)者。在雌性動(dòng)物中,腦內(nèi)高級(jí)性中樞位于下丘腦的腹內(nèi)側(cè)核。下丘腦的旁室核具有飽中樞的作用。這些事實(shí)表明,語(yǔ)言感覺(jué)、運(yùn)動(dòng)功能不僅限于經(jīng)典的布羅卡區(qū)和維爾尼克區(qū),視、聽(tīng)皮層、面部感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)區(qū)皮層、乃至扣帶回皮層都與語(yǔ)言過(guò)程有。結(jié)果,首先完成語(yǔ)詞被動(dòng)感知任務(wù)時(shí),依單詞呈現(xiàn)方式不同,被試兩側(cè)大腦的視覺(jué)或聽(tīng)覺(jué)初級(jí)和次級(jí)皮層腦血流量迅速增加,而且視、聽(tīng)皮層的血流量增加沒(méi)有重疊現(xiàn)象。被試完成言語(yǔ)感知任務(wù)時(shí),得到的區(qū)域性血流量減去安靜時(shí)的基礎(chǔ)值。減法實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)就是讓被試完成復(fù)雜程度不同的言語(yǔ)功能,將其區(qū)域性腦血流量根據(jù)認(rèn)知任務(wù)復(fù)雜程度依次相減速。關(guān)于大腦兩半球功能不能稱(chēng)性的這種理論也得到當(dāng)代腦構(gòu)像研究的支持。割裂腦病人:兩半球間的胼胝體后部切斷。韋達(dá)試驗(yàn)、雙耳分聽(tīng)試驗(yàn)和速示試驗(yàn)在正常人的研究中均發(fā)現(xiàn)人腦言語(yǔ)功能中兩半球的不對(duì)稱(chēng)性,這種不對(duì)稱(chēng)是出生以后逐漸獲得的。被試注視速示器的屏幕,每次快速呈現(xiàn)的材料由于時(shí)間極短,不超過(guò)200毫秒,來(lái)不及眼動(dòng)和形成雙眼視野的變換。通過(guò)立體聲耳機(jī)將成對(duì)的聲音刺激(但內(nèi)容不同)送至雙耳,這樣連續(xù)給予聲音刺激,每次同時(shí)到達(dá)兩側(cè)半球的聲音刺激內(nèi)容不同。反之,藥物作用于非優(yōu)勢(shì)半球,只能引起幾秒鐘的言語(yǔ)障礙,且不伴有命名和計(jì)數(shù)障礙。論述用正常人腦作被試,什么實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明言語(yǔ)思維和大腦兩半球功能的一側(cè)化?△□⑴韋達(dá)試驗(yàn):對(duì)人腦兩半球言語(yǔ)功能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)性研究的早期方法是韋達(dá)試驗(yàn)?!蛎允дZ(yǔ)癥:病人可以正常理解語(yǔ)言,并能產(chǎn)出有意義的語(yǔ)言?!蚋杏X(jué)性失語(yǔ)癥:病人主動(dòng)性語(yǔ)言產(chǎn)出功能基本正常,但聽(tīng)不懂別人的口頭言語(yǔ),稱(chēng)為聽(tīng)覺(jué)性失語(yǔ)癥,是維爾尼克區(qū)受損所致。語(yǔ)言理解障礙又可分別口頭語(yǔ)言理解和書(shū)面語(yǔ)言理解障礙。第七章 言語(yǔ)、思維的腦機(jī)制失語(yǔ)癥失語(yǔ)癥是一類(lèi)由于腦局部損傷而出現(xiàn)的語(yǔ)言理解和產(chǎn)出障礙??梢?xún)煞N記憶系統(tǒng)是可以分離開(kāi)的。一些人形象性的情景記憶能力很強(qiáng),講起過(guò)去的事來(lái)活龍活現(xiàn)。采用雙分離技術(shù)和雙重任務(wù)實(shí)驗(yàn)方案,在腦損傷病人和正常人中發(fā)現(xiàn)多種形態(tài)的記憶系統(tǒng)。這時(shí),這個(gè)人實(shí)際上完成了雙重記憶任務(wù)。雙分離技術(shù)和雙重任務(wù)法是多重記憶系統(tǒng)研究的重要途徑。此外一些腦外傷的病人,在傷后的一段時(shí)間里,可以形成新的記憶,卻不能回憶起傷前的近事。對(duì)他來(lái)說(shuō),每天的每件事都與過(guò)去無(wú)關(guān)。對(duì)手術(shù)前的近事和遠(yuǎn)事記憶良好。既不能形成新的記憶,又喪失對(duì)某些往事的記憶,而且對(duì)自己記憶力的這種嚴(yán)重變化又缺乏自知之明,面對(duì)別人提問(wèn)時(shí),竟不自覺(jué)編造謊言以虛構(gòu)內(nèi)容填補(bǔ)記憶空白。他們認(rèn)為,由短暫電刺激穿通回路所引起的三突觸神經(jīng)回路持續(xù)性變化,可能是記憶的重要基礎(chǔ)。三突觸回路具有什么特性,怎樣證明?它可能是什么樣的機(jī)制基礎(chǔ)?答:3突觸回路是海馬齒狀回內(nèi)嗅區(qū)與海馬之間的聯(lián)系,具有特殊的機(jī)能特性,長(zhǎng)時(shí)程增強(qiáng)現(xiàn)象,成為支持長(zhǎng)時(shí)記憶機(jī)制的證據(jù)。海馬的記憶功能海馬:不僅與學(xué)習(xí)記憶有關(guān),還參與注意、感知覺(jué)信息處理、情緒和運(yùn)動(dòng)等多種生理心理過(guò)程的腦調(diào)節(jié)機(jī)制。突觸后變化包括受體密度、受體活性、離子通道蛋白和細(xì)胞內(nèi)信使的變化。但并不是特異性的。所以就短時(shí)記憶痕跡的本質(zhì)來(lái)講,把它僅僅歸結(jié)為神經(jīng)元回路反響的電學(xué)活動(dòng)是60年代理論的歷史局限性表現(xiàn)。這就是盛行20多年的記憶痕跡理論。情緒性學(xué)習(xí)的調(diào)節(jié):邊緣系統(tǒng)內(nèi)部的相互聯(lián)系。由此可以認(rèn)為,□△前額葉聯(lián)絡(luò)區(qū)皮層與時(shí)間和空間關(guān)系的復(fù)雜綜合功能有關(guān)。仔細(xì)分析延緩反應(yīng)的行為模式,我們可以將之歸納為兩個(gè)不同的因素:空間辨別反應(yīng)和時(shí)間延遲反應(yīng)。延緩反應(yīng)和交替延緩反應(yīng)既是空間辨別學(xué)習(xí)模式,又是短時(shí)記憶的行為模式,即是時(shí)間、空間相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式。幾秒或幾分鐘后將幕布拿開(kāi),觀察猴子首先打開(kāi)哪個(gè)食盤(pán)蓋。根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果,他們認(rèn)為在認(rèn)知學(xué)習(xí)行為和物體記憶中,遠(yuǎn)隔枕葉的顳下回具有重要作用。對(duì)猴手術(shù)損毀與枕葉相鄰的兩半球顳下回,需對(duì)之進(jìn)行73次訓(xùn)練才能重新習(xí)得這種行為。首先讓猴觀察一個(gè)圓柱體,當(dāng)它將圓柱體移開(kāi)就會(huì)發(fā)現(xiàn)下面有一小塊食物。蛋白分子變構(gòu)作用是學(xué)習(xí)記憶的基本機(jī)制。由此可見(jiàn),盡管暫時(shí)聯(lián)系的形成是神經(jīng)系統(tǒng)的普遍功能,符合腦等位論思想,但因?qū)W習(xí)類(lèi)型和復(fù)雜程度不同,完成學(xué)習(xí)過(guò)程的腦網(wǎng)絡(luò)組成也就有所不同,這又符合機(jī)能定位的思想。簡(jiǎn)單空間辨別學(xué)習(xí)的中樞位于海馬。損毀50%皮層就使動(dòng)物完全喪失學(xué)習(xí)能力。印記式學(xué)習(xí):鳥(niǎo)類(lèi)和低等哺乳動(dòng)物中,存在的特殊的習(xí)得行為模式。在生理心理學(xué)研究中,以兔瞬眼條件反射為其典型代表。兩種非聯(lián)想式學(xué)習(xí)模式的區(qū)別,在于習(xí)慣化刺激是由生物學(xué)意義不明確的無(wú)關(guān)刺激重復(fù)作用而引起。三種類(lèi)型的共同特點(diǎn):是環(huán)境條件中那些變化著的動(dòng)因在時(shí)間和空間上的接近性,造成腦內(nèi)兩個(gè)或多個(gè)中樞興奮性的同時(shí)變化,從而形成腦內(nèi)中樞的暫時(shí)聯(lián)系。在注意缺陷障礙的兒童中,腦電40次/秒波顯著少于正常兒童,除注意缺陷障礙兒童以外,在腦退行性癡呆的病人中,也缺少這種40次/秒的高幅快波活動(dòng)。由于注意力不能集中,學(xué)習(xí)困難,成績(jī)較差。一百多年前就曾經(jīng)把這類(lèi)兒童行為問(wèn)題確定為多動(dòng)癥。它在運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié)中找到了前運(yùn)動(dòng)中樞的注意機(jī)制。額葉內(nèi)側(cè)丘腦系統(tǒng)的興奮引起丘腦網(wǎng)狀核興奮,是隨意注意的基礎(chǔ)。具體地講,這種機(jī)制發(fā)生在對(duì)刺激信息反應(yīng)的傳出神經(jīng)元中,在這里將感覺(jué)神經(jīng)元傳入的信息模式和中間神經(jīng)元保存的以前刺激痕跡的模式加以匹配,如果兩個(gè)模式完全匹配,傳出神經(jīng)元不再發(fā)生反應(yīng)。由此可見(jiàn),巴甫洛夫關(guān)于朝向反射的理論主要是根據(jù)動(dòng)物的行為變化,概括出腦內(nèi)抑制過(guò)程的變化規(guī)律,用他的神經(jīng)過(guò)程及其運(yùn)動(dòng)規(guī)律加以解釋。經(jīng)典神經(jīng)生理學(xué)家巴甫洛夫在狗唾液條件反射實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):對(duì)于已經(jīng)建立起唾液條件反射的狗,給予一個(gè)突然意外的新異性聲音刺激,則唾液分泌條件反射立即停止,狗將頭轉(zhuǎn)向聲源方向,兩耳豎起,兩眼凝視瞳孔散大,四肢肌肉緊張,心率和呼吸變慢,動(dòng)物作出應(yīng)付危險(xiǎn)的準(zhǔn)備。這種心理活動(dòng)可能是感知過(guò)程,也可思維過(guò)程,所以,注意總是和認(rèn)知活動(dòng)同時(shí)存在,還常伴有情緒體驗(yàn)和情緒表現(xiàn)。因而將顳下回?fù)p傷造成的這種認(rèn)知障礙,稱(chēng)為精神盲。多模式感知神經(jīng)元:大量研究進(jìn)一步發(fā)現(xiàn),顳下回的一些神經(jīng)元不僅對(duì)復(fù)雜視覺(jué)刺激物單位發(fā)放率增加和發(fā)生最大的反應(yīng),而且對(duì)多種其他感覺(jué)刺激,如軀體覺(jué)、運(yùn)動(dòng)覺(jué)、食物嗅覺(jué)與味覺(jué)等刺激均可引起其單位發(fā)放率的變,交這類(lèi)神經(jīng)元稱(chēng)謂多模式感知神經(jīng)元。超柱:在大腦視覺(jué)皮層中,具有相同感受野的多種特征檢測(cè)細(xì)胞聚集在一起,形成了對(duì)各種視覺(jué)屬性綜合反應(yīng)的
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