【摘要】第三課時(shí)打開(kāi)自己的寶藏_上課時(shí)間2021年12月31日教學(xué)目標(biāo)1、幫助學(xué)生了解潛能,相信自己有潛能并努力開(kāi)發(fā)潛能。2、使學(xué)生明白潛能是蘊(yùn)藏于人自身的一筆巨大的財(cái)富。3、使學(xué)生明白潛能是可以不斷挖掘的。4、讓學(xué)生了解開(kāi)發(fā)潛能的方法、途徑。教學(xué)重點(diǎn)1、幫助學(xué)生了解潛能,相信自己有潛能并努力開(kāi)發(fā)潛能。
2024-12-09 14:06
【摘要】夢(mèng)想的含義:對(duì)未來(lái)美好生活的愿望田埂上的夢(mèng).avi思考:??(結(jié)合課本第9頁(yè))夢(mèng)想能不斷地激發(fā)生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。有夢(mèng)想,就有希望。人類(lèi)需要這樣的夢(mèng)想,才能進(jìn)步與發(fā)展。有夢(mèng)想,就有希望。夢(mèng)想能激發(fā)生命
2024-12-07 23:53
【摘要】第一單元走迚新的學(xué)習(xí)生活第一課新生活新面貌第一節(jié)站在新起點(diǎn)創(chuàng)景設(shè)情天道酬勤,學(xué)習(xí)改變命運(yùn)今年32歲的瑞安湖嶺人林國(guó)敬,初中畢業(yè)后,到溫州市區(qū)學(xué)理發(fā)、開(kāi)理發(fā)店。后來(lái),《讀者》雜志里的一篇?jiǎng)?lì)志文章,激發(fā)他求學(xué)的興趣;為能順利通過(guò)英語(yǔ)考試,他不但到溫州高教園區(qū)附近書(shū)店打工,還到大學(xué)英語(yǔ)課堂旁聽(tīng);他靠不
2024-11-30 15:39
【摘要】追求高雅情趣議一議:漫畫(huà)反映人對(duì)待生活的態(tài)度有何不同?試一試:舉自己身邊一個(gè)樂(lè)觀(guān)的人的例子,看看他(她)是怎樣對(duì)待生活的?說(shuō)一說(shuō):自己對(duì)生活的態(tài)度是怎樣的?有一天,德國(guó)大詩(shī)人歌德在公園散步,正巧在一條狹窄的小路上碰上了一位反對(duì)他的批評(píng)家,那位傲慢無(wú)理的批評(píng)家對(duì)歌德說(shuō):“你知道嗎?我這個(gè)人是從來(lái)不給傻瓜讓路
【摘要】第六課平等待人2021年12月31日,武漢72路公交車(chē)司機(jī)將一名挑著擔(dān)子的乘客趕下車(chē)后,又追下車(chē)去踢了幾腳。公交司機(jī)僅僅因?yàn)檗r(nóng)民工挑擔(dān)子上車(chē),就將其趕下公交車(chē),還追下車(chē)踢打農(nóng)民工,對(duì)農(nóng)民工的歧視可見(jiàn)一斑。其實(shí),何止是公交司機(jī)驅(qū)趕農(nóng)民工,外來(lái)工受歧視的例子比比皆是。農(nóng)民工在商場(chǎng)門(mén)口蹭涼被打者有之,農(nóng)民工到寫(xiě)字樓上廁所被打者有之,農(nóng)民工逛公園被驅(qū)趕者
2024-11-30 15:47
【摘要】洛陽(yáng)市第二十六中學(xué)江蘇衛(wèi)視《最強(qiáng)大腦》——國(guó)內(nèi)首檔大型科學(xué)真人秀,是一檔傳播腦科學(xué)知識(shí)、專(zhuān)注腦力競(jìng)技的節(jié)目。通過(guò)初選、卡位賽、中外對(duì)抗賽等賽程,選出中國(guó)最強(qiáng)大腦,并迎戰(zhàn)國(guó)外“最強(qiáng)大腦”選手。周瑋思考:1.第一眼看到周瑋的圖片時(shí),你為什么會(huì)笑?這個(gè)“笑”更深層的含義
2024-11-25 23:23
【摘要】第二單元學(xué)會(huì)交往我愛(ài)我家主題詞:家庭和諧愛(ài)的沖突家庭變遷三毛最渴望得到的是什么?在美國(guó)某城市,一個(gè)醉漢躺在街頭,警察把他扶起來(lái),認(rèn)出他是當(dāng)?shù)氐母缓馈>煺f(shuō):“我送你回家吧?!薄凹??我沒(méi)有家?!本熘钢h(yuǎn)處的一幢別墅說(shuō):“那不是你的家
2024-11-30 15:41
【摘要】平靜看待成績(jī)教學(xué)目標(biāo)1.情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo)樹(shù)立恰當(dāng)?shù)钠谕?,培養(yǎng)正確看待成績(jī)的積極態(tài)度。2.能力目標(biāo)恰當(dāng)?shù)卮_定自己的期望值,提高自我調(diào)適、自我控制的能力。3.知識(shí)目標(biāo)了解恰當(dāng)?shù)淖晕移谕祵?duì)自己的影響,理解成績(jī)的作用和意義。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)樹(shù)立恰當(dāng)?shù)钠谕?。教學(xué)難點(diǎn)成績(jī)不代表一切。教學(xué)
2024-12-08 19:31
【摘要】《適應(yīng)新學(xué)習(xí)》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。。?!局仉y點(diǎn)】:根據(jù)教師授課方式的變化調(diào)整學(xué)習(xí)方法。:學(xué)會(huì)適應(yīng)新的學(xué)習(xí)節(jié)奏?!绢A(yù)習(xí)自測(cè)】,學(xué)習(xí)的課程多了,各門(mén)課程的內(nèi)容也逐漸了。初中階段的學(xué)習(xí)任務(wù),難度,需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更加
【摘要】《在成績(jī)之外》課時(shí)練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共60分)1、對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)()A.收獲的只有分?jǐn)?shù)B.除了分?jǐn)?shù),還是分?jǐn)?shù)C.除了分?jǐn)?shù),還應(yīng)有更加廣闊的天地D.除分?jǐn)?shù)外,一無(wú)所有2、觀(guān)察右面漫畫(huà)《課余生活》,說(shuō)明在分?jǐn)?shù)之外我們還有更廣闊的生活
2024-12-08 11:41
【摘要】七年級(jí)上冊(cè)道德與法制成績(jī)的品質(zhì)第一框誠(chéng)實(shí)的檢驗(yàn)教案[一.教學(xué)目的:。,知道誠(chéng)實(shí)才能得到信任。,能夠有效控制自己不良的行為。二.教學(xué)重點(diǎn):。。三.教學(xué)難點(diǎn):澄清老實(shí)人不吃虧。四.教學(xué)手段:多媒體等五.教學(xué)方法:講解法、討論法、歸納法等六.課時(shí)安排:1課時(shí)
2024-12-09 02:12
【摘要】公平的比較教學(xué)目標(biāo)1.情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo)樹(shù)立公平意識(shí),尊重規(guī)則,遵守規(guī)則,追求公正。2.能力目標(biāo)增強(qiáng)在社會(huì)生活中明辨是非的能力,能負(fù)責(zé)任地做出選擇。3.知識(shí)目標(biāo)了解考試是公平的比較,理解作弊的實(shí)質(zhì);理解處理“友誼”“集體利益”與公平之間的關(guān)系。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)正確理解作弊與公平的
2024-12-08 00:10
【摘要】七年級(jí)上第二單元測(cè)試題姓名:學(xué)號(hào):班級(jí):一、單選題(每題3分,共63分)1、迪卡爾說(shuō):“最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)?!边@句話(huà)強(qiáng)調(diào)了()2、面對(duì)新的學(xué)習(xí),我們需要進(jìn)一步學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),這就必須要培養(yǎng)好
2024-12-03 05:43
【摘要】第十一課考試的心情第一課時(shí)從容應(yīng)對(duì)考試知識(shí)點(diǎn)11.適度的緊張和壓力有利于提高生命的和活動(dòng)的效率。2.在平時(shí)的學(xué)習(xí)中有適度的壓力,在考試前保持適度的緊張狀態(tài),有利于提高,在考試中發(fā)揮正常水平。3.俗話(huà)說(shuō):“井無(wú)壓力不出油,人無(wú)壓力輕飄飄?!边m度的緊張和壓力()
2024-11-29 00:49
【摘要】第一單元揚(yáng)帆起航單元檢測(cè)卷一、單項(xiàng)選擇題,李霖和王朔一起進(jìn)入新學(xué)校,經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí)生活,李霖過(guò)得快樂(lè)舒心王朔則過(guò)得枯燥無(wú)味,心情低落。王朔出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是()A.中學(xué)老師不像小學(xué)老師那樣關(guān)心學(xué)生了B.他沒(méi)有刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí)C.父母對(duì)王朔的期望和要求降低了D.他沒(méi)有適應(yīng)中學(xué)新生