【正文】 ，則無一人之用”。地震中，香港之子阿福用自己寶貴的生命換回孤兒們生的希望。對這種行為，正確的看法有（）①被開玩笑的同學太小心眼了②這是不拘小節(jié)的表現(xiàn)③這是對青春的誤讀④這是一種友好的行為，能融洽同學間的關系⑤處于青春期的我們需要遵循彼此尊重的基本準則A、①②③B、②③④C、①③⑤D、③⑤17．男女同學之間的正常交往，有益于我們的身心健康發(fā)展，男女同學在交往中應把握的原則是（）①要認識不同性別同學之間的性別差異，交往中，言談舉止要符合自己的性別身份 ②交往時要落落大方③交往時要把握分寸④交往時要相互尊重A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④1青春不僅僅是隨著年齡的增長而帶來的身體變化，而更是從生命潛流中涌動的一種全新的感覺，這種全新的感覺更多體現(xiàn)在一個人的：（）A．年齡、姿態(tài)、發(fā)式和外表B．外貌、體形、衣著和形象 C．心態(tài)、氣質、想象力和情感D．個性、動作能力和交往1青春和年邁不在于年齡的大小，而在于心境，一個人雖然年齡已經(jīng)老了，但仍可以保持青春的活力。（1）“樂學、勇敢、友愛”是人們心目中好班級的班風，請你也用3個詞描述你心中的優(yōu)秀班風。兩名落水者最終獲救，但陳及時、何東旭、方釗等3名大學生溺亡，他們平均年齡僅19歲。?網(wǎng)易網(wǎng)友?挑戰(zhàn)天涯?發(fā)問：?為了救兩個小孩子，犧牲了三個大學生，值得嗎？！?閱讀上述材料，運用有關知識回答下面的問題（1）上述材料一表明了什么？（2分）（2）生命是脆弱的，我們應該怎樣珍愛生命？（5分）（3）你認為那些為救人犧牲的大學生值得嗎？為什么？（5分）三、辨析題（10分）進人青春期后，自我意識增強，“成人感”強烈。請你運用所學的知識對他們的觀點進行辨析。反省我今天的表現(xiàn)，我認識到自己……?材料二：小強同學非常喜歡文學，他的作文經(jīng)常被老師在班里當作范文供大家欣賞學習，所以，小強覺得自己在寫作方面有潛力，于是他打算開發(fā)自己在寫作方面的潛力。因為：⑴追求個性不一定要在裝扮上標新立異，人格獨立也不是故作姿態(tài)。：（1）答：材料一表明長江大學的幾個大學生肯定、尊重、善待他人的生命，他們勇救落水兒童，為他人、社會作出貢獻，延伸了生命的價值。（5分）⑶答：值得。大學生犧牲了自己生命為他人帶來了幸福，為社會做出了貢獻，實現(xiàn)了自己的人生價值。②要用發(fā)展的眼光看待自己。（4分）七年級政治 第5頁(共3頁)第四篇：九年級第一學期期中考試家長會發(fā)言稿家長會發(fā)言稿新民初級中學 嚴海雷各位家長，下午好！今天召開學生家長會，各位家長的按時到會，表明了各位家長對自己子女教育的重視和對我們學校工作的支持，在此，我代表所有的任課老師對在座的家長表示感謝?；A本來就差的學生厭學、怕學思想抬頭，出現(xiàn)了不思進取，作業(yè)馬虎，甚至不做作業(yè)，抄襲作業(yè)等現(xiàn)象。其實任何一個同學只要想學好，都能取得一些成績，學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態(tài)度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。我這里就談幾點個人的看法，不到位的地方還請大家指正。我們當中可能有的家長在今天來之前還不知道自己的孩子是分在幾班，教室在哪里，更不用說老師叫什么名字了。上次開家長會我還記得很清楚，很多家長圍繞學校里要提供開水的問題討論了半天，對于自己孩子成績的問題反而沒有討論，現(xiàn)在基本上一個家庭就一個孩子，對于老師來說，學生一年換一屆，而對于家長來說孩子就是自己的希望，家庭的希望，希望各位家長能多關心關心孩子的成績和思想意識。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。有的家長說：我又沒讀過什么書，又不會，能做什么？這是老師的事。我希望家長不要讓自己的孩子夜里一個人在家，孩子寫作業(yè)的時候家長最好能夠坐在一邊陪著，不要在家打麻將，玩電腦，打牌，看電視做一些影響孩子學習的事。五、要注意孩子與哪些人交往，有一部分人初中沒讀完就輟學了，我們也有一位，我也到他家里去家訪過了，跟他的母親也了解了一下他不想讀書的原因，我分析了一下原因。周末家里一定要有家長在家，6+1=0周一到周六，辛辛苦苦6天，星期六，星期天兩天在家玩瘋了，那這周等于什么也沒學到。一、積累與運用（共6小題，計18分），加點字的讀音全部正確的一組是（）（2分）A．單于chan留滯zhi襁褓qiang淫雨霏霏fei ．．．．B．花圃pu喑啞yin親家qin引吭高歌hang ．．．．C．靜謐mi岑寂cen嗤笑chi棱角分明ling ．．．．D．恐嚇he撇嘴pie祛除qu毛遂自薦sui ．．．．，書寫有錯誤的一組是（）（2分）A．牡蠣錘煉一代天驕紅裝素裹B．嬉鬧坦誠彌足珍貴陽光和煦C．振撼屏障臉色煞白蔚然成風D．采擷煩躁斬釘截鐵倉皇逃竄，選出一個最符合語境的填寫在橫線上。（4）____________，欲語淚先流。（3分）1如果有閑，請讀書?！?假如把一生拴系在別人的事業(yè)上，那么收獲的只能是蔑視與無標。（2）第○3句標點錯誤，請改正。這兩件都不合西洋的禮貌。（節(jié)選自《傅雷家書》）(1)面對兒子素來就有的兩個習慣，傅雷是如何教導兒子的？（1分）_______________________________________________________________________________(2)從選文中可以看出他是怎樣一位父親？（2分）_______________________________________________________________________________二、綜合性學習（7分），大文豪蘇東坡吟誦“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”，引起我們隊歷史英雄人物的緬懷；時至今日，一代偉人毛澤東“俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝”，唱出了千古風流人物“長江后浪推前浪，江山代有才人出”的豪情。二、閱讀（共15小題，計42分）【現(xiàn)代文閱讀】（共9小題，計26分）（一）閱讀下面的文字，完成8—12題。特別是鳥的叫聲，十分的悅耳。退休這么長時間，除了每早來這公園里遛遛達達外，不會下棋，不會玩牌，對蒔弄花兒、草兒，養(yǎng)個什么狗兒、鳥兒的也幾乎沒有一點兒興趣。他簡直有點喜出望外。隔個一天兩天，他便去買很多很多的鳥食，送到老頭家去。有一天，他終于有點按捺不住了?！薄澳闳粽娴南矚g這種鳥的話，我可以托人幫你買一只。他打定不到黃河心不死的主意，又去和老頭交談了幾次。他心里明白自己是因為什么病的。而且知道病因就出在自己的這只鳥兒身上。病也當下輕了許多。我買回它時，僅花了十多元錢?？墒牵ぱ劾项^進屋時，卻沒有聽到鳥的叫聲?！笆裁矗磕惆养B放了？你怎么可以放了阿捷呢？”果然，盲眼老頭說話的聲音變得異常激動。每個案子不論犯法的是平民百姓或是達官貴人，我都覺得自己是以理待人，判得問心無愧。這事也沒有任何人知道。但他始終沒有說一句話。照片上是一個身強力壯的后生。，一波三折，請根據(jù)提示梳理小說內(nèi)容。（2分）_______________________________________________________________________________12．有人說法官放鳥的舉動表現(xiàn)了他“早已泯滅的良知的蘇醒和靈魂的回歸”，你同意這種說法嗎？為什么？（2分）_______________________________________________________________________________（二）閱讀下面的文字，完成13—16題。所以虧并不一定是壞事，它往往是為著燦爛時刻而養(yǎng)精蓄銳。被月光這樣撩撥著，我只能睡睡醒醒了。此時的月光，也給人猶疑之感，瑟瑟縮縮的。那團月亮也許因為走了一夜，被磨蝕得不那么明亮了，看上去毛茸茸的，更像一盞掛在樹梢的燈。再睡，再醒來，再望，也不知循環(huán)往復了多少次，月亮終于沉在林地上，由燈的形態(tài)變幻成篝火了。待它枯槁成彎彎的月牙兒，才會真正復蘇，把虧的地方，再一點點地盈滿。假使我徹頭徹尾醒著，這樣的風景即使入了眼，也不會攝人心魄。晚年手不釋卷,每歸私第,闔戶啟篋取書,讀之竟日。嘗奏薦某人為某官,太祖不用。太祖乃悟,卒用其人?！咀⑨尅浚喊峒?。（2分）_______________________________________________________________________________四、作文（30分）。：連續(xù)鳴叫。（4分）移家別湖上亭熔昱好是春風湖上亭，柳條藤蔓寄離情。明日,普又以其人奏,太祖大怒,碎裂奏牘擲地,普顏色不變,跪而拾之以歸。既薨,家人發(fā)篋視之,則《論語》二十篇也?！?段中四季月光的特點（4分）_______________________________________________________________________________（4分）_______________________________________________________________________________“美”在何處？（3分）_______________________________________________________________________________“盈滿”與“虧過”、“燃燒”與“蓄養(yǎng)”的闡述，蘊含了怎樣的人生思想？（3分）_______________________________________________________________________________【古詩文閱讀】（共6小題，計14分）（三）閱讀下面的文字，完成17—20題。因為月亮懂得，沒有燃燒，就不會有灰燼；而灰燼，是生命必不可少的養(yǎng)料。雖然尋不見月亮的蹤跡，但我知道它因為昨夜那○一場熱烈的燃燒，留下了缺口，不知去哪兒療傷去了。5我再回到床上時，雖然接著睡了，可是往往瞇上二三十分鐘的樣子，又惦記著什么○似的，醒來了。心想月光大約太喜歡玻璃杯了，在它身上作起了畫。春天的月光，似乎也帶著股綠意，有一種說不出的嫩；夏○日的月光呢，飽滿，豐腴，好像你抓上一把，它就能在指尖凝結成膏脂；秋天的月光，一派洗盡鉛華的氣質，安詳恬淡，如古琴的琴音，悠遠，清寂；冬天的月光雖然薄而白，但它落到雪地后，情形就不一樣了，雪地上的月光新鮮明媚得像剛印刷出來的年畫?？墒堑搅嗽聢A的日子，穿窗而過的月光，招呼○也不打，仰面躺在我身旁空下來的那個位置。月亮呢，該圓滿時圓滿著，該虧的時候則虧。“一只鳥”的描寫，有什么作用？（2分）_______________________________________________________________________________，試舉一例分析。他真不敢相信照片上這個年輕的后生，與他記憶中的那個阿捷竟然是那樣的相像。他作為盲眼老頭的摯友，拖著年邁的身體親手為盲眼老頭操辦后事。老兄，我錯判的那個青年也叫阿捷呀！”他說著說著已是淚水撲面而下。當我發(fā)現(xiàn)了事實真相后，未來得及重新改判，他就病死在牢獄里了。我把鳥放了。”他沒敢正眼去看盲眼老頭。我想要這只鳥，并沒有將它看成是什么名貴的鳥?！袄系?，其實這并非是什么名貴的鳥?！袄系?，既然你喜歡這只鳥，我就將它送給你吧。他理也懶得理。一次次失望，他就感覺到自己的心像堵了一塊什么東西似的。盲眼老頭的態(tài)度也極為誠懇。盡管他的話說得很誠懇，可盲眼老頭聽了他的話。常常就看得走了神，失了態(tài)。每天早晨他便很準時地趕到公園去陪老頭一塊兒遛鳥。盲眼老頭很友善，也很豁達。每次，盲眼老人用父親喊兒子般親昵的口氣“捷兒、捷兒”地叫著那鳥兒，教那鳥兒遛口時，他的心就像發(fā)生了強烈的地震一般，令他不安。盲眼老人是遛鳥的，一手拄著拐杖，一手提著只精致的鳥籠，籠里養(yǎng)著一只他叫不上名的鳥兒。____________________________________________（2）尤留正氣參大地，永剩丹心照古今。對客氣的人，或是師長，或是老年人，說話時手要垂直，人要立直。（3）第○4句有一處語病，請將修改后的句子寫在橫線上。（1）第○2句有一個錯別字，請指出并改正?！?為什么有的人的時間不夠用而有的人多得用不完。（6）北定中原，_______________________，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。（2）吏祿三百石，____________。然而，一些樂觀人士認為此種說A嘩眾取寵 B危言聳聽 C天方夜譚）。最后衷心希望各位家長加強與學校老師的合作，多對我們工作提出批評和建議，讓我們?yōu)榱艘粋€共同的目標——2015年中考取得好成績，家校齊心，沖刺中考!第五篇：西北工業(yè)大學附屬中學2013—2014學第一學期期中考試九年級語文試題[定稿]西北工業(yè)大學附屬中學2013—2014學第一學期期中考試九年級語文試卷親愛的同學：你一定想把自己最漂亮的字展現(xiàn)給大家，那就從現(xiàn)在開始認真、規(guī)范地書寫吧。二，受上屆畢業(yè)了但沒有讀書的人的影響，周末就到他家找她去玩，三，受輟學的學生的影響，周末聚在一起，甚至有時候放學后就去。四、監(jiān)督一下自己孩子是否有一些如用手機上網(wǎng)，看玄幻小說等現(xiàn)象?；氐郊夷愕暮⒆舆B基本的家庭作業(yè)都不做